На ДВАНАДЕСЕТИ клас сме по средата, всички варианти да претеглим на везната.

На нашите им организираха пробна матура в училище безплатно. Даже всяка работа е проверяване от 2-ма учители, които са проверители на истинските матури. Вчера си разбра резултата - 4,60, само с училищна подготовка и то с кампанийно напъване. Добра основа, сега ако си седне на 4-те букви и се концентрира върху подготовката. Оценката от тази матура няма да и трябва, защото отдавна е приета, но ми заяви, че не можело цялата и диплома да е само 6-ци, а отдолу да се мъдри 4.50 на матурата. Та ще видим.

Вчера бяхме и на родителска среща - от 27 деца в класа бяхме 7 родители........ Лайтмотивът беше да ги стягаме да учат и да не се изгалагат на матурите, както и да си пишат и предадат в срок дипломните работи. Снощи осъзнах, че това ми е последната родителска като родител, но никакви сантименти нямам. Даже се радвам, че приключихме и с този етап. Ако ме помолят някой ден да ида на родителска на внуците, ще видя дали реториката ще е същата .....

То отгоре ще се мъдри.

Марти, какво съвпадение. Значи са заедно с моя син, само че той досега е направил точно един ПИ; последният си го е взел за домашно и седи празен от 4 дни на библиотеката - чака някой да го попълни …

Имам отговора на въпроса, но за мен това е типичен случай на некоректно зададен въпрос спрямо верния отговор. Все пак, може и да не съм права, само да ми изглежда така(не съм филолог), затова споделям, вие какво мислите? После ще споделя.

E, тук е ясно, че е “Спи езерото” -там определено няма преклонение пред красотата на природата -друга е идеята.

Да питам: мога ли да пусна в понеделник от тези 15 дни? До класната или до директора трябва да е адресирано?

Сафрон, можеш, до класната, но не повече от 5 дни наведнъж.

Светкавичка, въпросите са некоректни. Не настъпва промяна в Преспа - промяната е в Лазар и едва като последица от променения идеен център при него, благодарение на Лазар и Климент, животът в Преспа се раздвижва. За Извънземното е така.  Не бих нарекла БГ "антипод" - просто различен типаж, в друго време. Антиподът е при черно-белите краски, а БГ търпи развитие, но най-вече условията са несъпоставими (за да се съизмерват героите). В СЕ има съзерцание на природата и съотнасяне с човешката душевност. Няма възторг.

Леле, момичета, сякаш вие ще се явявате на матурата!!! Забравила съм поне 2 от тези произведения!!! А си мислех, че имам добра обща култура....
Покрай бала и кандидатстванията (явно мои, щот щерката го раздава айляк), просто въздух не мога да взема.
Да вземем да организираме една среща, че да попроменим темите на разговор.
Чакам мненията и предложенията ви.

Тъй като моето дете по ред причини (не финансови) не ходи на уроци вкл и в 7 клас, (споделяла съм в темите), малко от малко го занимавам, когато намеря време. Не че съм конкурентна на учители и школи, но литературата ми е слабост. Дори намерих моите разработени теми с които съм кандидатствала, абсолютно оригинални, само с помощ от великолепната ми учителка в училище. Четем ги и на места се хилим(звучат ми смешно патетично), на места му заострям вниманието върху неща, които в днешните уроци ги няма. А произведенията, които съм учила ги зная почти наизуст, показвам му ги разчертани и със записки отстрани в моите книги, нещо, което днес почти не се среща.

И след лирическото отклонение, на въпроса: Много ми е дразнещо, когато тестовете са тип "Кириак Стефчов", има двусмислено въпроси и отговори, сред които да се търси "по-верният". В случая категорично може да се изключи само Б, защото наистина не е невярно. Но всички останали са неверни в някаква степен. Защо да е вярно, че Бай Ганьо е антипод на патриотите от творчеството на Ботев и Вазов? Ако на някого е антипод, това са студентите, които разказват случките за него. А патриотите от творчеството на Вазов и Ботев далече не са еднозначни образи. А и за други времена, други обществени ситуации  става въпрос. А животът в Преспа е описан толкова разнолик за всеки от героите.

Както и да е, надявам се на същинската матура да няма "снежни лавини" (НВО на предходния набор), въпросите дори и трудни(нямам против) да са еднозначно обозначени без тълкуване "кой е по-верният от верните отговори".

И... щастливи пролетни дни!

Светкавичке, а кой е “верният” отговор? Вие много надълбоко разсъждавате, затова отсявате всички тези неточности. Малко от зрелостниците го правят.

Посоченият от теб Г
Но проблемът е, че и другите, с изключение на Б са в някаква степен верни, в смисъл не могат категорично да се изключат. Синът ми посочи В и доста добре се аргументира, макар и да е сгрешил

Допълвам-чакам го да се върне от пробна матура на Вектор, на НВО тестовете им бяха много близки до реалния и ще споделя темата за есе и интерпретативно съчинение(в случай, че не я е изтрил автоматично от главата си). Не очаквам чудеса, вчера стана в 5 часа(събота, почивен ден), За да ходи с приятели на поход с велосипеди. Върна се в 19ч, все едно е чистил свинарник. Душ, сън и днес стана в 7 за матурата, с ужасна мускулна треска. Но да е мислил, това му е единственият пробен и знаеше отдавна, по-скоро да видя как работи за време(при него е проблем).

Чакам с нетърпение темата … досега на ПИ в школата: Балада за ГХ и Бай Ганьо.  Първият - не знам -беше отдавна.  При вас беше Балкански синдром предния път. Можем  да започнем да залагаме…😁 Мисля, че в школите не се базират на лотария, а на тяхна си вътрешна логика -дали е на някакъв усет за подходяща тема -не мога да кажа.

Есе-Човекът-сътворител или демон
ИС-Погубващата сила на властта - "Приказка за стълбата".

Не зная защо, но не ми се вярва на реалната матура да дадат материал от 11 клас за ИС.

Аз пък залагам точно на 11 клас.

Боже, момичета, шашкате ме! Аз дали съм ги учила тези произведения Добре, че не съм държала матура по БЕЛ в 11 клас, готвех си се за математика. Като се замисля, никога не съм имала добра учителка по литература, мразех анализите и пишех винаги с отворени пред мен едни томове от "Библиотека за ученика"

Ани и аз така. Специално 12 клас нямам никакъв спомен за БЕЛ...
Виж от 7ми още помня баба ти Илийца и сие 🤣🤣🤣 голяма мъка ми бяха 😁😁
Сега уча Хайдути с петокласничката, още го помня...