тестове за първи клас

Дъщеря ми ще е на такъв тест на 28.05. И аз се бях шашнала, но имам теста в къщи и определено е нещо, което едва ли не всяко дете знае. Супер елементарен е, Констанца се справя. Нещата са от сорта "Какво не е дорисувано на картинката?", а на картинката например има куче без уши.

дано да е така. а какво казват за целта, поради която се държат

Абсолютно са забранени всякакви тестове , психологически изследвания и други щуротии в училищата , единствено писмено разрешение от министъра имат Италианския лицей и Еврейското училище . Всичко друго е незаконно и неправилно . Дори в днешният брой на 24 часа има огромна статия по този въпрос . Дано да съм била полезна. 

Да разбирам ли, че кандидат-първокласниците трябва да могат да четат и пишат, за да се справят с тези тестове?

Не. Поне от това, което мернах в тестовете, които имам в къщи. Те са...как да го кажа...един вид за общата култура на децата.
Ето един примерен въпрос:

Тук на малката картина виждаш една ябълка. Потърси същата ябълка сред останалите на голямата картина.


До колкото разбрах е, за да могат учителките да си разпределят децата.

Някой им задава въпросите, значи.
Иначе би трябвало да могат да прочетат въпроса, както и да отговорят в писмена форма.

Мисля, че там ще са бъдещите учителки+психоложката на у-щето.

Забравих да уточня, че директорката е казала, че даже не е задължителен този тест, т.е. може и да го пропуснем. Но ако шанса за по-добра учителка е по-голям с тест, ще се ходи. И без това искам да видя дали ще се справи да отговаря на непознати г-жи, че е една срамежлива.....

Гита Ог , как учителките ще си разпределят децата ? Това да не са ябълки и по - гнилите да ги отделим в друга кошница .Или какво , ако едно дете не види , че кучето на картинката няма уши , какво ще се случи ? Край . Майката изпада в ужас , че или не е наред детето , или че няма да го приемат в така нареченото елитно училище . Когато се съберат всички молби и се запишат децата се прави едно разпределение на записалите се деца . Този номер с тестовете е безумен и просто се чудя как нормални майки подлагат децата си на нещо подобно . Камо ли ходене при психолози . Безумие пълно . В 18 у-ще , супер елитно , японски и незнам какъв си език , тестове и незнам какви си глупости , пък онзи ден един ненормалник извади пистолет . Е той да не би да е държал супер тестовете ? И да не би да е открил къде са ушите на кучето ?

В у-щето на Дияна също ще има нещо като тест... по рисуване. Правел се единствено с цел да се разбере в коя област се и ще се развиват децата - приложно изк., изобр, акварел и т.н.

и аз съм на същото мнение. с това разпределяне какво искат да си признаят също - че между учителите има и кадърни и не. т.е. деца, които покажат по-високи резултати ще отидат при по-добрите учители, така ли. и какво , вероятно тези които се справят по-добре с тези тестове ще бъдат разделени от тези, които не.и така ще се сформират паралки на можещи и на по-неможещи например. това правилно ли е? хайде те децата все още няма да разбират какво става, но с нашия манталитет как после учителите ще гледат на тях?

Доколкото знам, целта е да се сформират класовете с деца с горе-долу едно и също общо ниво. От къде да знам всъщност  . Миналата година не е имало такива тестове, а и както споменах и тази не е задължителен.

За този в 134-то, не трябва. Но питат за звукове/ци/ и букви и ги карат да броят колко звука има в една дума. Иначе нищо сложно няма за всяко дете минало през предучилищните групи - писмените задачки са подобни.
Лошо впечатление ми направи, че препитващата беше една. Доколкото знам никакво изпитване, препитване  ипрочие не може да се прави от един човек - трябва комисия. Или бъркам.

Имам някои съмнения, че искат децата да дефилират пред тях, че да се ориентират за имотното състояние на родителите.
Иначе, чувала съм, че идеята била да се види дали детето нямало някакви психологически проблеми.
Затова им давали да рисуват хора, примерно. И ако човекът бил нарисуван без уста или без очи, означавало нещо
Забравила съм, да му се не знае, как се мъча сега да се сетя какво беше. 

Не виждам защо се шашкате за тези тестове. Миналата година в училището на дъщеря ми имаше такъв тест, той се прави за да се разпределят децата по паралелките, да има знаещи,, не толкова знаещи и нищо незнаещи деца в една паралелка. Психоложката разпределя децата, да не са само буйни деца в една паралелка, а резултата от теста ви помага лятото да наблегнете на нещата, с които детето не се е справило добре. Тестовете не са по-сложни от това, с което са се занимавали в предучилищната група

Тестове за училищна готовност (а не специализирани тестове по предмет) се държат навсякъде - в повечето случаи се правят още в детската градина и родителите така и не разбират, че са правени. Децата се разпределят в клас точно както е описано по-горе - трябва да има и много знаещи, и по-незнаещи, и много кротки, и буйни. Никой учител няма да иска да води клас само от проблемни деца

Ох....вие ме шашнахте  Другата година синът ми ще е в предучилищна-кога се подават документите?Тази есен или другата година?Синът ми досега не е бил и на градина и сигурно ще му е по-сложно

За кое? За училище или за предучилищна?

От един 10-15 минутен разговор далеч не винаги можеш да си съставиш мнение за дадено дете. Правилно мнение имам предвид.
Има свитички дечица, които от притеснение не могат и не показват нищо на подобни тестове има и отворени, които много говорят, но не казват всичко.
Друга тема е доколко психолозите по училищата са толкова добре подготвени да диагностицират в рамките на толкова кратко време.
Не искам да разочаровам кандидатстващите за 134-то, но за там наистина случайните деца във випуска са не повече от 3-4. Затова и се дразня на теста провеждан там, който си е една излишна бутафория и както каза Имелда се провежда само от един човек, тоест субективизма не е изключен.
Другото, което ме дразни, и което и Клонка е споменала е, че в някои учили,ща ми прави неприятно впечатление графата "Месторабота" на родителя, на която особено много държат.
Не мисля, че има значение къде и какво работя аз, за да бъде прието детето ми в дадено училище!!!
Единствените тестове, с които съм съгласна са тестовете за паралелките по музика и изкуства, защото за там наистина би трябвало да има подбор на децата според дарбите им - не че и там не попадат деца с надарени родители де \ или пък с такива с дебел портфейл\, както и тестовете по език, в училищата за които се счита че децата трябва да имат определено ниво на езикови знания.
В училището на сина ми има такива тестове и аз все още не зная резултата на неговото представяне, което е другото нещо травмиращо и детето и родителя. Щом психолозите са толкова добри защо резултата на детето не се обявявя непосредствено след теста?
Ами защото до последно местата се пазят за близки и връзкари, и каквото остане .... е за широката общественост. И аз четох статията във вчерашния 24 часа - общо взето бяха маркирани всички проблеми, които си дискутираме тук, както и факта че скоро не се очертава решението им

Синът ми прави такъв тест- за училищна готовност миналата година( на 5 и половина години) по мое желание. При психолог. Не виждам нищо лошо в консултациите с психолози, нито в провеждането на такъв тест, който да ориентира учителите кое дете на какво ниво е и до колко е достигнало социална зрялост. Това със злоупотребите някак не мога да си го представа.
В Англия например отиват и по- далече- представяте ли си колко са лоши- дори имат индивидуален подход към всяко дете и той е съобразен с мнението на училищния психолог.  Нека не подхождаме с недоверие към намеренията на хората, които ще бъдат и майка и баща на децата ни през една доста голяма част от деня им. Ако сме избрали едно училище заради добрия му имидж, значи го избираме и заради професионализма на хората създали този имидж. Не се съмнявам, че хора, постарали се да подготвят и проведат тест не искат да бъдат и не са добри професионалисти. В тази посока на мисли възможността да има някаква заигравка с деца по на 6-7 години и самата мисъл на допускане на такава възможност леко ми изглежда извратена. Простете за откровеността. Но ми се струва, че се търси под вола теле и поредна драма.

Дали някъде в нета мога да хвърля едно око на подобен тест?

Този, който ми дадоха е "Гьопингенски тест", но Гугъл не казва много за него.

ЦЪК 

Ще взема и аз да наснимам. Нашия е по-различен

Благодаря!

Тези нашите управници само глупости мислят.

Глупости! Накъде щели да се развиват децата! Никой не знае накъде ще се развие едно дете. Например, синът ми беше заявил на учителките си в предучилищната и първи клас да не го карат да рисува, защото не можел. А нищо му нямаше на рисунките, той си беше решил, че не рисува.
Дори психолозите, които могат да "тълкуват" рисунките знаят, че това е много подвеждащо. В най-добрия случай могат да преценят как е с фината моторика заради писането на буквите или дали има някакви сериозни отклонения, но не разчитат на рисунката като на единствено диагностично средство. (има някои художници, които сигурно не биха ги взели в първи клас  )

Не мисля, че един уважаващ себе си психолог ще твърди, че може да каже накъде ще се развиват децата, че да го насочва. Никой не знае накъде ще се развият учениците.

Има тест за училищна готовност, чрез който се констатира моментното ниво на развитие на детето и дали има отклонения от нормата. Това дава възможност при добро желание и възможности от страна на ръководството да се работи с детето там, където има някакви проблеми или дават насока на родителите да се обърнат към логопед или някакъвдруг специалист за през лятото и детето да навакса колкото може. Ако го използват, за някакъв приемен изпит - нямат право и само ви баламосват. И за разпределението на класовете не вярвам. Хубаво е в един клас да има всякакви деца. Може за един родител да звучи съблазнително детето му да е в "силен клас", но мен по-скоро би ме притеснило.

За мен този тест си беше порнография. Не можах да отида с Дияна, защото бяхме в болницата с бебето. Всички деца го били изкарали
Аз в гимназията бях в "силен" клас, ужасТ, цели 3г. Голям тормоз от страна на учители, "А" клас трябва всичко да знаят, "А" клас са най-добрите. И накрая от 36 човека във ВУЗ влязохме 6, 4 момчета и 2 момичета. Като 2те девойки нямахме 6.00 в дипломата. Каките с 6.00 в дипломите бяха скъсани на приемния

Считам, че освен да стресират децата ни друго нищо няма да постигнат с тестовете. Още повече, както прочетох по- напред в темата, че това е абсолютно незаконно. Апсурдистан. 

Ненормативно уредено и съответно не подлежи на санкции. Ако има реални санкции и те се прилагат, ще се получи. И децата няма да се стресират.

Към настоящия момент само две общественодостъпни т.нар. "у-ща" имат право на предварителен подбор.


Не одобрявам - това е лично мение.

тестовете трябва да се правят след приемането на децата в първи клас за да се определи входното ниво на всяко дете, но не е редно да има тест преди приема.Това е мнението ми на родител на бъдещ първокласник и на педагог работещ с деца.

И моята дъщеря мина през такъв тест, както и всички първокласници от нейното училище. Не беше определено като тест, а като "диагностика" . Така и не разбрах каква е целта - определено не беше прием в училището, защото на нас ни се обади бъдещата класна на дъщеря ми, която вече бях избрала за нея. Всичко протича за около 5 минути. Да се посочи различната картинка от три възможни, да се подредят в определена последователност няколко други картинки и това е.