доволни ли сте от училището на детето ви

Да, доволна съм! Има дисциплина , и учители,които работят с огромно желание. Всяко междучасие има дежурни учители по коридорите и на лавките. За наказания - не знам, но срещата на нарушаващите реда ученици с директорката, определено има ефект.

Да, и аз съм доволна!Първо разговор с класната и после при директора.Определено действа.

Засега съм доволна от училището. Но за класната мога само да кажа, че е 100% отдадена на учениците си. Понякога ми се приисква да стана нейна ученичка.

Засега съм доволна,и класната им е много добра,децата ходят с голямо желание на училище.

 И при нас е така.

Хайде кажете кои са тези училища, от които сте толкова доволни, та да се запишем и ние>
Благодаря

Доволна съм от реда и дисциплината в у-щето, както и от средата в която расте дъщеря ми. Имам и някои забележки, естествено, но в общи линии е добре. 

 и аз съм доволна от нашето училище

Доволна съм от почти всичко, с изключение на класната. Много неприятна жена се оказа, невротичка, мрънкаща, ужасена съм, и не само аз мисля така. Иначе във всяко друго отношение съм доволна- спорт, занималня, прилична храна, много святсна учителка в занималнята и т.н.

Здравейте и от мен,
Записвам се да следя темата, че догодина ще имам първокласник и ме интересуват мненията за училищата! Най-вече тези в района на Красна поляна! Ако имате впечатления за учителки, които ще водят догодина първи клас ще се радвам да ги споделите!

ЗДРАВЕЙТЕ И ОТ МЕН.ЧЕСТНО КАЗАНО НЕ СЪМ МНОГО ДОВОЛНА. НИЕ СМЕ ВЪВ 22-РО. КАТО ДИСЦИПЛИНА ДОБРЕ НО СРАВНЕНО С У-ЩА НА ДРУГИ МОИ ПРИЯТЕЛИ ТУК АДСКИ МНОГО ИЗИКВАТ.ДА ОТБЕЛЕЖА СИНЪТ МИ Е 2 КЛАС.СТРАШНО МНОГО ДОМАШНИ И ТОЙ ВЕЧЕ НЕ ИСКА НЕТО ДА ЧЕТЕ НИТО ДА ПИШЕ И КАЗА ЧЕ МРАЗИ БЪЛГАРСКИЯ.НА ДРУГИТЕ МИ ПОЗНАТИ И КОНТРОЛНИТЕ СА ПО 1 СТРАНИЦА А ТУК ПО 1 ЛИСТ И ПОВЕЧЕ.МИСЛЯ ЧЕ Е МНОГО НАТОВАРЕНО А ДЕЦАТА ИСКАТ ПОВЕЧЕ ИГРА ВСЕ ОЩЕ.ПИШЕ ГРОЗНО ЗА КОЕТО ИМА 100 ЗАБЕЛЕЖКИ В БЕЛЕЖНИКА И ВЕЧЕ НЯМА ХЪС И ДА СИ ГО ОПРАВИ.МНОГО МИ Е ТРУДНО.ЛИПСВАТ ХВАЛБИТЕ И ПОХВАЛИТЕ И МЕ Е СТРАХ СЪВСЕМ ДА НЕ ИЗОСТАНЕ ЧЕ НА СИЛА НЕ СТАВА НИЩО.ПРОБВАХ.

Ами за мен това е едно от важните неща за доброто училище! Големите изисквания са основата на добрия резултат/ лично мнение/.
 До м.г. имахме доста домашни по всичко , и децата определно се справяха добре.
 Т.г./вече 5 клас/, почти нямаме домашни.Вчера говорих с една майка на съученик на сина ми , която ного недоволна от този факт.
 Колкото до хвалбите - ами научила съм моето дете да не учи заради тях.4 год. се справяше отлично по всичко ,но г-жата си го беше нарочила , и не получаваше похвали от нея. Е ,детето не се отказа да учи , и сега заслужено има уважението на учителите си.
 Дали проблема не идва от там, че си пробвала " насила" да оправиш нещата?

 Едно то училищата,които гледах беше 22-ро,но се отказахме.
 Доволна съм от това,което избрахме.От децата изискват много,но и много им дават.
 Госпожата им е добър педагог,похвали без покритие никой не получава.Когато не е добре,значи не е добре.
 Но пък много работи с тях.

От самото училище не особено, но от преподавателите по основните предмети- да.

Училище като училище. Децата навсякъде са едни и същи - винаги има няколко зрънца, които развалят дисциплината или създават проблеми, има и свестни деца и така. Текучество на учители в София има така или иначе, не може да се каже къде и кои учители са най-добри, защото е въпрос на късмет. Например, класните ръководители на двете ми деца са коренно различни като подход и изисквания, но резултатите на децата са сходни. Така че опира повече до дете и семейство, а не толкова до учител. Моите ще си учат уроците, независимо дали учителката изисква много или малко, защото всъщност най-важни са моите изисквания. Като чувам от други родители с деца в други училище, нещата си приличат, а разликата е единствено в големината на училището.

ДА СИГУРНО И АЗ ИМАМ ВИНА ЧЕ ПРОБВАХ И С НАТИСК.НО ПОВЕЧЕТО ПЪТИ ГЛЕДАМ ДА СЪМ МНОГО СПОКОЙНА ЗА ДА НЕ ГО ОТБЛЪСНА ОТ УЧЕНЕТО СЪВСЕМ.ЛОШОТО Е ЧЕ НЯМАМ ВРЕМЕ ДА СЕ ЗАНИМАВАМ АЗ С НЕГО В КЪЩИ КАРАМ ГО В 8 НА У-ЩЕ И СЕ ПРИБИРАМ В 19 ПРЕГЛЕЖДАМЕ УРОЦИТЕ ДАЛИ СИ ГИ Е НАУЧИЛ НО ТОЙ ПОНЯКОГА МЕ ЛЪЖЕ ЧЕ Е НАУЧИЛ. И НА ДРУГИЯ ДЕН ХОП ЗАБЕЛЕЖКА.МНОГО Е РАЗСЕЯН И ПРЕДПОЧИТА ДА СИ ТЪРСИ БЕЛЕЖНИКА В РАНИЦАТА 3 ЧАСА ОТКОЛКОТО ДА ПИШЕ И ЧЕТЕ.ПРИЕМАМ СЪВЕТИ ВСЯКАКВИ.НУЖНО ЛИ Е ДА ХОДИМ НА ПСИХОЛОГ?А НЕ ИСКАМ ДА ИЗОСТАВА.ЗАБРАВИХ ДА ОТБЕЛЕЖА ОБИЧА МАТЕМАТИКАТА И ТАМ НЯМА ПРОБЛЕМИ.

Моля те пиши с малки букви,обратното се приема за крещене в Нет пространството.
Иначе по темата,мисля,че детето се нуждае от повече внимание от твоя страна.След като нямаш време през седмицата през уикенда се занимавате по-активно с уроците.
За какво ти е психолог?Затова,че детето се опитва да мине метър?Според мен му е нужно повече внимание.
А затова,че се изисква повече във вашето училище можеш само да се радваш.Повярвай това е само плюс за детенце.

И как те лъже,нали преглеждате? 

Казва:- мамо ето всичко съм написал.Да обаче си е избрал нещо от домашното което е един два реда.Вече всеки ден се качвам в занималнята да видя кои са домашните но учителката там им диктува какво да пишат а не ги оставя сами.Но след много приказки и обещания пак се опитва да шмекерува

Много съм доволна и от училището, и от учителката! А++++++++++

За сега ДА.

Доволна съм, но детето ми е в началния етап все още. Не ми се иска да остане в същото училище, макар да виждам, че и директорът и учителите се стараят много. Сградата и стаите са на ниво, всичко е оборудвано с високи технологии, почти във всяка стая има мултимедия. Учителите са добри и съвестни. Но, винаги има но, в горните класове има едни ученици от една етническа група, чието държание не ми харесва, паралелките са претъпкани. Все още мисля за вариант гимназия от пети клас.

Не съм доволна от училището на сина ми. Училището е начално, с претенции за елитно. Сигурно има "елитни" паралелки, но нашата не е такава - дисциплината е ужасна още от първи клас. Смяната на класната във втори клас не доведе до промяна, макар че ни даде такива надежди. В резултат в началото на трети клас останаха само 19 деца в класа, от които само 3 момичета - родителите на останалите намериха начин да ги преместят. Съжалявам, че грижите по бебето не ми дадоха възможност да направя същото и за сина ми.
Дисциплината не виждам как би се подобрила, след като няма адекватна реакция от учителите на нередните прояви на децата. Пример от сряда - не са карали физическо, защото детето Х пречело на госпожата и всички са извадени от физ. салон, вкарани в класната стая и докрая на часа са правили каквото си искат ... Поне задачи да бяха решавали, или да бяха писали диктовки - все ще е от полза ...
Всъщност те "вредните елементи" се знаят - едни и същи 3-4 деца. За тях се говори на всяка родителска среща, но реакция от родителите им за подобряване на възпитанието им няма, дори едната майка беше изключително обидена на госпожата.
Не съм чула досега от сина ми някой да е воден при директорката ... Има охрана в училището, но те не се намесват при конфликти  между децата - било "частен проблем" - цитирам една от охранителките.
Така че за мен наказания за пречещите на учебния процес в това училище реално няма.
За базата няма да говоря, никаквата дисциплина в час /за междучасията да не говоря/ и оттам некачественото преподаване са ми основния проблем. Смятам, че и критериите при оценяване на знания също са занижени - визирам поставянето на отлична оценка при наличието на грешки в тестовете, което води до убедеността на сина ми, че да се греши на теста е нормално ...

Моля, напишете кои са тези училища, за които давате мнение - и добрите и лошите.  Какъв е смисълът от коментар за нещо си, в някое си училище, като другите четящи не разбират за кое у-ще става въпрос и не биха могли да се предпазят или възползват от написаните мнения. Авторката на темата, предполагам и това е имала предвид. Или поне на мен така ми се иска, тъй като ми предстои първокласничка.

epavlowa, понеже казваш, че приемаш съвети всякакви, ще си позволя да ти кажа, да хванеш по-здраво и отблизо нещата в свои ръце. Това дето се качваш в занималнята звучи, че сякаш голямо усилие полагаш. Казвам ти най-искрено как ми прозвуча. Сигурно е много трудно да успееш да обърнеш нужното внимание при тази натовареност в работата и в училището. Не знам как е-още не съм се сблъскала с училището и отстрани лесно се дават съвети. Но повярвай, усилията които ще положиш сега ще си струват. Ще получиш отплата по-късно. Все още имаш време-той е само втори клас. И тая женица от занималнята как може да им диктува какво да пишат. Пък после как искаш детето да не хитрува. Потърси наоколо друга занималня. Тази явно не става. Благодаря ти за включването, тъй като това с натоварването мен ме устройва екстра. Ще си помисля дълбоко за 22-ро.

31 СУЧЕМ

и аз така

Миналата година дъщеря ми завърши 7 клас в 41 ОУ'Св.Патриарх Евтимий"на ул.Цар Самуил 24/пряка на Витошка,много съм доволна ,а резултатите са показателни приеха я по 1 желание в 8 клас!

Прочетох мненията ви ,но какъв е смисъла на темата ....?
Моля,ви,пишете имената на училищата!

Без частни уроци и курсове?

 

ОУ "Св. Климент Охридски", гр.Ямбол - доволна съм само от началното.

 Както виждам, основната причина родителят да е доволен от училището са учителите. Да, и базата е важна, но по-важни са хората,които работят там. Та мисълта ми беше, че дори всички ,които сме доволни от училищата да ги посочим, може да се получи разминаване. В нашето училище не всички учители са добри,просто учителите при които попадна сина ми са професионалисти. А ако утре тези учители ги няма?Или детето попадне при някой от смотаните?Според мен темата ми звучи по-скоро като статистичска!Повечето са доволни ,или - недоволни!
 Е ,за протокла ,доволна съм от 96 СОУ!

: inglorious
кое  е училището??

 96 беше в Люлин ,нали?

Освен учителите за мен са много важни и ръководителите на тези учители. Много е важно каква е организацията в едно училище. Ето защо посочих, че съм доволна от училището на сина ми, но само до началното образование, където организацията е перфектна. Нагоре нещо се обърква, тъпчат паралелките с всякакви ученици(особено има една група от такива, които не харесвам да са компания на моето дете), организацията по транспорт и прибиране на децата в класните стаи е доста по-рехава. Може би е политика на училището да привлекат децата от малки, а по-нагоре вече да не е толкова строго. Но аз забелязвам и тези подробности и затова обмислям вариант смяна на училището и то по възможност гимназия от пети клас.

 Да.