Кое училище е Младост 2 да изберем- 128 или 39?

Момичета има търсачка - четете я, ще ви спести време
Ето линк към подобна тема , а в мой пост вътре пък има линк към тема-анкета, кое е най-доброто училище в Младост и има доста мнения.
Късмет в избора 

Нито едното, нито другото.

И ние се местим в Младост2 след 2 седмици за 2-ия срок.Детето е 3 клас.Избрах 128-мо.Чудех се дали да не я запиша на частно,но след като посетих държавното се оказа,че госпожата там е много сладка-30-ина годишна,много приятна.И ако дотогава имах колебания-вече нямам.Ако не съм доволна-наесен ще посетя 125-то(не съм го виждала,но много се хвали.....обаче идва далечко ,ако детето ходи и се прибира само),или в някое частно.Иначе самото училище-128 е в плачевен вид отвън,но стаите на малките са много хубави-с чисто нови чинове,телевизори и пр...но най-определящо в крайна сметка е госпожата.

да ви кажа вече по компетентно.... започнах работа към училищата и посетих и 125  училище. учителките не ги познавам и в двете училища, но като база и цялостно отношение 128 училище за мен е по доброто. за 39 нямам наблюдения. ако н ети идва далече бих ти препоръчала 119 на Плиска, много съвременно училище за мен , там преподавам с голям кеф. зам. директорката е много любезна и дейна. но от младост определено бих препоръчала 128.
да  допълня че в 125 преподавах на 5 клас - по рязюздан клас не бях виждала. и изобщо училището не ми допадна. този месец сигурно пак ще имам часове и ще споделя.

Anaise какво преподаваш?
Не разбрах от поста ти в 125-то или в 128-мо училище преподаваш
И много те моля, ако не те затруднява би ли слагала главни букви и препинателни знаци, защото така трудно ти следя мисълта, а темата ме интересува.

Lennyh , ти да не се местиш в Мл.2 
 
Та по какво преподаваш, Anaise ?
Щото да обуздаеш разюздан клас е само по силите на голям професионалист-преподавател. Не е за всеки.
Колкото до 119 и другото, което е през булеварда... Пак са 1:1. А бре повечето средни школа са средна 'убост. 

За 39то отзивите са само положителни. За 128 нямам никакви.

Момичета, благодаря Ви, че се включихте в темата!!!!   
Сега ще прегледам линка, който е посочила Lennyh.
Знам, че образованието в среден курс е под всякаква критика, защото аз самата преподавах от 5-ти до 7-ми клас в 22-ро СОУ и видях за какво става въпрос. Добре, че забременях, за да се махна завинаги от там и изобщо от учителската професия! Много обичам работата с деца, но в училище е супер изморително и изнервящо за мен. Все още ме прегръщат учениците като ме срещнат и ми става много мило и приятно, но....не бих се върнала да преподавам.
Нямам възможност сега за частно училище. Таксите са непосилни за мен, а и имам дете на 2 години, което няма шанс да влезе в държавна градина в Младост и ще трябва да измисляме друг вариянт.
Знам, че преподавателите са най-важното нещо, но се чудя как да стигна до по-прясна информация. И аз за 39–то съм чувала по-добри отзиви, сайта им е по-хубав и с повече информация, но дали това не е само реклама? Много е важно наистина и какви деца учат в училището. Казвам това, защото във "елитното" 22-ро са предимно деца на известни и заможни личности и шепата "обикновени" деца са подтискани от "елитните' деца..мнгоо е грозно, лошо и депресиращо.
Искам детето ми да учи с "обикновени" деца,а  после да избере дали ще стане "необикновена личност, ако мога така да се изразя?!
Ще следя темата редовно и ще се радвам кой каквото може да сподели специално за тези училища.
Струва ми се излишно детето да пътува за среден курс в тия задръствания и затова търся по-близкия и удачен вариянт.
 

хм, и 2-те деца на братовчедка ми учиха в 22ро. Обикновени дечица.
Дори сигурно си им преподавала... 
Ама чак такова нещо:


не са споделяли. Нито пък майка им.

Шани, възприятията на децата понякога са различни и не осъзнават, как нещо ги дразни и изкарва извън нерви.
Иначе aspasia в предишната тема, "Кое е най-доброто училище в Младост" бях писала за 39-то. При мен дилемата беше между 125-то и 39-то. Избрах 125-то защото и двамата със съпруга ми сме учили там и решихме, че е по-подходящо за сина ни, но и от 39-то имам доста приятни впечатления - като обстановка, като учители и персонал, с които разговарях докато подавах молба там.
Наистина на място нещата са по-различни от сайтове и реклами 

Не винаги децата казват всичко на родителите си. В начален курс е различно. Аз говоря от опит за среден курс там. Колкото и да са добри някои преподаватели, файда няма, като има 3-4 деца от класа, на които не им пука за училището и останалите го отнасят най-много. Темата за това е обширна. Аз не мога да се оплача, мен ме слушаха повечето. Преподавах по музика и съм се старала часовете им да са различни и необикновени когато мога. Водила съм им танцьори да им показват различните танци, които изучавахме; китаристи, свирех им на различни инструменти - не само на пиано, както и ги учех на песни, извън учебника (THE BEATLES, QUEEN И много български). Но си има деца, които просто не ги интересува нищо и когато им направиш забележка или им поставиш ниска оценка те заплашват с баща си, който е управител на нещо си или има хотел, което е супер смешно за мен!
Да не се отплесвам повече на тази тема, защтоо тя не засяга толквоа въпроса ми

Прегледах и останалите теми, които посочихте, още веднъж Благодаря! Продължавам да следя 

    Повдигам темата, за да ви предупредя ако сте решили да си записвате детето в 5-ти клас в 39-то. Бъдещите пети класове са 2 - "а" и "б". В "а" клас едва ли ще ви сложат детето, защото класът е голям / мисля че бяха към 30 деца в началото, сега незнам/ и е с профил рисуване. " б " е с профил англиски език и каквито нови попълнения дойдат ги бутат в "б" клас. Класът е ужасен, има два индивида пред изключване. Проблемът е, че освен че са по-буйни децата за 4 години смениха 5 учителки и са толкова изпуснати, че няма и накъде повече. Добрите деца започнаха да се местят в други училища още след 2-ри клас, когато първата им класна забременя и излече в болничен. Горчиво съжелявам, че не го преместих и аз тогава. Синът ми е едно от най-добрите деца в "б" клас и в момента правя всичко възможно, за да го накарам да се подготви добре за приема в математическата паралелка в 125 или СМГ. Говорихме си някои от майките с по-умни и ученолюбиви деца и сме на мнение, че е крайно време да измъкнем дечицата си от този клас.
Незнам как е в 128-мо, но сега и пари да ми дават няма да си променя мнението за 39-то училище!

benighted Много благодаря за мнението ти, защото наистина съм в голяма дилема. Днес бях и в 128-мо и в 39-то училище. 128-мо изобщо не ми хареса. Ще имат само 1 паралелка 5-ти клас, която за сега е от 33 деца....т.е. кошмар!
39-то наистина ми направи много добро впечатление като визия, а и по канцелариите също се държаха добре, но вече знам защо
Ходих и в 144-то, което е до Патиланци и чакам да ми се обадят, за да "препитат" дъщеря как рисува и как танцува, защото там паралелките са такива. Много се надявам да я харесат, специално за хореография и да сме там. Мисля, че ще и допада, защото много обича да танцува.
Днес звънях и на зам.директорката на училището, в което работех и там също не ми препоръчаха 39-то. казаха ми, че в 144 е много по-добре.
След като прочетох и твоя пост съвсем се настройвам и се моля да сме в 144. Дъщеря ми е буйно дете и само и липсва да се събере с още такива....мъка!
Ако някой знае повече за 144-то, моля да сподели!!! (Пък аз може и да пусна ново запитване)
 

За 144-то нямам мнение. Само знам, че от двете училища там - 81-во и 144-то, първото е по-добро. Племеникът ми беше в него / сега е в математическата паралелка в 125-то/ и родителите му бяха много доволни. Също така и децата на много познати учат там и никой не се е оплакал.
В 39-то, училищното ръководство също много се притеснява да не се наложи да събират двете паралелки в един 5-ти клас, както са в 128-мо. На последната родителска среща, децата ни изведнъж станаха много добри и умни, но малко буйнички  . Иначе за учителите нагоре знам, че са добри педагози, но класа ...

Аз ще се опитам да вмъкна една все пак оптимистична нотка.  На мен лично ми допада загрижеността на директорката за реда в училището и за проблемите в отделните класове. Не мисля, че любезността, която си срещнала сред администрацията, е била с цел да бъдеш заблудена , още повече, че интерес към училището има- за първи клас напливът е доста голям и като никога ще се оформят поне три паралелки /а не две, както през последните години/.

Моите надежди за въпросната паралелка са именно в преподавателите, както и в бъдещия им класен ръководител. Наистина в паралелката има доста буйни деца, но е вярно и това, че класът просто беше изпуснат през последните две години. Надявам се, че с едни добри преподаватели ще се подобри и дисциплината.

Това, разбира се, са си мои субективни очаквания, тъй като взех решение да оставя сина ми в същото у-ще и разбира се, много ми се иска нещата да тръгнат по-добре.

Съгласна съм - била съм там ученичка. В 128, де, но и в 39то ходехме на... нещо. Не помня вече на какво. Още по мое време учителите там бяха пълна скръб.

И аз съм на това мнение нито едно от двете 
Аз съм учила в 39, приятелка в 128 и двете са под всякаква критика, а това беше отдавна и като се има на предвид, че нещата не се променят към добро, а към лошо смятайте за какво става дума.


Много добри отзиви съм чувала за 125 

Доста несериозно звучат такива мнения.

Коети ти звучи несериозно 
конкретни случки ли да ти давам за да се се убедиш, че училищата за нищо не стават 
а и подържам с една от учителките връзка така се стекоха обстоятелстават, че я виждам често вече НЕ преподава там, много взех да се почесвам с емотикони 
Може би зависи и за кой класове се пита , моето мнение е за след 5-6 клас.

Много ми е интересно КАКВИ мнения биха били сериозни в твоите очи. Положителни ли? Ами какво да кажа - не се сещам за нито едно - ама наистина нито за едно - добро нещо, което да мога да кажа за тези училища. За гимназията, която завърших накрая - Гагарин - практически не се сещам за нещо лошо, което да кажа... е, добре де, малко послъгах - към края се появиха 2 особено некомпетентни нафукани... дами, които, за нещастие, нямаха и понятие от предметите си - но може би забравям това по простата причина, че имах щастието досегът ми с въпросните личности да е кратък и без съществени последствия. Тезата ми беше, че аз обичах училището си. И учителите си. С много от тях продължих да поддържам връзка... доста години.
Но не бих потърсила никой от 128мо.

Това сериозно ли е? Или все още не достатъчно?

Ами несериозно е да цитираш впечатления от детството си, когато "си била на нещо в 39-то"/дори не помниш на какво/. Добре е човек да се обосне с конкретни факти, когато дава мнение. Дори да си учила в едно училище, пак не можеш да дадеш цялостна и категорична оценка, защото гледната точка е друга, освен това в течение на годините се сменят преподавателите, директорите и т.н. 

 

Добре - с това съм съгласна, но малко по-горе benighted се е обосновала доста конкретно и по същество. Това дали е сериозно?
Съвсем отделно имам доста близка приятелка, която след първи клас премести детето си в друго Младостко училище \ умишлено не казвам в кое\. махна го от 39-то, защото беше нарочено от първата си госпожа за как да се изразя по-меко - бавно схващащо....
Същото това дете в новото си училище е в челните места на състезанията по математика - като казвам челни имам предвид в първата петица!!!!
Това сериозно ли е?

Иначе външно и като обстановка на мен училището ми допадна миналата година, дори беше едно от двете между които се колебаех. Избрах другото по други причини - тогава не бях наясно с тези факти, за които сега говоря.
И още нещо - догодина ще има повече паралелки не само във 39-то училище, в доста от Младостките училища паралелките ща са или с една повече или ще са пълни до предела си - причината е проста 2002 просто държи рекорда по брой деца от всички досегашни набори. И това е сериозно.
Иначе аз лично не бих избрала \ вече\ нито едното, нито другото училище - но причините за това са си лично мои виждания и като такива са несериозни, затова и просто го споделям.

Lennyh, съвсем наясно съм за какво говори benighted, защото децата ни са в един клас. Впрочем, тъй като запитването беше конкретно за паралелките в 5 клас, нейният постинг бе съсредоточен именно върху проблемите на този клас, а не за училището като цяло. И нейните критики са съвсем конкретни и обосновани.

 Подразних се не защото изказаните мнения не се покриват с моето, а защото казани по този начин, са думи, хвърлени на вятъра. Подобни теми се четат от родители, на които тепърва предстои да правят този важен избор на детето си и смятам, че подхвърляния от рода "това училище не става" , защото навремето си "съм ходила там на нещо..." не представляват конкретна и полезна информация.

Да съгласна съм - именно затова аз също дадох конкретни и сериозно доводи. Точно заради тези родители.

 

http://rezultati.zamaturite.bg/uspeh/index.php
Линк към резултатите от матурите.
Но и тук бих оспорила класирането, в смисъл. Дадено училище, което участва с 120 ученика и е постигнало успех 5,05 ли е по-добро или такова с 2 участника постигнали 5,08?
Изобщо много са относителни нещата. А иначе като всяка тема - мнения шарени. Но пък и хората имат различни критерии и различни изисквания, така че според мен от всичко писано човек може да има полза.

Само да попитам-може ли някъде да се видят резултатите от външното оценяване при по-малките,за 4-5 клас или 8-ми?

aunt Ogg мисля, че пак на страницата на МОН има раздел външно оценяване - там също можеш да избираш за кой град, за кой предмет и за кой клас съответно.

Лени, не намирам такова нещо.  Има само обобщения, аз търся нещо като това, което си пратила по-горе, но за по-малките. Дай линк, моля, ако намериш!   

Дъщеря ми учи в 39-то училище. Завърши 2-ри клас. Като цяло получи много добра подготовка. Пише почти без правописни грешки, владее таблицата за умножение и дори се справя със задачи с повишена трудност. Научиха ги да правят преразказ и съчинение. Мисля, четези резултати за дете на 9 г. са повече от добри. Но нетрябва да пренебрегваме факта, че основна заслуга има не училището, а учителката. За след 4-ти клас нямам наблюдения как са нещата. Прави ми обаче впечатление, че масово по-големите деца пушат и то в двора на училището. Това определно е тревожно.

 Единият ПЕТИ клас -а щял да е с изобразително изкуство, а другият б- с руски език.И сега не мога да се реша какво да правя.

Ако има мйки на бъдещи петокласници в 39 соу,моля пишете впечатления

mam4e didi, аз и benighted имаме деца в това у-ще, които догодина ще са 5 клас. Погледни по-ранните постинги по темата- там сме дали доста информация. Питай, ако има още нещо.

Не казвам, че синът ми е зле подготвен, напротив. Моят син и синът на sweetkids_mama са отличници /той е едно от млкото деца в класа, което харесвам/. Знаят много и са добри деца, но според мен са на това ниво, защото ние много изискваме от тях, а и сме си вкъщи заради малките. По друг начин стояха нещата, когато ходех на работа, а синът ми беше на занималня. Учителя сам по себе си в клас изисква, но не чак толкова, че да се лиши от делегирания бюджет  , като напише двойки... Когато няма конкуренция между децата, когато по-голямата част от тях откровено ги мързи да учат и никой не им дава зор /визирам родителите/, тогава и умните и ученолюбивите се отпускат и не си дават зор.
Незнам как ще са в 5-ти клас, незнам дали учителите ще се справят с тях нагоре, но се страхувам /познавайки сина си/, че липсата на конкуренция и високи изискавания, ще го накара съвсем да се пусне по течението  . А като се върна и на работа.... 

Благодаря,все нещо трябва да реша по въпроса.Все пак паралелката с два езика ми се струва по-добра идея.А иначе,то ако вкъщи не помагаме и да натискме - добро училище за нас ням да има

mam4e na didi, в едната паралелка изобразителното и приложните изкуства са наистина доста сериозно застъпени- като брой часове и като допълнителни мероприятия /изложби, пленери и пр./. Ако детето ти няма сериозен интерес към рисуването, всичко това ще го натовари ненужно. Моят син е в езиковата паралелка и лично аз съм доволна от перспективата за втори език догодина. 

На същото мнение съм.

Мдам, разбрахме .
Има и по Таекуондо .
До колкото разбрах са ремонтирани съблекалните.

мисля че не само съблекалните,а и самият салон.вече има къде да се изкъпеш

Таекуондо мисля че е в 128,а карате в 39-то

Таекуондо-то в 128-мо е от 19:30, а в 39-то от 17:00. Още от миналата година е така, но първия срок нямаше в 39-то , заради ремонта.
Сега ако кажеш и за каратето от колко часа е и каква е таксата, цена няма да имаш .

ще отговоря с голямо закъснение , защото прекъснах заниманията си към училищата на този етап. преподавах теми свързани с насилието в интернет и в реалността, когато учениците имаха свободни часове - това беше и идеята да нямат дупки и да се шматкат из кафетата и улиците. бях в 125 училище. в 5 клас, сега сега са 6, най откровено ми показваха порно клиповете си в телефоните. изобщо не се притесняваха. сигурно навсякъде е така знам ли. но училището не ми хареса като цяло, за преподаване на мога да кажа нищо. двора е като разграден двор, но сигурно и другите училища са така. аз лично ще запиша дъщеря си в 128 защото може да си ходи сама и защото не мисля че училището ще и даде нещо важно в живота. то полага някакви основи, но в днешно време всичко се решава с курсове извън училище. по натам ако видя че има желания за нещо ще наблегнем на тях. шестици по всичко е колкото тъпо, толкова и ненужно. засега ходи на балет, защото сама го пожела. изгледала е по 2 пъти всички балети в операта. догодина иска да учи френски и без това не може да каже добре "р". т.е. тя сама си определя какво я влече. общата и култура е за дете далеч над нейната възраст. с две думи ще потърся подходяща за характера й госпожа, която да я разбира в близкото училище докато е малка, а като порасне сама да си кандидатства където иска. това е моят критерий за избор.

  Истина е, че ние родителите сме отговорни за това какво и доколко ще научат децата ни, но казаното от теб ме ужасява!!!
Как така училището няма да и даде нищо важно в живота!
И това го казва, човек който твърди, че е преподавал на ученици!
Като порасне естествено, че ще кандедатства където поиска, но ако няма нужната подготовка?! Тогава какво?!

Здравейте,
В момента обсъждаме със съпруга ми дали да не запишем големия от септември предучилищна в едно от двете у-ща. 39то ни е на 2 крачки от блока и за сега май клоним натам. Ще ми бъде много полезно, ако някой може да ми даде пресни впечатления за учителките на децата от 1 до 4 клас. Всяка информация за предучилищната също ще ми е много полезна.

лени я ми кажи кой твой познат е прокопсал само с училище? от моите познати  - никой ! изключения правят само завършилите СМГ, НПМГ и някои техникуми с техническа насоченост. ама това не са повече от 10 училища, включвайки и взиковите. останалите............. няма значение според мен в кое ще си. всички около мен които искат нещо ходят на курсове. на по 16 години са и ходят примерно наанглииски от малки. това е реалността.

Както се казва, когато фактите говорят .......... по-добре да замълчим.
Лично аз съм завършила един невзрачен и неособено реномиран техникум - така се случи. Но именно това ме амбицира да се опитам да скоча нависоко по-късно!
Успях!
Родителите ми нямаха финансовите възможности да ми плащат частни уроци, първите такива си платих с първите си заплати в 10-ти клас.  А и по наше време нямаше курсове и школи като сега - имаше един Алианс и това е.
Тоест права си, че не училището определя бъдещето на един човек и "прокопсването му". Определя го характера и амбициите му. Но според мен при равни други условия е важно и кой от кой коридор стартира

Здравей!
В момента дъщеря ми е в 4 клас в 128-о.
Учителката  се казва Валентина Вълева и най-най-най-горещо я препоръчвам!Страхотен педагог....дава всичко от себе си,за да могат действително децата да се научат!

Вайалет, много благодаря! За съжаление нашият малчуган тази година ще е предучилищна, а вашата учителка ще поеме 1ви клас. Ако имаш информация за някоя учителка на 3то класник ще съм благодарна да споделиш. Твоето дете там ли беше предучилищна или в детската?

Аааа.ясно.
За съжаление предучилищната я изкарахме в детската и не мога да помогна за това.
Успех 

Майка съм на третокласник в 128. Нашата госпожа е страхотна - Ваня Георгиева. Само хубави неща мога да кажа за нея. Страхотен ентусиазъм и много любов проявява към всяко дете, просто се чудя как има сили и нерви да издържа нашите диванета. Ако искаш питай на лични - горе долу имам информация и за другите госпожи. Иначе за училището  - не знам какво да кажа - имах по - високи очаквания.