Мнения за ЧОУ "Питагор"

Преди три години избрахме това ЧУ и сега, ако трябва да повторя избора си, пак на него бих се спряла. Причини: страхотни, ангажирани, креативни и изключително отзивчиви учители, чудесна атмосфера между децата, много сериозно учене, отлична дисциплина. Имам и някои забележки, разбира се, но те са доста дребни и може би субективни. Но много зависи какво търсите. Що се отнася до приема, в момента май няма ПУК, макар да не съм сигурна. Но поне една учебна година, когато предната имаше ПУК, направиха две паралелки 1 клас, така че се съмнявам това да е проблем. Дали ще има места след юни месец обаче, не е много сигурно - като гледам, доста кандидати има.
Иначе мисля, че имаше иформативна тема за ПЧМГ и "Питагор" общо, а онази само за ПЧМГ е от "отчетните".

Благодаря на модератора. Ще се радвам, ако има други кандидат-първокласници в Питагор да се включат. Питането ми е към тези, които са преминали входния тест на Питагор за І клас. Трудно ли е било на децата, готвихте ли ги специално за тестовете в пробния ден. На нас ни предстои такъв, та се чудех дали да й дам нещо да потренира. Вярно ли е, че има доста недопуснати. Зам. директорката ми каза, че от 5 деца на пробен тест преминава едно или две. Искали над 90 т. от 100 възможни. Може да ми отговорите и на лични.

Да бе, да. Нищо не знам по въпроса, но няма ЧУ, дето така да си реже кандидатите. Те имат паралелки за запълване все пак. Освен ако чак пък такъв наплив се е зафоримил.

За първи клас приемат 2 паралелки по 16 деца, общо 32 деца.
Чух, че кандидатите са доста повече от така обявените места.
Все по някакъв начин ще трябва да откажат част от кандидатстващите.

Математиката както стана супермодерна, хич не ми е чудно, че напливът е 5 деца за място. Даже мисля, че е време да се открият математически детски градини.

Чудна идея!
Ние от мислене именно покрай математиката се затуткахме с подаването на молбата и май ще останем на финала, без много шанс, а ми е много удобно като локация.
На втория ден на отворени врати обясниха, че до този момент /23.02/ са били събрали 65 молби за 32 места за първи клас, като били прослушани на тест 25 деца, но не казаха колко са преминали, което не е много, по около 2 деца за място. В някои други училища напливът е доста по-голям. Оказа се, обаче, че няма класиране, а записват по реда на пробването.
Да бе, да. Нищо не знам по въпроса, но няма ЧУ, дето така да си реже кандидатите. Те имат паралелки за запълване все пак. Освен ако чак пък такъв наплив се е зафоримил.
[/quote]
Именно и аз се чудя дали не е само за да накарат родителите да побързат, затова се надявам някой, който са му отказали прием да се включи и да потвърди. Още повече, че съм пред дилемата дали да я пусна на пробния ден, който ни е в сряда, макар че не е в много добра форма - малко явно е понастинала от ветровития ден и това, че са ги водили на музей, а тя без шапка, и сега точи бистри сополи. Само че ми казаха от Питагор, че няма вариант да ни отложат, даже почти не били останали незаети места.

Дъщеря ми ходи на входен тест в Питагор още преди близо месец. Подадохме молба за кандидатстване по време на отворените врати в училището през януари и предполагам затова бяхме от първите поканени за тест.

За прослушването мога да кажа много малко, защото дъщеря ми не ми преразказа в детайли всичко. Оставих я сутринта в 7,50  и я прибрах в 16,30. Децата прекарват цял учебен ден в училището и компанията на още 2-3 други кандидатстващи за първи клас деца. През това време имат разговор с психолог, препитват ги под формата на игра. Обстановката е неформална, за да не се стресират децата. Сутринта децата бяха посрещнати от двете преподавателки, които ще поемат първи клас. И двете бяха много усмихнати и предразполагащи. За дъщеря ми е нямало никакъв стрес през деня- играли са доста, включително и на двора, обядва ли са.
Надявам се да съм била полезна.

Аз лично знам за момченце, което не беше прието. Детето на една моя позната - изкарал е 85 от необходимите 90 точки - така са им казали след пробния ден, на който се явиха през февруари. В крайна сметка прием тече от началото на месец февруари - "прослушват" по 10 деца на седмица - 2 пъти в седмицата по 5 деца. Това означава, че до момента поне едно 50-60 деца са минали през пробния ден, ако все още има свободни места няма как всички деца да са приети.
А иначе конкретно за изпита - по думите на щерката не е труден. Давали са обичайните неща за ПУК - звуков анализ, срички, гласни и съгласни, писане на думи под диктовка, преразказ на приказка, която са им прочели, имало е задачи с числа до 10, пренасяне на фигури в квадратчета, откриване на разлика и т.н.

Много благодаря за отзивите на Лонита и Албена, от постовете разбирам, че сте приети, нали така.
Притеснението ми е, че малката не е много добре, подкашля и подсмърча, но ако не я заведем утре, няма да имаме никакъв шанс. Иначе аз не успях да отида на първите отворени врати, бях в командировка, но от информацията във ФБ на училището подаването на документи е трябвало да започне на 05 февруари, а явно въпреки обявеното са започнали по-рано.
Не знам дали само аз имам този проблем, но на мен сайта им не ми се отваря. Постоянно дава forbidden и някакъв проблем със сървъра, като това важи и от работата и е постоянно, от месец и нещо.
Каква диктовка в предучилищна? При нас наистина учат звуков анализ, буквите печатно, но в никакъв случай не им правят и искат диктовки, дори не ги учат да четат, това било за първи клас. Моята може, разбира се да чете и пише, включително и на английски ги учат в момента, но от школата, а не от предучилищната. Там ги занимават само по програмата на Моливко, а четене и писане тя не включва. А уж сме в прехвалено училище за подготвителен клас.

Да, моята дъщеря е приета. Не съм видяла работата и по теста, но ми казаха, че е изкарала почти максимален резултат. Иначе тя беше във възторг от приемния ден и училището. Играли са много, запознали са се с баткото по физическо, който им е показал някакви интересни игри в салона, обядвали си и са имали час по английски с какичка по английски. Това, което успях да изкопча от нея като разказ е, че теста е бил преди обяд, а следобяда е имало много игри и забава, и срещата с психоложката, която и показвала някакви картинки-задачки, които били най-лесните от всичко. Ако питаш мен пусни я, а ако има проблем и тя не се чувства добре те ще ти се обадят и ще си я прибереш. Според мен няма да има проблем на децата им е харесало, станала са приятели завинаги и им е било интересно.
За страницата - според мен проблема е в браузера - нещо е несъвместим с IE, с друг браузер няма проблем отварянето и.

Мисля, че е от браузъра. Ако ползваш Chrome напр. няма да имаш проблеми.

Нали в Питагор бяха до обяд преди? Да не би да са променили програмата?

Не, в ПЧМГ са до 13.50.
В Питагор са по цял ден.

А имате ли представа как протича приемът за ПУК? И дали после децата от ПУК трябва пак да държат изпит за първи клас?

Това което казаха за ПУК на отворените врати е, че децата имат само среща с психоложката, на която и родителите могат да присъстват, но само като наблюдатели. Предполагам, че децата след това не държат изпит за първи клас. Другото, което казаха е, че ПУК-четата продължават заедно, а не ги делят между двата първи класа, което е добре, защото децата са си свикнали вече.

И какво се оказва? Завеждаме детето, то с ентусиазъм изкарва цял ден, и после му казваме, че няма да учи там.

искаше ми се да го запишем там, но няма да му го причиня. Моето е родено в края на годината и определено е по-назад със звуковия анализ и не може да пише. Справя се само със прости задачи до 20.

Очаквам съвсем скоро специални курсове в предучилищната на Питагор, за да подготвят децата за теста в първи клас.

Да това е много неприятно. Моята щерка днес е на пробен ден и беше много притеснена, дано ако не я одобрят да не се разстрои, но ако наистина кандидатите са повече от местата все пак трябва да има пресяване. Само че за мен след като училището е математическо следва да наблегнат при теста на матем. логика и да класират най-добрите в това деца, а не по поредност, защото не е все едно дали ще минеш с малко границата или детето е талант в математиката. Моето е по-скоро не добре с математика, тъй като смятането понякога все още прави на пръсти, но пък с въображението, измислянето на истории и изразяването им в картинки и опити за комикс -книжки е много ентусиазирана, пък да видим.

За какви математически гении става въпрос при деца на 6 години. Тестът по моему си е съвсем нормален и всяко едно дете, ходещо в ПУК може да го покрие. Моята дъщеря ходи в общинска ДГ и не сме ходили на никакви специални курсове никъде. Всичко, което хората дават се учи в кварталното ни ОДЗ, така че стига детето да може да се справя с материала там ще може да покрие изискванията на теста. От друга страна освен въпросният тест според мен децата се оценяват и за това колко са самостоятелни, как се адаптират в група с други непознати деца и учители, как участват в задедните групови игри и т.н. Защо иначе пробния ден за първи клас е цял ден, а не само в рамките на въпросния тест, който е не повече от час и нещо. Според мен оценката е комплекса и тъй като кандидатите са повече от местата те си избират, тези с които биха работили по-лесно и пасват на поставените от тях критерии. По повод на това дали детето ще се разочарова или не - аз с моята дъщеря избрах подхода- Отиваме на изпит в едно училище, на което взаимно трябва да решите дали се харесвате или не. Ако ти не ги харесаш няма да ходиш там, но и ако те не те харесат пак така. В крайна сметка децата не винаги в този живот ще получават всичко. Винаги ще има места, които ще са затворени за тях, състезания, на които няма да са първи или дори сред призовите места, хора, които няма да ги искат или харесват, така че това е една нормална житейска ситуация, която не вреди на никого. Ако не я бяха приели, просто щях да и кажа, че това явно не е било нейното училище и ще изберем друго по-добро.

Добре де, защо трябва да казвате на детето, че отива на изпит и ако не го изкара няма да го приемат? Аз миналата година казах на дъщеря ми, че отива да решава задачки и да разгледаме училището дали ще ни хареса. След това спокойно може да кажете на детето, ако то е харесало училището, че вас са ви притеснили някакви неща и е добре да изберете друго.

Няма да държат после изпит за първи клас. На мен ми казаха, че планират за първи клас да приемат още една паралелка. Децата, които сега ги приемат в ПУК, ще си продължат в първи клас. Идеята била в пети клас да приемат още една паралелка.

Е те не са глупави децата. Моето веднага би разбрало, че съм го завела в училище. Много мислих дали си заслужава, точно защото от сега не мога да преценя дали няма да го изгонят по някое време, ако се окаже, че не е математически гений.

Тъкмо вече се канех да ходя и днес ме отказахте. Не искам да давам напразни надежди на детето. Моето не е от гениите.

Успех на вашите!

Благодаря за отговорите. И на мен ми се струваше безсмислено да имат прием и в ПУК, и после пак за 1ви клас.
Трудно ми е да приема и изпита за 5ти клас на децата, които са техни възпитаници при условие, че имат клаузи за отпадане при ниски оценки. Не виждам логиката.

   Детето трябва ли да има навършени 6 год. за ПУК, или може и на 5?

Грета,ако детенцето ти отиде на изпити в няколко училища, вще трябва да изберете едно. Няма нищо лошо да разбере, че е отишло на училище. Все пак всеки си познава детето. Допускам,че може да не проработи при всички нашия ва риант.

Недоумявам за какви изпити става въпрос в първи клас. Мислех да отида и да запиша детето, не знаех, че трябва да го вкарам там научено, за да ми го изкарат по-умно и да се бият в гърдите, че е благодарение на тях.

Не знам, не е за нас това. Сравнявам си детето с приятелите му от същия набор и виждам, че е по-назад. Та той оня ден стана на 6 и не съвсем не се интересува от четене. Просто съм сигурна, че няма да изкара 90т.

И в другите ли частни училища е така или само тия дето гонят рейтинг си ги подбират?

Ясно е, че има родители, които занимават децата си с четене, писане, логически задачи и у дома, извън учебната програма. Има и такива, които не го правят.
Целта на едно училище, според мен, трябва да бъде то да изгради свое "лице" и да търси да събере на едно място деца на родители със сходния разбирания и изисквания към учебно-възпитателния процес.
В противен случай ще има конфликти - за едни родители темпото ще е бавно, за други - твърде високо, едни ще смятат, че математиката е прекалено много, други - че по английски не се учи достатъчно, или обратно - че прекалено много се изисква от децата, че домашните са много ...

Не всички частни училища имат такава приемна процедура, въпросът е и в/у какво се фокусира даденото училище - най-общо казано дали в/у едно по-спокойно или в/у едно по-амбициозно натоварване.

Prizma , аз съм амбициозен родител и бих подкрепила натоварване в училище. Дано не съм оставила у теб впечатление, че просто търся частно училище за детето да го хвърля там за отглеждане.

Но аз искам да го научат там и съм далеч от мисълта да им го пратя четящо. Ще търся друго училище. Добре че влязох да чета, да ме просветлите.

Ако има повече кандидати, все някак трябва да ги пресеят.

Обикновено приемат по ред на номерата. На сайта дори не пише, че трябва да се издържи теста с над 90т. Разбирам да е 70-75т, ама 90 са много. Те просто търсят много подготвени деца, или да е работено с тях, или да са родени в началото на годината.

Но сте прави, всеки решава как да приема ученици. Жалко, бях се навила за това училище.

Сънчо, разбира се, че не сме й казали, че е на тест, а обяснихме точно както ти си направила, че отива да опита в едно друго училище, за да изберем ние после най-доброто за нея.
Грета, тестът не е много сложен, така че не мисля, че е проблем тези точки, а и е комплексен, не оценяват знанията само, а и поведението на детето предполагам. По обяснения на дъщеря ми е точно това, което правят в предучилищната обикновено - оцветяване на звукове в червено и синьо, срички, има и математически задачки, но тя поне каза, че не е имало нещо от това, което са й давали да прави, което да я е затруднило или да не е направила, пък ще видим резултата. Ние не сме я учили допълнително извън това, което правят в предучилищната.
Солей, не е задължително да е на 6 г. за предучилищна, важното е да преценят, че е готово за предучилищна, но вие сериозно си помислете, защото там доколкото разбрах ПГ е само една година и трябва тогава на 6г. да го дадете първи клас, а ученето е доста и е натоварено. Скоро имаше една майка на 6г. първокласничка в частно училище, която не беше много доволна.
Иначе да споделя, че ми се видяха много мили всички в училище, но моето мартенско инатче е уникат. Тя заяви, че не й харесвало и не искала да ходи там, а в своето си. За съжалание в училището, в което е в момента предучилищна също има тест за първи клас и напливът е доста по-голям от 2 деца за 1 място, а нямаме никакво предимство, та не се знае. Така че при нас няма да има драми, ако не я приемат, а по-скоро обратното - голямо мислене ще падне. Може би причината да не й хареса много, че тя сега е следобяд на училище и се наспива до късно, а днес не й хареса ранното ставане. Всъщност е по-вероятно да не я вземат, защото не е била много комуникативна днес - недоспала, не особено добре здравословно, а и по принцип не е от най-социализираните - в непозната среда й трябва време, за да се отпусне, но дори и след това по принцип предпочита да си рисува, човърка нещичко, както прави в междучасията сега, а не да си играе с децата. Заяви ми, че я питали нещо и тя казала, че не иска да се запознава с нови деца, има си приятели, пък други като стане тийнеджър тогава щяла да си търси приятел / не знам дали го е казала така и на психоложката, но нищо чудно.

Ние това с приема го правим за втора поредна година. Миналата година приеха голямата ни дъщеря в първи клас, а днес беше на изпит и малката (пак за първи клас). За радост приеха я и нея с резултат от 97 т. Детето казва, че задачите са били много лесни. И в двата случая обаче децата си бяха провели определена подготовка за приема. Не по някаква определена система - просто взехме различни книжки и ги свикнахме да работят по тях по около час всеки ден в последните 3-4 месеца преди изпита. Най-полезна ми се вижда поредицата "Азбука на мисленето". Децата свикнаха без особено усилие да работят и да приемат ученето като естествена част от ежедневието. Критериите за прием са високи, тъй като средата е много конкурентна и темпът на преподаване интензивен. Контролни се правят почти ежедневно и се работи по индивидуален подход към всяко дете. Независимо от това, средата и отношението на учителите са изключително позитивни и предразполагащи. Децата обожават училището си и истински се гордеят с униформата му. За голямата най-стряскащата закана, когато се налага да се възпитаваме, е че може да я отпишем от Питагор. И за двете деца избрахме Питагор пред Света София, където също бяха приети и всички сме изключително доволни от избора. След 3 години ще извървим същия път и със сина ни. Препоръчвам искрено училището. Заслужава си усилието да отделите време и да подготвите децата си за приема. Изобщо не е толкова сложно и със сигурност ще донесе удовлетворение и на вас, и на детето ви. Извинявам се, ако тази информация е закъсняла, но се надявам да бъде полезна на родителите на кандидатите за следващата година. Късмет и бъдете здрави!

Не знаех, че казват резултатите същия ден. На нас казаха, че ще ни се обадят до два-три дни, което съобщиха и на отворените врати. Предполагам при вас е така, защото все пак имате едно дете там и ви познават. А моята щерка каза, че са били две момиченца и три момченца, момиченцето било много симпатично и си играли, но не запомнила как се казва.

Предполагам, че е точно така. Познават ни вече и ни казаха резултата веднага. Дъщеря ни се казва Анна. Предполагам, че вашето момиченце е Ния, за която Ани ни говори цяла вечер. Стискаме ви палци! Здраве и късмет!

Значи с вашата Ани може да сме съученички. Може да се окажем в един клас.

Да, Ния е. Благодаря, дано, макар че все още се колебаем и ние. Както споменах по-горе не съм убедена, че има заложби в математиката, а и наистина не беше във форма. Пък и ние не сме я готвили въобще, е разбира се, занимава с игри -задачки, но не от този тип, а например задачки в Бърборино, книжките Играй и мисли на Фют и др. подобни, но само като занимавка, не целенасочено.
Пък дори и да не станат съученички, щом толкова са се харесали за игра, може да се запознаем семейно на кафе и разходки, ние живеем в района, като се преместихме скоро и още нямаме много съседчета -познати, така че ако имате желание ще се уточним на лични

Mira_p, не се колебайте, ако ви приемат. Това беше нашият пръв избор миналата година, синът ми ходи вече втора година при преподавателките на Питагор по забавна математика (https://www.facebook.com/CenterFunMathematics), ходи лятото и при преподавателката по шах на Питагор (Александрина Николиева - Столичен център по шахмат), отлични преподаватели. Просто Питагор ни изпуснаха, защото не формираха ПУК за тази година и отидохме в друго ЧУ, иначе щяхме да сме там.

Жасмин, колебанията ще са основно дали ще успеем да се справим финансово и то за години занапред, все пак таксата не е малка, но пък на нас ни е супер близо и поне транспортни разходи няма да имаме.
За забавната математика звучи супер, ще трябва да проверя, може би ще й е интересно, дали сега приемат още деца за курса.

Там не се записвате за цял курс. Плаща се на занимание (10 лв.), не е задължително да се ходи всеки път, само когато искате и можете - но трябва да им се обадите предварително, за да ви запишат.

Здравейте,някой знае ли коя от госпожите ще излиза по майчинство от Питагор?На кой клас е учителка?

За съжаление моята щерка не е приета, въпреки че е минала теста за училищна готовност, казаха, че ще сме в резервите, пък може някой да се откаже. Късно подадохме документи и ако сме били в първите групи, когато не били запълнени местата щели да ни вземат, но сега вече имало по-добре представили се деца. Успех на първолачетата.
Голди дени, не знам за учителка по майчинство, но ние не сме в училището, дано друг да ти отговори.

Mira_p, на отворените врати казаха, че миналата година е имало две деца, които са се отказали в последния момент. Едното е заминало за чужбина със семейството си, а на другото родителите са избрали друго училище, така че две деца от резервите са били приети на тяхно място. Така, че може и вас да ви приемат.

Здравейте,

Дали правилно съм разбрала от сайта, че вече няма места за 1 клас. Тъкмо се наканих най-сетне да подам документи

Абсолютно, местата са заети още преди априлската ваканция. Има и чакащи резерви, ако някой се откаже. Но не пречи все пак да звъннете и питате. На мен в средата на март ми казаха, че пробните дни приключват на 21.03 и към този момент имаше само 2 или 3 места, които се заеха.

От януари се подават документите за първи клас, така разбирам?

Официално от януари е подаването на молбите, а пробните изпити почват от началото на февруари.

А има ли някой с преки впечатления от лятното им училище да сподели или го правят за първа година?

Моята бъдеща първокласничка ходи на лятно училище миналата година. Изпратих я с цел да свикне с обстановката, учителите, децата.
Не се събират много деца и през по-голямата част от времето са 1 до 4 клас заедно. Само за по-учебните занимания ги разделят да групи по възраст.
Всеки петък ги водят извън училище - в Природо-научния музей, до Банкя с влак, на лунапарк.
Тази година пак ще ходи, вече за да не скуче с дядо си по цял ден.

Благодаря ви, и ние ще пробваме поне една седмица, да видим как ще се чувства, но не знаех, че са сборна група от всички класове. Моята сега е на 7г., дано не е най-малката.

   Ще помоля за отзиви. Как се чувстват първолаците? Тази година има ли ПУК ?

Извинете ме за страничния въпрос, но
ПУК - "предучилищен клас" ли е?

Да, на предучилищната казват ПУК. И тази година имат в Питагор мисля, че две групи ПУК.

Има предучилищна, но е една група, не са два.

Моят син е там 1 клас в момента. За приемния изпит си спомням, че ми каза че бил твърде лесен. Може би е сравнявал и с Италиянския лицей, където изпитът бе в пъти по-дълъг и сложен. Макар че бе приет в НУКК, решихме да изберем Питагор. Първо,защото Питагор е насочено към математиката, докато НУКК към изкуствата и второ, заради недотам добрата слава на НУКК. От познати, чиито деца учат там разбрахме, че освен по м-ка,подготвят децата много силно по всички предмети. Сега, след половин година там, мога да размишлявам доста над въпроса дали едно държавно училище с мат.профил нямаше да е по-добре. И да, и не. От една страна подготвят децата силно по математика. От друга страна същото може да направи и някой добър частен учител в уикенда. В крайна сметка пререшават задачи от състезания,които ги има в нета с отговорите. От една страна им носят храна от детска кухня. От друга страна не дават избор на кухня,нито на меню. От една страна кухнята осигурява вегетарианско меню. От друга страна дете с алергия към белтъци плаща 600 лв годишно за храна, без да му се осигури такава от кухнята. От една страна, дават на родителите да добавят някаква закуска на децата в чантата им. От друга страна, не се позволява да им се дадат дори солети и обикновени бисквити ?! От една страна децата имат униформа. От друга страна моят син не може да я ползва през зимата, понеже няма зимен вариант и детето или мръзне, или постоянно му правят забележки,че вместо да носи дънки(дънките са униформа!)е облякло ватиран анцуг или дебели джинси, при положение че са в същия тъмносин цвят! От една страна уж ги е грижа за децата, от друга страна никога учителите не казват(с малки изключения)че детето е пострадало през деня, че е било ударено, или с разбита уста. Не само че не звънят веднага на родителя,но се е случвало да дадат на дете да изпие лекарство ,без да питат и без да кажат и в последствие на родителите за това. Уж подбират деца, които да са комуникативни, но за половин година децата в класа все още едвам се познават,делят се ма групи и се пердашат взаимно в междучасията точно като в кварталното училище. Просто защото няма кой да ги наблюдава. Да не говорим за практиката да пращат на състезания по спорт едни срещу други малките с големите ученици. Където, освен горчилката от загубата, мъниците преживяват и доста удари от батковците. За учителя по физическо, който явно толкова и гледа кой кого бута няма да коментирам. Синът ми е на път да намрази футбола и баскетбола и не го виня. Мога да кажа и доста хубави неща за госпожите там. Но определено имат много да учат за организацията на децата, организацията на взимането им вечер,опазване в междучасията и сплотяването на класа като такъв. Ще им дадем шанс, надявам се да видя подобрения в процеса в бъдеще.

Здравейте! Аз също съм майка на дете в ЧНУ Питагор. Дъщеря ми е трети клас там. За тези три години моите наблюдения са доста по-различни и не бих се съгласила с някои от по-горните твърдения изградени на база един и то все още не пълен срок. Подготовката по математика, според мен разбира се, е сериозна и солидна и с натрупване и сега виждам, как задачи взети по-рано(предни години) сега и просветват и ги решава без проблем. От българският и английският език също съм изключително доволна и впечатлена как усвояват материала и колко много знаят. Това за сбиванията между децата също много странно ми звучи, защото там държат много добра дисциплина и да- има ли сме чат-пат по-буйни деца, но бяха "вкарани в час" и класа им е изключително задружен и сплотен. Може би им трябва време и на самите деца да свикнат, че вече са по-големи и вече живеят в мини общество. Относно кухнята - защо не говорите с класната ви ако не сте доволни от кухнята, как може да решите проблема. И на финала, малко крайно ама реално, ако не сте доволни от училището -  помислете за друго.

Много добре сте схванала проблемите на това начално училище. Просто ресурсът на ръководството и на наетия персонал достига до тук. Ако все пак имате възможност да сравните , ще видите, че в "Питагор" не се случва нищо различно  от едно обикновено училище, с тази разлика, че плащате една солидна сума за това. Пожелавам Ви в края на учебната година да не съжалявате за избора си и детенцето ви да бъде щастливо.

напълно подкрепям казаното от дамите. да допълня само, че ако тръгне "на криво" класа, няма да се оправят нещата - при нас това показва практиката вече 3 години.....и не само не се оправят нещата, ами и по-зле стават с всяка следваща година. Толкова могат, толкова правят....

Като родител на дете което в момента учи в Питагор, си позволявам и аз да споделя впечатленията си. Дъщеря ми в момента е във втори клас.  Подготовката по математика, български и английски език е много сериозна, не се налага да се занимаваме допълнително. За мен обаче е по важно, че детето ходи с желание на училище, чувства се уютно, възприема себеподобните си в естествена среда и гради разбирания за живота с помощта на отзивчиви учители. В разбиранията за нещата винаги са съществували различията на поколенията, просто възприятията се основават на различни познания и възпитанието е необходимост. Спазването на определени правила (като носене на униформа, вътрешен ред в училището, обноски и други подобни) само помагат в ориентацията на тези растящи Слънчица за подготовка на разкриването на бъдещите им възможности като пораснат.
Ако вие не се занимавате с музика например трудно бихте определили музикален талант в детето, кой бихте попитали - музикален педагог. Е, има такива възможности, да ги използваме!

Здравейте, интересно ми е дали някое детенце от кандидатстващите за ПУК вече е минало на събеседване  с училищния психолог ? Моля, ако някой има повече информация за това събеседване да разкаже  подробности. Предварително благодаря.

Моето дете каза, че тази година посрещат кандидатстващите и в клас за кратък престой и оценка на адаптацията (ПУК).
Миналата година тази опция беше активна само за 1-ви клас, тъй като нямаше подготвителен в училището.

Събеседването с психолога не е нищо особено, предимно решават някакви логически задачки.

За колко време минава цялата процедура ? Как се чувстваше детенцето след като излезе ? Казаха ли Ви някакъв резултат ?

Нее, май не си ме разбрала правилно - моето учи там, следващият набор минават в техния клас за "пробен ден" (който е по-скоро около час, доколкото разбрах). Но това е информация от детето, не съм го обсъждала с педагогическия персонал и не знам подробности, дано не те подведа с нещо.

Иначе когато кандидатства м.г., беше 30-ина минути тестът с психоложката, седяха на една масичка, решаваха логически задачи и и си шушукаха, не сме го анонсирали като някакъв важен изпит и нямаше специален ефект върху детето. Присъстваше родител, но като страничен наблюдател.

Резултата го обявяваха май след няколко дни...

Благодаря ти, наистина не съм те разбрала правилно. За краткото време през което сте там можеш ли да кажеш че сте направили правилния избор на училище ? Как се чувства детенцето там ?
Очаквам да се включи някой с информация как минава изпита за ПУК през тази година.

Писала съм подробно в другата тема (информация за частни училища) преди може би месец. Ако искаш, потърси постовете ми, за да не се повтарям. Виждам и плюсове, и минуси, за момента гледката е балансирана. Децата са малки, а и наистина не е минало много време, така че преценката подлежи на допълване.

Пожелавам ви успех и да намерите това, което търсите.

Наистина не е хубаво, ако е така. Моето дете така и не го взеха, защото в деня на теста / не в отлична кондиция с оглед това, че пиеше Кзизал/, казало, че няма желание да се запознава с всички деца и именно - не е било достатъчно комуникативно. Последните няколко мнения май показват, че това въобще не е било важно. Чудя се дали да кандидатства отново след 1 клас, ако се обявят места. Ще е хубаво ако споделите повече отзиви.

Искам да коригирам това в поста си-оказва се че са върнали такса храна след предоставена медицинска бележка за алергия. Това обаче не важи за тези, които искат да ползват друга кухня.

А къде точно е разрешено да се ползва друга кухня? Нека бъдем реалисти спрямо изискванията си.
Не мисля, че има училище (държавно или частно), където ако не искаш да полваш предлаганата кухня, ще ти удовлетворят исканията безплатно. Някак си не звучи разумно.
Що се отнася до алергично дете е друго. И пак не вярвам да има училище,където да не обърнат внимание на това. Така, че се учудих на първоначалната информация и е имало защо.

Има, има! Моето е с лактозна непоносимост, но никой не обръща внимание на това, въпреки че два пъти говорих и носих бележка. Добре че супи не яде много, защото там обикновено има скрито мляко, а и тази година е малко по-осъзната. Миналата година беше трагедия с храната и втория срок вече се появиха проблемите от млякото. В друго ЧУ сме.

Елица, интересно ми е храна от вкъщи ли ще носи детето или друго меню от кухня?

А със сигурност има навсякъде къде да се желае повече...въпросът е колко са гъвкави и се съобразяват с конкректни изисквания.
Ето в случая детето се храни диетично - съобразили са се.
Миналата година синът ми беше на строга диета около 2 месеца - в "Св. Кл. Охр" не мога да кажа, че готвиха заради него, но имаше добра комуникация за менюто и ако не ни устройваше храната му пращахме. Не е имало драми. Здравето на децата е над всичко все пак; няма кой да не се съобрази. Ако не се съобрази - лошо!
Ама да искаш друга кухня, защото просто тази не ти харесва ...е странно.
.

Здравейте,
Доста късно разбрах за предучилищната група в Питагор. Сега сме на 5 години и 4 месеца. Има ли шанс ако се обадим сега и отидем на интервю евентуално да започнем от Септември ако ни приемат?
Ние сме близнаци, как стои въпроса с приема на единия близнак и приема на другия?
Предварително благодаря.

Приемът за ПУК и първи клас за тази година приключи. Вчера обявиха приетите на страницата си. Мисля, че наистина късно сте се сетили.

а за първи клас тогава.

Колко часа седмично английски изучават в начален курс? Налагат ли се допълнителни частни уроци по БЕЛ и математика за матурите в 7 клас за кандидатстващите в други гимназии?

Здравейте,
Бихте ли ми споделили мнение за Надя Кръстева....
Предварително ви благодаря!

[/quote] Искам да коригирам това в поста си-оказва се че са върнали такса храна след предоставена медицинска бележка за алергия. Това обаче не важи за тези, които искат да ползват друга кухня.
[/quote]

А къде точно е разрешено да се ползва друга кухня? Нека бъдем реалисти спрямо изискванията си.
Не мисля, че има училище (държавно или частно), където ако не искаш да полваш предлаганата кухня, ще ти удовлетворят исканията безплатно. Някак си не звучи разумно.
Що се отнася до алергично дете е друго. И пак не вярвам да има училище,където да не обърнат внимание на това. Така, че се учудих на първоначалната информация и е имало защо.
[/quote].  Затова дали има училище, което да съобрази за кухнята, ще поясня-храната не се готви в Питагор. Доставя се от т.нар.детски кухни. Оплакванията ми са, че според сина ми храната е безвкусна и често от месните ястия месото е свдено до минимум. Имало е моменти, когато в пакетираната порция зеле с месо, примерно, е откривал само...зеле. И други деца са се оплакали от проблема, доколкото знам. Някак смешно ми изглежда, при положение че дори в рамките на една кухня има поне по два вида ястия, да не дават избор на децата, след като не искат да сменят кухнята. Това не е най-важното обаче.  Важното е, че успяха да изгладят по-съществените проблеми. Така например, отстраниха дете, което създаваше проблеми-нещо, което едва ли би се случило в държавно училище, пък било то и престижно. Това за мен е един от големите плюсове на Питагор и ПЧМГ-ако правилата не се спазват, напускаш. Там няма място за гаменски прояви и това ясно се видя. Освен това, обещаха още от тази година да има специална група за по-изявените математици-второкласници, с които да се занимава учител със състезателна насоченост. Това е чудесна новина!

Знае ли се, кога ще има отворени врати тази година? И може ли преди това да се отиде до у-щето на разговор?

https://www.facebook.com/events/1676012269306935/ - ден на отворените врати за ПУК. За 1-ви клас е на следващия ден - 16-и.
Предполагам, че можеш да отидеш на разговор и преди това.

Благодаря.

Не разбрах... Заслужава ли си да се хвърля една торба пари за това училище? Доволни ли сте? От какво най-много и от какво - не? Учат ли достатъчно английски? Обръщат ли им специално внимание на децата, имат ли добра организация?
Много съм объркана...

В Питагор може да се кандидатства всяка година, понеже бройки се освобождават ежегодно, при това от 1 клас нагоре са още повече. За приема е плюс, ако детето има медали от състезания, но дори и да има, трябва да мине входния изпит. Питагорчетата също го държат, наричат го Директорски тест и за 2 клас тази година беше в 2 части, всяка за решаване в рамките на един учебен час приблизително. Трудността ми напомня на КМС и ВМС, ако това е някакъв ориентир за майките.

"Заслужава ли си да се хвърля една торба пари за това училище? " попита една майка по-напред във форума. Според мен отговорът се корени в отговора на въпроса дали въобще си заслужава да даваш пари за частно училище. Ако си готов да дадеш за ЧУ, то въпросът е излишен.

Ако въпросът е кое ЧУ да избера за детето си, отговорът идва от самото дете.

Минуси: В Питагор почти няма свободни съботи и недели, заради състезания, домашни, проекти...Заради децата и родителите не мърдат много по почивки.

Плюсове: Детето се научава да работи самостоятелно, да учи много повече отколкото децата в  стандартните ДУ и ЧУ, да ходи по състезания и ако е упорито, рано или късно започва да печели медали и грамоти. Ако пък е и математически талант, ще блесне на национално ниво. Всъщност, и по български и английски нивото е завидно високо като за неезиково училище. Като за езиково училище може би е под средното, не съм наясно.

Минуси: Базата не е кой знае какво, училището е в центъра, въздуха мръсен, няма тревно игрище

Плюсове: Учителите са уникални, има няколко салона по физическо, има много разнообразни следобедни занимания, които децата обичат. Ще спомена народните танци, които са на високо ниво и децата имат изяви пред публика, хип-хоп, фехтовка, таекуондо, шах,приложни искуства (всички деца ги обичат), музика, спортове и др,

Минуси: Храната не е кой знае какво и много деца не я ядят. не можеш да се откажеш да плащаш храната, нито да я смениш с друг доставчик. Лично по мое мнение, не е и особено вкусна.

Плюсове: В училището няма лафка, от която детето да може да си купи джънк храна, значи ще изяде училищната храна и каквото мама му е сложила-ще, не ще. Няма да яде чипсове,пици и т.н. Т.е.-здравословното хранене е сигурно. Обикновено има купа с плодове във всяка стая и децата могат да ядат колкото искат, има достатъчно.

Минуси: Няма индивидуално отношение към всеки ученик (т.е. да му дават да работи в час, спрямо нивото му), домашните не са индивизуализирани, няма награди в края на годината за учениците с постижения, както е да кажем в други частни училища (т.е. няма поощрение). Някои учители прекаляват със забележките към децата дори по незначителни поводи.

Плюсове: Никой не задължава детето да ходи на състезания, ако не иска. Няма различно отношение към никого, никой не е специален. Все пак, има мат.школа,в която не всеки попада, така че има стимул за какво да се борят децата, ако изобщо имат желание да се борят за нещо. Лошите прояви биват наказвани със забележки и дори изключване, независимо чие е детето. Насилието не се толерира, следи се за униформеност и децата да не парадират със скъпи вещи.

Смятам,че изчерпах основите неща,които мен са ме поздразнили и тези,които са ме  удовлетворили. Дано са в полза на всеки, който се чуди за Питагор.
По мои впечатления всяка година трудността на материала по математика скача и деца, които се справят само със стандартните събиране/изваждане/умножение/деление, но не възприемат математически абстракции и нямат логическа мисъл, им е изключително трудно и изкарват със зор годината.

Здравейте,
Първо бих искала да се извиня ако този въпрос е коментиран, но никъде не намерих информация. Интересува ме да ли някой има мнение за началните учители в Питагор и по-точно за Ани Гигова, която ще бъде класен ръководител на 1ви клас. Изглежда много мила и симпатична, но все пак това не е най-важното......
Благодаря предварително и хубав ден 

Да, мила и симпатична е, децата я харесват. Без голям опит - наскоро е завършила (аз лично имам голяма слабост към такива учители и ги предпочитам пред дългогодишния и бетониран "учителски манталитет"). Малко по-големите класове я познават като преподавател по рисуване и забавна математика.

Другото... ще го разберете в движение, но има и по-кофти варианти, които можеше да ви се паднат.

Ани Гигова е според мен по-добрия вариант.   Не е вярно, че и липсва опит. Да, до тук не е поемала клас, но има опит в други занимания за които се изисква повече въображение и креативност и определено и се получава.
И аз като Параход толерирам точно млади учители без закърнели навици и приьоми.

Благодаря Bliss! Започнах да се успокоявам Нямам нищо против младите, напротив никой не се е родил с професия и опит и това е бъдещето. Просто се стреснах, и тъй като нямах никаква информация за учителите и съвсем малко информация за училището се притесних да не би да съм направила грешка в избора и без това имахме спор в къщи при взимане на решението и ми е малко притеснено.....Надявам се, че все пак като е частно училище с такива постижения има подбор на преподавателите, и че ръководството знае какво прави - единствено на това разчитам, е и на потенциала на детето, който за сега е ОК, но.......ще видим по-нататък....
Благодаря за отзивчивостта и приятна вечер!

Log70, въобще не се притеснявай, учат мега много.

Благодаря Параход - точно по тази причина се спрях на Питагор. Да се използва максимално учебния ден и да не ни се налага да учим допълнително в къщи или да ходим на уроци.

Е това няма да е точно така. В къщи ще ви се наложи да учите. Но не да компенсирате, а да решавате допълнително задачи. Точно днес говорих с една майка на дете за 4 клас и каза, че за лятото имали страшно много домашни - голям сборник със задачи плюс листове с давани задачи на разни състезания, списък с литература за прочит и нещо по английски.

О, да имах предвид, не да наваксваме в свободното време. Това е супер, че ще получаваме допълнителен материал и няма да ми се налага аз да се ровя и търся с какво допълнително да се занимава, а и да отговаря за нейната възраст- това което правех до сега
Много ви благодаря на всички, защото единствената информация, която имах за Питагор беше от форумите, за съжаление не достатъчно. Нямам познати, които са учили или учат там, за да разпитам. На въпросите, които зададх при подписване на договора нямаше отговор и определено тръгнах на риск.
И ако не ви утегчавам още един въпрос: Домашните в училище отговорно ли се подготвят или оставят децата на съвест и като се приберем вечерта започваме и допълнителните занимания следобяд в 1ви клас от класната ли се водят или от учители-специалисти?

Домашни през седмицата няма. Часовете са така разпределени, че каквото има да се взима като материал и да се попълва по различните помагала, се прави в редовните часове или в съответните часове за самоподготовка по предмета. Детето ми носи всевъзможни копирани листи, по които са работили през седмицата за подпис. Не работят само по едни учебници. Госпожата им дава всякакви допълнителни материали от различни издателства.
  За почивните дни имат по един разпечатан лист за домашно по БЕЛ, един по МАТ, нещо по английски. Ако детето е на СИП и школа по МАТ - и там има домашно, което е по-голямо. Не е толкова фрапиращо и огромно, както ви плашат из форумите. Пише се в рамките на 2-3 часа максимум.
  Моето дете не е било в училището в първи клас. При по-големите самоподготовките по предметите се водят от съответните учители.

Много благодаря Breeze! Най-накрая си изясних доста въпроси, които ме притесняваха. По-нататък като добия лични впечатления ще ги сложа във форума, за да сме полезни на други като мен, които се колебаят с взимане на решение.
Пожелавам здраве и успешна предстояща учебна година на всички ученици!

А за предучилищната как стои въпроса? Има ли някакъв изпит за тези малки дечица? Ако има, как протича? Предполагам за ПУК няма чак толкова кандидати?

Има изпит и точно за ПУК (и 1клас) има уникално много кандидати. По5-7 деца за място.