Отговори
  • хасково
  • Мнения: 290
По всяка вероятност много от вас ще попълват заявление за участие в обучението и дейностите в кариерно ориентиране. Това което ме смущава е в какво то ще се състои за първокласниците. Заниманията пише, че ще се провеждат в извън учебно време. Проблемът е че на моите момчета това време е вече заето. Чудя се какви ще са ползите от този проект за първокласниците newsm78
Ако някой от вас е по-запознат-моля да сподели информацията.

Последна редакция: сб, 17 май 2014, 22:42 от Фран Джонсън

# 1
  • Мнения: 2 898
Това е проект "Успех". Какво те смущава? Проектът е много популярен и добре замислен. Наистина се провежда в извънучебно време, но обикновено е веднъж седмично. А с какво ще се занимават децата е ваше решение - на момчетата и на теб като майка. Имате право да избирате от това, което предлага се в училището.

# 2
  • Мнения: 284
Както вече е коментирано, проекта е хубав, но не навсякъде се осъществява доре. В нашето училище, госпожата избира темата, ако ти харесва ходиш, ако не, просто не ходиш никъде, нямаш избор.

# 3
  • Мнения: 5 595
Както вече е коментирано, проекта е хубав, но не навсякъде се осъществява доре. В нашето училище, госпожата избира темата, ако ти харесва ходиш, ако не, просто не ходиш никъде, нямаш избор.
Според мен имаш избор: или ходиш ,или не ходиш.  Grinning

# 4
  • Мнения: 21 436
И аз не виждам проблем. Участието на децата в тези дейности е по желание,т. е. не е задължително. След като децата нямат свободно време, просто няма да се записват. Никой няма да ги накаже за това.

# 5
  • хасково
  • Мнения: 290
В крайна сметка заниманията ще се провеждат в часа на класа.Така че ще е възможно да ги посещават.Но нямам никакви предложения за избор.Каквото решат в училище-това е. И изобщо избор в нашето очилище не се предоставя.Исках в часовете по СИП да изучават немски ,а не отново английски,но нямало да има назначен преподавател по немски. В общи линии трябва да се водят на частни уроци,за да се занимават с това,което искаме. 

# 6
  • Мнения: 5 595
Въпросът за избора в училище наистина е ограничен.
За СИП-овете, зависи колко желаещи има от учениците да изучават немски.Сигурно са били много малко.Болшенството ученици са били за английски и те печелят.

# 7
  • Мнения: 443
Не е редно часовете по УСПЕХ да се провеждат в часа на класния. Това е грубо нарушение.

# 8
  • хасково
  • Мнения: 290
Реално децата нямат друго време-до 16.30 е занималнята, после футбол до 18 а следващият ден айкидо. След това е тъмно а и те са много изморени. При тези обстоятелства изобщо не бих ги записала. Но в 4аса на класа е добре.

# 9
  • Мнения: 5 160
Реално децата нямат друго време-до 16.30 е занималнята, после футбол до 18 а следващият ден айкидо. След това е тъмно а и те са много изморени. При тези обстоятелства изобщо не бих ги записала. Но в 4аса на класа е добре.

А кога ще провеждат часа на класа?!

"Успех" се провежда по обяд - веднага след часовете - един ден по 1 или 2 часа в седмицата, след това обядват децата и се заемат със заниманията в занималнята.

# 10
  • хасково
  • Мнения: 290
Mоже би така ще го направят. Но за мен е по-важно дали ще бъде добре осмислено за първолаци или ще трупат норматив на госпожите Rolling Eyes

# 11
  • Мнения: 5 595
Редно е заниманията да се направят така,че да са удобни на учениците,а не на госпожите!

# 12
  • Мнения: 5 160
Mоже би така ще го направят. Но за мен е по-важно дали ще бъде добре осмислено за първолаци или ще трупат норматив на госпожите Rolling Eyes

Най-добре ще разбереш по настроението на детето  Peace
А и за какъв норматив говориш - и на тях им е спуснато, не са се натискали.

Цитат
"до 12 лева за действително отработен час по ИИД, включващи осигуровките за сметка на осигуряваното лице" или 9.83лева за действително отработен час по ИИД, включващи осигуровките за сметка на осигуряваното лице.

# 13
  • Мнения: 2 898
Mоже би така ще го направят. Но за мен е по-важно дали ще бъде добре осмислено за първолаци или ще трупат норматив на госпожите Rolling Eyes


Часовете по "Успех" нямат нищо общо с норматива на учителите. Провеждането им в часа на класа не е възможно. Това са две различни неща. Изискването е да се провеждат в извънработното време на учителя.

# 14
  • Варна
  • Мнения: 4 295
При нас класа се раздели на две групи по проекта "Успех".Едната група си провежда заниманията в деня с 4 часа,след часовете.А другата ще е след като приключи учебната година,в началото на ваканцията.Родителите сами избраха кое да предпочетат. Peace

# 15
  • Мнения: 2 898
При нас класа се раздели на две групи по проекта "Успех".Едната група си провежда заниманията в деня с 4 часа,след часовете.А другата ще е след като приключи учебната година,в началото на ваканцията.Родителите сами избраха кое да предпочетат. Peace

Това е добро решение.

# 16
  • хасково
  • Мнения: 290
На вас наистина са ви предоставили възможност да избирате.Нашите са подхвърлили едни молби мама да ги попълни и това е. Кога,къде,какво -остава неясно. А и аз съм в болница и не мога да отида при директора.Само по телефона обяснения с класната. А не съм склонна децата да си губят времето с мисия проформа. Макар 4е идеята на проекта е добра,дано не я компрометират.
Споделете с какви занимания ще бъдат ангажирани вашите деца!

# 17
  • Варна
  • Мнения: 4 295
При нас класа се раздели на две групи по проекта "Успех".Едната група си провежда заниманията в деня с 4 часа,след часовете.А другата ще е след като приключи учебната година,в началото на ваканцията.Родителите сами избраха кое да предпочетат. Peace

Това е добро решение.

Така е! Simple Smile И си давам ясната сметка за всеотдайността на учителката ни,и как тя цяла учебна година петъците и са заети по до късно,а на всичкото отгоре и след края на учебната година ще продължи да е заета.А не примерно целия клас накуп ,в удобно за нея време. Wink

# 18
  • хасково
  • Мнения: 290
Тук нещо се разминаваме. В нашата молба пише 4е заниманията ще се водят от обу4ени  специалисти а не от класната.

# 19
  • Мнения: 2 898
Тук нещо се разминаваме. В нашата молба пише 4е заниманията ще се водят от обу4ени  специалисти а не от класната.

Възможно е. Не е задължително да се води от класния, може да е всеки друг учител. В нашето училище имаме над 20 групи ИИД за различни възрастови групи и в различни области.

# 20
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Накратко за програмата: отпусната сума по нея 10 000 000, брой планирани ученици, които да обхване 466 000, възрастова група  от I до XII клас.
Това, което ме притеснява е как ще ориентират един първокласник каква професия или училище да избере?
Цитат
Системата за кариерно ориентиране в училищното образование ще включва Национален портал за кариерно ориентиране на учениците. Това е информационно-търсеща система, която ще предоставя информация за институциите в системата на средното и висшето образование, както и психологически тестове за самодиагностика на интереси, нагласи и мотиви за избор на образование и професия.
От тук взех и цитатаhttp://inews.bg/%D0%91%D1%8A%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F … 327_i.173191.html
Всичко друго ли ни е наред в образователната ни система, че до това опряхме в първи клас?
Нашето училище ще участва в тази програма, аз все още имам колебания дали да подложа детето на допълнително натоварване в учебно време.

# 21
  • Мнения: 21 436
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=700027.0

Вече е коментирано в тема, подобна на тази. Програмата не е задължителна. Вие си решавате.

# 22
  • Мнения: 7 831
Слях темите. Избрах по-подходящото, според мен, заглавие.

# 23
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=700027.0

Вече е коментирано в тема, подобна на тази. Програмата не е задължителна. Вие си решавате.
Явно зависи от училището! Ако не беше пожелателно задължителният елемент в  нашето, може би нямаше да търся мнения. Този факт най много от всичко ме притеснява.

# 24
  • Мнения: 1 734
Нещо не ми се вижда сериозно - деца от начален курс и кариерно ориентиране. Само на мен ли ми се струва, че са още малки за това newsm78 Определено не миждам как точно ще ориентира кариерно един първокласник да речем, който тепърва ще  се замисля каква посока да избере след 12 години... явно това са поредните пари , които трябма да се усвоят независимо по какъв начин

# 25
  • Мнения: 5 160
При нашите е минал "лектор" в час на класа  - разказвал нещо си, питал ги кое е професия, кое не.
И явно за тази "лекция" се плащат пари от горецитираните - за начален курс.

# 26
  • хасково
  • Мнения: 290
Благодаря за обединените теми! Така ще има повече мнения! Това беше и моето притеснение. Редно ли е тези пари да бъдат похарчени за първолаците че и до четвърти клас.Или да бъде предоставена сумата на тези, които вече трябва да мислят за професионално ориентиране. Подходяща възраст ми се струва 6 клас примерно. Когато се замислят къде ще продължат по-нататък и имат още година,две за подготовка.
На моите тези лекции влезли от едното ,излезли от другото ухо!

# 27
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
За мен лично в начален курс, тези напъни за професионално ориентиране са напълно излишни. Какво да ориентираш дете не знаещо да чете и да пише?

# 28
  • хасково
  • Мнения: 290
Аз също мисля така.Но съм доволна ,че поне не вземат от свободното време на децата,че щеше да ни е голям проблем. А не разбирам и какво е тук.Раздадоха молбите,а се провежда в часа на класа
т.е. когато присъстват всички.Значи и да не сме пожелали,пак ще присъстват.

# 29
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Днес в училището на детето се е провела първата лекция по програмата. През времето на един учебен час е било обяснявано на децата за професиите, че работата трябва да носи доходи достатъчни на човек да се издържа и да издържа семейството си, да е приятна професия, да е свободно избрана а не насила от родителите. Възмутена съм от наговорените приказки. Решаван е и някакъв текст, според детето с изключително тъпи въпроси newsm78/ това , не знам как да го определя, но си е нейното мнение/.
В края на часа на всеки тест са записани имената на детето и ЕГН. Този факт най-силно ме изненада и смути! Утре ще говоря с класната ни, но не приемам факта,че без мое знание се дава такава информация на трети лица.

# 30
  • хасково
  • Мнения: 290
За имената-да. Но за ЕГН-то.....защо?

# 31
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
За имената-да. Но за ЕГН-то.....защо?
Започвам да се чудя, само аз ли толкова съм мнителна по отношение на личните данни? Как хората с лека ръка се доверяват на непознати и им дават такава информация? Каквато и отговорност да потърся на училището позволило си да даде такава информация, без моето съгласие съм пред свършен факт. Данните на детето предоставени на трето лице/лица! Ужас! #Crazy

# 32
  • София
  • Мнения: 3 824
Сигурна ли си, че наистина са писали ЕГН? Иди до училището и питай с каква цел са им го искали.
Между другото лекари и застрахователи винаги искат ЕГН. Може да е било нещо такова. Все пак със сигурност не е законно ако е без съгласието на родителите. Припомни си дали не си подписвала наскоро нещо без да си го прочела - например съгласие детето да участва в тая анкета/тест и да предостви личните си данни.

# 33
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Елл, абсолютно съм сигурна,че са записали ЕГН-то. Декларация подписвах от мое име,че съм съгласна детето да участва в тази глупава програма, но там никъде не беше упоменато за използване на лични данни.  Една малка бележка от типа "Аз ,,,,,,,,, живущ,,,,,,, съм съгласен/не съм съгласен, детето ми ,,,,,,,, да участва/ не участва в програма,,,,,. и толкова.
Сега и да се разправям с директора, вече няма смисъл. Предстои родителска среща, но реално сме поставени пред свършен факт Sick. Тук не е мястото да обсъждам и други факти, но вчера тихомълком е изнасяна и беседа за предпазване от хепатит. Това добре ,няма лошо, но пак е премълчано,че има болен учител от хепатит и децата ни са контактували с него в продължение на 2 седмици с него #Crazy

# 34
  • хасково
  • Мнения: 290
Е това вече си е престъпление. Shocked

# 35
  • Мнения: 4 934
На вас наистина са ви предоставили възможност да избирате.Нашите са подхвърлили едни молби мама да ги попълни и това е. Кога,къде,какво -остава неясно. А и аз съм в болница и не мога да отида при директора.Само по телефона обяснения с класната. А не съм склонна децата да си губят времето с мисия проформа. Макар 4е идеята на проекта е добра,дано не я компрометират.
Споделете с какви занимания ще бъдат ангажирани вашите деца!
и при нас така: аз отказах да подпиша - информацията в бланката беше съвсем оскъдна - не пишеше за какво иде реч и кога ще се провежда - послдва вой: казаха, че е задължително и да ги носим утре. Тогава склоних с уговорката - ако е в извънкласно време - няма да ходиш, ако е в ЧК - може!

Щели да ги правят в ЧК, но точно какво правят не е ясно! Няма никаква информация!

# 36
  • хасково
  • Мнения: 290
Моите момчета нещо не са споделили повече.Дали се провеждат занимания. А ЕГН-то  децата ли са го писали или госпожите. Децата не си знаят все още данните.

# 37
  • София
  • Мнения: 3 824
ЕГН-то го пише в бележника. Само трябва да го препишат. Аз съм се чудела и преди защо трябва да го пише и в бележника и в личчната карта, която всеки може да им поиска -- например портиера в училище им я иска ежедневно, за да ги пусне да влязат.

# 38
  • хасково
  • Мнения: 290
А-ха! Моите понеже са в първи клас още нямат бележници.Може от дневника ,което значи ,че госпожата трябва да го напише.

# 39
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
А-ха! Моите понеже са в първи клас още нямат бележници.Може от дневника ,което значи ,че госпожата трябва да го напише.
При нас са преписани от дневника, а той е даден от гопожата!
Този факт не променя абсолютно нищо, то излиза,че всеки външен човек поискал такава информация може да я получи доброволно. Питах аз, защо се е получило така и, че не съм съгласна, гледаме изумено госпожата ни  #Crazy. Защо съм била толкова мнителна, ме пита, тази фирма използвала данните само за вътрешна информация!!!

# 40
  • Мнения: 5 459
четох, ви четох ви и се веселих. Аз съм кариерен консултант и психолог. Ние сме структура към РИО и нямаме нищо общо с проект Успех. Много е грозно когато не си запознат с лека ръка да плюеш и да коментираш. Отнемаме на децата ви един единствен час в годината и той е в часа на класния. И този час е за да ги запознаем с дейността си. От тук нататък всяко едно дете ако има проблеми, или пък родителите му, или учителите, вече ни посещават индивидуално в кабинетите ни.  Никой не преподава уроци и не краде от ценното време на децата ви. Това, обаче не ме  впечатлява. При царящата неграмотност в България, нормално е и родителите да роптаят срещу всяко безплатно облекчение за децата им. Толкова е грозно. А в европейските държави се полага кариерен консултант на всяко едно училище, който работи с училищния психолог. Все пак слава Богу, че не живея в такъв безхаберен град и  хората разбраха каква е позитивната ни мисия, та имаме достатъчно  клиенти в офиса и разбиране от страна на родители, учители и директори. Тежко и горко на колегите ми, които трябва да се "борят" с подобна мнителност и безхаберие. ooooh!

# 41
  • Мнения: 5 459
И е глупаво да ни наричате фирма. Структура към РИО сме и сме подписали  договор за опазване на неприкосновеността на личните данни.

# 42
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Alinna, не го приемай твърде лично. Тази програма започна в нашето училище, без изобщо ние родителите да бъдем запознати с нея! Ти какво очакваш, при такъв старт? А може би, не само "мнителен и безхаберен" човек като мен би се запитал , защо им е на децата поредната глупост в училище? И ако си мислиш,че не съм се интересувала повече, грешиш. Търсих информация при класния ръководител /тук бях неприятно изненадана от липсата на такава/ и в интернет. Получих съвсем бегла представа за целите ви! Това ,което ме изненада е огромната сума по проекта newsm78.  Мога ли да попитам, защо са ви личните данни на детето? Каква точно информация ще извлечето от него? За големият град е добре, там има достъп до психолози, а в нашият малък град те се броят на пръсти. До сега в класа на детето, е влизал такъв и то по доста неприятен инцидент в училището с дете.

# 43
  • Мнения: 21 436
Отнемаме на децата ви един единствен час в годината и той е в часа на класния.
Само един час в годината? Какво точно се очаква да постигнете за толкова малко време?
...та имаме достатъчно  клиенти в офиса...
Ще прощаваш, но това звучи съвсем фирмено.  Peace

# 44
  • Мнения: 5 459
На нас не ни трябват личните данни. Това е искане на министерството. И не смятам , че е било толкова наложително да се задълбочаваш и интересуваш, ние ходим по родителските срещи и информираме класните и директорите за всяка наша стъпка. Така, че не е било необходимо за влагаш детективски изпълнения, а просто да запиташ.Никой не е накарал детето ти насила да слуша с какво се занимаваме. Аз лично безкрайно се радвам, че досега не сме попадали на такива родители. При нас родителите се радват, че децата им получават допълнителна информация и , че имат възможност  безплатно да посещават психолог, когато си поискат. И не ти вярвам, че тази  "програма" както ти я наричаш е започнала в училището ви без да сте уведомени, защото ние не сме хуни , а влизаме със заповед на началника на РИО и предварително разяснение пред директора и класните ръководители. И за първи път някой ни нарича "глупост". При нас родителите, колкото по-информирани и грамотни са децата им, толкова по-доволни са те.

# 45
  • София
  • Мнения: 3 824
четох, ви четох ви и се веселих. Аз съм кариерен консултант и психолог.
Дай тогава малко повече инфо. Каква точно е целта на този единствен час? Какво очаквате да постигнете? Какви са  плюсовете за децата? Не съм чула досега за този бонус - безплатен психолог. Как се получава?
Благодаря!

# 46
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
На нас не ни трябват личните данни. Това е искане на министерството. И не смятам , че е било толкова наложително да се задълбочаваш и интересуваш, ние ходим по родителските срещи и информираме класните и директорите за всяка наша стъпка. Така, че не е било необходимо за влагаш детективски изпълнения, а просто да запиташ.Никой не е накарал детето ти насила да слуша с какво се занимаваме. Аз лично безкрайно се радвам, че досега не сме попадали на такива родители. При нас родителите се радват, че децата им получават допълнителна информация и , че имат възможност  безплатно да посещават психолог, когато си поискат. И не ти вярвам, че тази  "програма" както ти я наричаш е започнала в училището ви без да сте уведомени, защото ние не сме хуни , а влизаме със заповед на началника на РИО и предварително разяснение пред директора и класните ръководители. И за първи път някой ни нарича "глупост". При нас родителите, колкото по-информирани и грамотни са децата им, толкова по-доволни са те.
Тогава се чувствай поканена на родителската ни среща, която ще се проведе тази  сряда от 18 часа. Нямам намерение да споря с човек, който ще получи материални облаги от тази програма. Искам  утре като отида в училище да го видя и поговоря с този безплатен психолог в едно училище от дълбоката провинция. Така да си играем на убеждения колко е бял, черният цвят, не съм съгласна. До тук, не прочетох нито един аргумент в защита на предимствата на тази програма. Щом разполагаш с факти за други страни, дай да ги видим!

# 47
  • Мнения: 4 934
тази програма е поредното гръмко наименование на голяма бумащина и отчетност и 0-ва ефективност!

Имахме вече 2 срещи представящи бившия механотехникум, с големи убеждения как ще се влиза без изпит и с какви специалности излизат - (заварчик - след 5 г курс на обучение Hug Hug Hug) е те това сме видяли до сега от програмата!

Последна редакция: вт, 23 апр 2013, 14:13 от gold__

# 48
  • Мнения: 5 459
Ок. Безсмислено е да споря. Толкова злоба и завист лъха от постовете ви. Защото виждам, че основното , което ви тревожи са  парите, които получаваме. Те това е дребнавият бай Ганьо. Не гледа какво му предлагат, а наднича в кесията на хората.Ако бяхте чели с мисъл, щяхте да прочетете, че в този един час просто съобщаваме каква е мисията ни и какво можем да им предложим. А от там, вече, който има желание може да ни посещава в офисите ни БЕЗПЛАТНО.
 А и не виждам защо трябва да идвам на вашите родителски срещи. На всяко РИО се полагат определено количество кариерни консултанти. Съжалявам, че във вашите РИО няма ефективност.  Ние работим, явно, с интелигентни родители, учители и директори, не сме облъчвани със злоба и работата ни върви. Късмет ви желая и не е необходимо с такава злоба да коментирате заплатите ни. Грозно е.  Joy

# 49
  • София
  • Мнения: 3 824
Не е особено зряло това обидено държание и не правиш добра услуга на програмата с тия постове. Добра услуга щеше да е, ако учтиво беше обяснила малко подробности. Нормално е родителите да питат и да се интересуват, а като нямат информация - и да гадаят.

# 50
  • Мнения: 5 459
Не смятам, че коментарите ми, или държанието ми са обидни. Ако отговарях подобаващо на грубите ви коментари, би било логично  да наруша добрия тон.Аз нямам за цел да правя реклама на "програмата" ни. Това си е ваш начин на разбиране.  При положение, че на всеки РИО се полагат кариерни консултанти не смятам за свое задължение да ограмотявам допълнително, когото и да било, освен училищата от РИО, към ,което имам ангажимент. На международното обучение се оказа, че единствено градове като Кърджали, Шумен и Разград са имали отпор от страна на родители и са били обиждани доста грубо. Предполагам, че като визирахте дълбоката провинция, имахте предвид някой от тези градове. Съжалявам, че така са се отнесли с колегите, но е въпрос на манталитет. За съжаление в България положителните неща винаги са жестоко оплювани и анатемосвани. Това е своеобразният начин на  голяма част от българите да вървят към Европа. Съжалявам искрено за предходните си коментари и ви съчувствам, че наместо да си оползотворявате времето с нещо креативно, или някаква интересна тема сте се събрали 5-6 човека да клюкарствате и да обсъждате неща, които са далеч от компетентността ви и за, които бихте могли да получите информация от всеки един консултант, който е към вашата област.

# 51
  • Мнения: 4 934
Ок. Безсмислено е да споря. Толкова злоба и завист лъха от постовете ви. Защото виждам, че основното , което ви тревожи са  парите, които получаваме. Те това е дребнавият бай Ганьо. Не гледа какво му предлагат, а наднича в кесията на хората.Ако бяхте чели с мисъл, щяхте да прочетете, че в този един час просто съобщаваме каква е мисията ни и какво можем да им предложим. А от там, вече, който има желание може да ни посещава в офисите ни БЕЗПЛАТНО.
 А и не виждам защо трябва да идвам на вашите родителски срещи. На всяко РИО се полагат определено количество кариерни консултанти. Съжалявам, че във вашите РИО няма ефективност.  Ние работим, явно, с интелигентни родители, учители и директори, не сме облъчвани със злоба и работата ни върви. Късмет ви желая и не е необходимо с такава злоба да коментирате заплатите ни. Грозно е.  Joy
за кой град става въпрос?
Явно са доста добри заплатите ви щом така подскачате при въпроси за тях - та какви са всъщност?

Последна редакция: вт, 23 апр 2013, 14:28 от gold__

# 52
  • Мнения: 5 459
Моя град не смятам да го коментирам, защото нещата се случват брилянтно, но вие вероятно сте от гореспоменатите градове-имам поглед и ми прави впечатление, че там хората са с подобно мислене и липса на възпитание. Пък и един човек с елементарно възпитание не би задавал подобни неуместни въпроси. Не са ни големи заплатите, но пък си харесваме работата и я вършим с желание.

# 53
  • Мнения: 21 436
Може да е Шумен.  Grinning

# 54
  • Мнения: 4 934
Моя град не смятам да го коментирам, защото нещата се случват брилянтно, но вие вероятно сте от гореспоменатите градове-имам поглед и ми прави впечатление, че там хората са с подобно мислене и липса на възпитание. Пък и един човек с елементарно възпитание не би задавал подобни неуместни въпроси. Не са ни големи заплатите, но пък си харесваме работата и я вършим с желание.
ми,  newsm78 не сме!

но доброто ми възпитане не ми пречи да попитам за размер на заплата, която аз, като данъкоплатец плащам - щом сте към РИО - значи аз ви плащам заплатите!

# 55
  • Мнения: 5 459
И аз си мисля, че е Шумен.  Rolling Eyes
Е как може да ти попречи нещо, което нямаш  Joy

# 56
  • Мнения: 4 934
И аз си мисля, че е Шумен.  Rolling Eyes
Е как може да ти попречи нещо, което нямаш  Joy
alinnna, коментара ти е, меко казано злобен!  Stop

Тук, в темите се питаме, и ако искаме - оговаряме, определено не се учудвам, че при това ти поведение начинанието ви не се радва на голям успех!

А и сега най-вероятно ти тече заплатата, от нашите джобове, докато ти си в чата, а?

# 57
  • Мнения: 5 459
Не смятам, че начинанието ни не се радва на успех. Вероятно единствено при вас е така. Аз не съм на работа в момента, пък и аз също съм данъкоплатец. И твоите коментари са абсолютно неуместни и нелогични, но явно ти е трудно да се усетиш....

# 58
  • София
  • Мнения: 3 824
И аз си мисля, че е Шумен.  Rolling Eyes
Е как може да ти попречи нещо, което нямаш  Joy
alinnna, коментара ти е, меко казано злобен!  Stop

Тук, в темите се питаме, и ако искаме - оговаряме, определено не се учудвам, че при това ти поведение начинанието ви не се радва на голям успех!

А и сега най-вероятно ти тече заплатата, от нашите джобове, докато ти си в чата, а?
Хм, оприличавам поведението на alinnna на поведение на чиновник от дълбоката провинция най-вече по това, че хич не й хрумна да помогне с някакаво инфо. Затова пък не спря да ни хули.

# 59
  • Мнения: 5 459
Мисли каквото искаш! И аз се начетох на глупости и хули. но не се чувствам задължена на хора с подобно арогантно поведение и елементарно възпитание и поведение да давам информация.  Пък и съм в извънработно време  Grinning

# 60
  • Мнения: 21 436
 alinnna,разбрахме как в Шумен нещата със системата за кариерно развитие вървят по мед и масло. Ако имаш да кажеш нещо конкретно по темата и да ни запознаеш поне бегло с проекта - направи го. Ако не можеш или не искаш, не се чувствай длъжна да подскачаш срещу всеки, който не споделя твоето мнение.
Ако модератор мине с метлата всички мнения, които не са по темата, включително и моите, от нея почти нищо няма да остане.  Mr. Green

# 61
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Цитат
До тук, не прочетох нито един аргумент в защита на предимствата на тази програма. Щом разполагаш с факти за други страни, дай да ги видим!
Alinnaa,без грам заядливост към теб, но ще повторя отново въпросите си към теб. Аз може и да не съм на твоето интелектуално ниво, но пък ти не можеш да четеш с разбиране зададените към теб въпроси!
Пази боже, ако всички лектори в програмата , без град Шумен са на такова ниво,че да се заяждат из форумите! ooooh!

# 62
  • Мнения: 5 459
Не съм изказала нещо положително за Шумен. Напротив разбрах от колеги, че там нещата вървят доста зле, освен това в Кърджали и Разград, ако четяхте, нямаше да се изказвате неуместно.

# 63
  • Мнения: 21 436
Ох, нали се сещаш, че като напишеш във форума откъде си, всеки може да го прочете?

# 64
  • Мнения: 1 734
alinnna, обикновено тук хората влизат, за да си споделят и да са полезни един на друг с някаква информация. Аз не прочетох нищо от това в твоите постове. Но за сметка на това обиждаш и се заяждаш с тук присъстващите. Да не повдигам въпроса за така коментираното от теб възпитание, което така изискваш от другите а самата ти не се замисляш, дали и до колко го имаш.
Няма никакво значение кой от къде и от колко дълбока провинция е. Навсякъде живеят хора, които по някакъв начин искат да са информирани още повече щом става въпрос за децата им.
Ако ти не можеш или не искаш да дадеш информация какви сте и с какво толкова много ще помогнете на децата ни, просто спри да пишеш. До тук освен да се заяждаш не прочетох нищо смислено от теб!
Може би някой твой колега ще е по-отзивчив и по-отворен да информира.

# 65
  • Мнения: 5 459
Да, родена съм в Шумен и познавам доста хора от там. Това, обаче не ме задължава да пусна корени и да живея винаги там. Явно съм си направила изводите и съм се махнала. Затова казах, че колегите там срещат огромни затруднения. А и там българите са малцинство и е логично, хората да имат подобно поведение. Да, в другите форуми хората са за да си помагат. А в този форум сте за да клюкарствате и нападате. На мен лично не ми е комфортно да  комуникирам с подобна глутница. Късмет ви желая и искрено се надявам в другите форуми да не се засичам с такива негативни и злобни хора.

# 66
  • Мнения: 4 934
Да, родена съм в Шумен и познавам доста хора от там. Това, обаче не ме задължава да пусна корени и да живея винаги там. Явно съм си направила изводите и съм се махнала. Затова казах, че колегите там срещат огромни затруднения. А и там българите са малцинство и е логично, хората да имат подобно поведение. Да, в другите форуми хората са за да си помагат. А в този форум сте за да клюкарствате и нападате. На мен лично не ми е комфортно да  комуникирам с подобна глутница. Късмет ви желая и искрено се надявам в другите форуми да не се засичам с такива негативни и злобни хора.
много положителен коментар

# 67
  • Мнения: 5 459
Не положителен-просто пожелание към самата мен. На доброжелателността на колеги едва ли може да разчитате. Все пак снощи всички колеги на, които препоръчах да прочетат като видяха с каква помия сте ги заляли се отвратиха. Бъдете щастливи. Няма да пиша повече.  Simple Smile

# 68
  • Мнения: 4 934
Не положителен-просто пожелание към самата мен. На доброжелателността на колеги едва ли може да разчитате. Все пак снощи всички колеги на, които препоръчах да прочетат като видяха с каква помия сте ги заляли се отвратиха. Бъдете щастливи. Няма да пиша повече.  Simple Smile
Аз лично, помия в коментарите на съфорумците не видях! Има доста въпроси, на които не сме получили отговори, но обидни коменртари не виждам , освен твоите.

Освен това съзирам доста расизъм в тях - не съм от такъв регион, но ако бях бих била много засегната

Последна редакция: вт, 23 апр 2013, 16:19 от gold__

# 69
  • София
  • Мнения: 3 824
Брех, не знаех, че да зададеш въпрос на чиновник=да го залееш с помия. Все по-забавно става тук. Пожелавам ти да наминеш към софийските институци, да видиш какво значи култура на държавен служател и да се поучиш от тях.

# 70
  • Мнения: 21 436
Освен това дамата лекинко ни послъгва. Може би се изплаши да не я разпознаят.  Grinning

# 71
  • Мнения: 4 934
Освен това дамата лекинко ни послъгва. Може би се изплаши да не я разпознаят.  Grinning


това след коментара, че чати в работно време ли?

# 72
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Брех, не знаех, че да зададеш въпрос на чиновник=да го залееш с помия. Все по-забавно става тук. Пожелавам ти да наминеш към софийските институци, да видиш какво значи култура на държавен служател и да се поучиш от тях.
Ето от такива хора се притеснявам! Най- малкото,че ще работят с детето ми, после ще  хвърлят огън и жупел по форумите и накрая ще им платя от джоба си като данъкоплатец. Пак споменавам само като факт сумата по програмата е  скромните 10 000 000 лв.

# 73
  • София
  • Мнения: 62 595
Така и не ми стана ясно какво толкова ги ориентират кариерно децата, чунким те не виждат какво става покрай тях!  Само пари на вятъра и губят времето на децата да се занимават с глупости, вместо да си учат уроците или да играят!

# 74
  • Мнения: 1 734
Въпросната дама alinnna  явно не е нито кариерен консултант, нито работи в тази област. Иначе не би се държала така безобразно. Явно е влязла в темата да създава смут и да прави скандали!!!
Лично имах възможност да се срещна с експерт в тази област и поведението му беше далеч по-различно!

# 75
  • София
  • Мнения: 3 824
Въпросната дама alinnna  явно не е нито кариерен консултант, нито работи в тази област. Иначе не би се държала така безобразно. Явно е влязла в темата да създава смут и да прави скандали!!!
Лично имах възможност да се срещна с експерт в тази област и поведението му беше далеч по-различно!
А, дано си права!

# 76
  • Мнения: 21 436
Част от откъслечната информация, която успях да открия по въпроса:
  Министерството на образованието, младежта и науката започва изграждане на Система за кариерно ориентиране за учениците от I до XII клас. Програмите по кариерно ориентиране се планира да обхванат около 466 000 ученици. За тази цел започва изграждането на 28 регионални центъра за кариерно ориентиране със седалища във всички областни градове на страната.
       Проектът "Система за кариерно ориентиране в училищното образование" се осъществява с финансовата подкрепа на ОП "Развитие на човешките ресурси".
       Те ( кариерните консултанти) ще координират усилията си с педагогически съветници, учители и директори на училища, за да подпомогнат учениците в техния самостоятелен избор на образование или професия.
       Ще създават ефективни модели за сътрудничество между училищното образование и пазара на труда.
       Системата за кариерно ориентиране в училищното образование ще включва Национален портал за кариерно ориентиране на учениците. Това е информационно търсеща система, която ще предоставя информация за институциите в системата на средното и висшето образование, както и психологически тестове за самодиагностика на интереси, нагласи и мотиви за избор на образование и професия.


От сайта на РИО - Търговище.  Wink
Горе-долу общи приказки. Не успях да открия Националния портал в мрежата. Вероятно  още не е изграден. Интересно дали програмата ще продължи след като 10-те млн. лева бъдат напълно похарчени.

Въпросната дама alinnna  явно не е нито кариерен консултант, нито работи в тази област.
За съжаление май е.

Като събереш две и две дори можеш да откриеш коя е.

# 77
  • Мнения: 4 934
четох, ви четох ви и се веселих. Аз съм кариерен консултант и психолог.

те това ме плаши повече!

# 78
  • Мнения: 1 410
Днес получих две листчета, които да попълня и утре детето да занесе в училище. Едното за целодневното обучение, а другото за въпросната програма. Преди да вляза в този форум изчетох какво пише за самата програма и освен колко пари и какви разходи ще се покриват - нищо друго не разбрах. Смятам, че съм средно интелигентна, с магистърска степен, занимавам се със счетоводство, от което постоянно ми се налага да се сблъсквам с подобни програми. Ако въпросната г-жа кариерен консултант обясни какво представлява програмата ще съм много доволна. Дъщеря ми е в първи клас, но от няколко години знае какво иска, колкото и странно да звучи - тя обожава животните и иска да стани ветеринарен лекар. С часове може да стой в Зоомагазина, вместо в градинката. С какво тази програма ще й помогне и на какви теми може да се говори с въпросния психолог?

# 79
  • Мнения: 1 734
...
За съжаление май е.

Като събереш две и две дори можеш да откриеш коя е.

Мда, права си! За съжаление

# 80
  • Мнения: 4 934
наемат офиси от над 200 кв. м. работят 6-7 човека за 1 област.

Никак не ми е ясно какво точно ще правят, особено с деца 1-5 клас.
След това може да им представят птоф. гимназии, но те, самите гимназии, в последно време така им падна рейтинга, че сами се представят и прелагат, така че не виждам никакъв смисъл от този проект!

За мен лично би било полезно ако разполагаха с инфо относно матури, процедури по кандидатстване след 7 или 8 клас и др. подобни.

Последна редакция: вт, 23 апр 2013, 19:43 от gold__

# 81
  • Мнения: 1 410
Следващият ми въпрос е как да кандидатствам за работа при тях  Laughing

# 82
  • Мнения: 4 934
през официалния сайт на програмата, но екипите вече са сформирани и програмата е за 2 години - прецени струва ли си.

# 83
  • Под гъбата
  • Мнения: 1 457
Така и не ми стана ясно какво толкова ги ориентират кариерно децата, чунким те не виждат какво става покрай тях!  Само пари на вятъра и губят времето на децата да се занимават с глупости, вместо да си учат уроците или да играят!
Ох, не знам какво да напиша повече! Твоите въпроси си ги задавах преди време, за това и писах тук. Викам нашата госпожа не и е обяснено, директорката и педагогическият съветник са взели решението да участват. Специално за класът на дъщеря ми не ни беше обяснено абсолютно нищо за програмата. Питах съвсем добронамерено ,да видя по другите градове, има ли повече информация. Въпросната дама, се появи в темата и започна с едни квалификации и сравнения. Това пък ме накара да погледна профилът и доста ми се изясниха някои неща за нея.
Иначе лично за мен, не виждам как биха могли да ориентират кариерно, дете в първи клас. На синковеца в училището няма такава програма а той е абитуриент тази година. Мисля че, това е програма подходяща за деца след 6 клас. Ако имаше тази програма за него, с добри педагози и специалисти биха разбрали ,че на него му се отдават езици и е подходящ за такава гимназия.  

Последна редакция: вт, 23 апр 2013, 20:52 от I am the same

# 84
  • Мнения: 21 436
Най-малките (I- IV клас) под формата на игри научват за професиите на хората от най-близкото си обкръжение, за най-често срещанитепрофесии в населеното място, в което живеят и за уменията, необходими за тяхното упражняване.

От сайта на РИО - Русе.

# 85
  • Мнения: 161
Аз не съм част от колегите в тези кариерни центрове, но съм свързан с тази област, обучаван съм в каквото са обучавани и те, та мисля че мога да ви дам малко инфо.
Също така не мисля, че колега консултант трябва да има такова отношение към когото и да е, особено от позицията на професионалист в областта.
Основна презумпция на кариерното ориентиране е че човек следва да избира "кариерен път" (различно е от професия) в съответствие с интересите, ценностите, уменията и личностните си характеристики. Съчетанието на тези 4 основни фактора се развива с времето, доколкото човек в жизнения си път получава опит от обкръжението си, развива се като характер и умения и следователно може да променя нагласите и интересите си. Затова теоретиците представят това развитие като спирала, един вид личността непрекъснато развива някоя част от тези неща. Друга основна концепция на кариерното ориентиране е че кариерният път може и следва да бъде планиран, това е и във връзка с концепцията за учене през целия живот.
Затова във всяка бяла държава по света от 70-те и 80-те години има разгърнати системи за кариерно ориентиране във всички аспекти - деца, студенти, възрастни, безработни, рискови групи и пр.
Целта на този проект е да "завърти спиралата" като започне от най-базовите концепции - за по-малките - да опознаят професиите на своите близки, по-нататък през основното образование ще имат по-сериозно запознаване като отново ще има аспект "натрупване на кариерна информация" - идеята е децата, заедно със своите родители да опознаят концепцията и да взима информирани решение за следващо образование, професия и живота свързан с нея. В средното образование вече, ако един ден това се превърне в държавна политика и намери финансиране ще има изграждане на кариерни планова, ще играят ролеви игри, ще се учат да пишат автобиографии и мотивационни писма (това дето сега им го пишат в "свят и личност" е такова малоумие че нямам думи) евентуално ще се сблъскат и с базови познание за държане по време на интервю за работа и пр.
Ето линк към едно "творческо" изобразяване на идеята на кариерното ориентиране - http://issuu.com/lafrikanov/docs/13_dobri_praktiki_v_kariernoto_ … zovanie_boy_pre/1
 Ето сега например се сблъскваме с незаети инженерни  и програмистки места, но пък се произвеждат безработни икономисти на килограм, а над 30% от студентите излизат при едно мое проучване с неподходящи личностни профили за избраната от тях специалност на обучение. Всъщност мисля че те на практика дори не са избирали, а просто са се записали където е звучало интересно...
Така че като цяло идеята е добра , и ако трябва да се обоснова - в ЕС децата започват също от 7 год. и в това няма нищо лошо - ето онези срещи с чичо Пожарникар или чичко Полицай например. Друг е въпроса защо няма национална стратегия все още, защо няма контролиращ орган, защо няма приоритети, като резултат - защо няма  пари за това и пр.

# 86
  • Мнения: 161
Мисля си, че част от объркването и обидите идват в крайна сметка и от неумелото съчетаване в една тема на две отделни теми, които са за проекти, които нямат нищо общо помежду си и затова вина може би има някой администратор или модератор, защото аз лично забелязах, че част от постовете са отговор на друга тема, а не на тази за кариерното ориентиране, но дали всички писали в темата са забелязали - няма как да разберем...

# 87
  • Мнения: 4 934
Основна презумпция на кариерното ориентиране е че човек следва да избира "кариерен път" (различно е от професия) в съответствие с интересите, ценностите, уменията и личностните си характеристики.
ама после отново иде реч за професиите в твоето изказване - къде е разликата?

# 88
  • София
  • Мнения: 62 595
Клишета от няколко хиляди думи. Обърнал се Илия - и пак в тия.

# 89
  • Мнения: 161
В рамките на един пост във форум не може да се изчерпи  изцяло въпроса. Разбира се, че нещата са свързани, като концепцията за кариерното ориентиране произхожда в своята същност от концепциите за професионално ориентиране, но не е едно и също нещо префасонирано и понапарфюмирано...
Професията е съвкупност от специални знания, умения и опит придобит в резултат на обучение и реализиращ се в определена трудова дейност. Кариерата  е поредица от професии и други житейски роли, които се комбинират, за да изразят ангажираността на даден човек да работи по свой цялостен модел на саморазвитие. Разликата идва от там че ако преди 20 години един човек е завършвал и до пенсионирането си рядко е сменял професията си, то днес се счита за абсолютно естествено един човек да смени между 5 и 8 професии в жизнения си път, затова и концепцията е обвързана с концепцията за учене през целия живот, освен това днес има много примери при които един човек се развива хоризонтално в  професионалния си път, вместо вертикално (т.е. той не става от младши специалист -директор, а се развива като придобива допълнителни професионални умения и знания, които му помагат да заема различни професионални роли, като в повечето случаи черпи и синергичен ефект от това). Кариерното ориентиране обхваща освен избора на професии и избора на образование, както и избора на начин за придобиване на определени умения, така и избора на определени житейски роли, ако мога да го кажа вкратце.
Идеята е децата да имат на много по-ранен етап информация за това какво изисква дадена роля или професия от човека, да развият с времето умения да планират подходящо образование и работа, да им се помогне сами да достигнат до проникновението дали те са подходящи за дадена професия или не, така че един ден да са успешни кандидатстващи или работещи в сфера по техен избор.
 Това разбира се с еднократен контакт не може да се постигне, освен това трябва целенасочено да се работи в рамките на самото училище, родителите също трябва да подкрепят развитието на тези умения за планиране на кариерата. Вие сте били свидетели на първите контакти от страна  на кариерните консултанти с училищата, а става бързо - ами имат срок да са свършили до една година с първоначалното запознаване, а на всеки кариерен консултант се падат по има - няма 3600 деца - не е лесна работа, а на всичкото отгоре е и недофинансирана...
Кариерното консултиране не на последно място няма за цел да посочи в прав текст - ти ставаш за инженер, ти ставаш за икономист и т.н. Има, разбира се, разработени личностни профили и пр. помощни техники, но те са само за общо насочване - напр. работа с цифри, работа на открито, работа с хора (разправии, екипна работа) и пр.
Надявам се да съм прояснил повече отколкото да съм разбъркал нещата...

# 90
  • София
  • Мнения: 62 595
Тъй, тъй, много деца малко консултанти, и накрая хубава работа, ама българска! Определено хубаво проясни нещата - сега още по-зле изглежда.

# 91
  • Мнения: 161
Със всяко ново нещо в началото е така. Малко ентусиасти се опитват да свършат много работа, но концепцията по която са замислени тези кариерни центрове всъщност е общоприета в Европа, друг е въпроса как е реализирана. За мен тези центрове трябва да са основно методисти - да обучават учители и педагогически съветници , да разработват  методически материали и игри, но пък за да знаят кое при коя възрастова група ще проработи и те трябва да водят обучения, още повече тази концепция тепърва ще навлиза в нашето общество и за да убедят даден учител или класен ръководител че си струва и че заниманието с игри работи трябва да покажат нали така...
Така че - стискаме палци да ги финансират и от държавния бюджет, да им отпуснат пари да обиколят и по-отдалечените населени места и не на последно място - критерият да не е "един контакт - един обучен" , ами да е малко по-човешки. Един човек дори и възрастен не може в рамките на един час да си отговори на въпроса харесва ли му дадена професия пред друга и защо, а как можем да очакваме това да стане при деца от раз - не може, но първоначалния контакт цели именно създаването на стартова точка откъдето впоследствие да се развиват нещата.
Принципно в горните класове трябва вече и с по-сериозни неща да ги занимават - как се съставя убийствена и интересна автобиография, как се прави интересно мотивационно писмо, какво могат да очакват когато работодателите напишат определени клишета в обяви за работа, как да проучват работодатели и т.н. но това става с много часове и много усилия...

# 92
  • Мнения: 376
Попълних заявленията на двете ми деца и написах "Не съм съгласна".  Това е поредния глупав европейски проект, който има за цел да изхарчи европейски пари, да загуби ценното време на децата и да бъдат отвратени тотално от училищното образование. Аз не искам да посещават всички редовни часове, тъй като прекалено много време прекарват в училище и все повече се отдалечават от семейството и семейните ценности. А те ми говорят за занимални и часове по "кариерно развитие"...Ужасен ужас! Достатъчно извънучилищни занимания имат по спорт, изкуства и езици. Държавното образование е подходящо само за социално слаби неудачници. И храната там е като за най-бедните.
Нима ние, родителите, не можем сами да ориентираме кариерно децата си? Нима имаме нужда от свръх специалисти с промити мозъци?

# 93
  • Мнения: 1 734
... Държавното образование е подходящо само за социално слаби неудачници. ..

Ей това не разбрах защо беше написано. Освен да породи скандал, за друго не се сетих. Колко от нормално живеещите хора в БГ могат да си позволят друго образование различно от държавното?

# 94
  • Мнения: 376
Това изречение го преписах буквално от книгата "Оръжия за масово обезличаване". Авторът Джон Гатоу е бил 30 години учител в САЩ. И да, искам да ви провокирам. Защото постепенно всички държавни институции имат за цел да увеличават времето, прекарано в училище. Както виждам и в темата, родителите нямат нищо против.

# 95
  • София
  • Мнения: 62 595
Аман вече! Всяка простотия я наричат провокация! За щастие, тук не сме в американски училища! ЧетИ си книгата и мирясай!

# 96
  • Мнения: 21 436
... Държавното образование е подходящо само за социално слаби неудачници. ..

Ей това не разбрах защо беше написано. Освен да породи скандал, за друго не се сетих. Колко от нормално живеещите хора в БГ могат да си позволят друго образование различно от държавното?

Е как защо? Щот' Инера е привърженичка на домашното образование или, както е модерно да му казват, хоумскуулинга.

Защото постепенно всички държавни институции имат за цел да увеличават времето, прекарано в училище. Както виждам и в темата, родителите нямат нищо против.

Пример да дадеш за всички институции можеш ли?
Аз лично също отказах детето ми да посещава часовете за кариерно ориентиране.

# 97
  • Мнения: 68
 Sad Това нещо, наречено система за кариерно ориентиране е нещо като образователен Франкенщаин, но така приемлив. За щастие системата е толкова импотентна, че към момента не е могла да нанесе никакви щети. Процесът / че и тестовете, които ползват /  е създаден от хора / не-специалисти, които никога ама никога и никой не им е казал как изглежда реалната среда в която се реализират младежите след училище. (не)Системата игнорира основни елементи за успешната реализация като изискванията и нужните качества и умения. Няма изградени критерии по професионални профили нито има система за оценка за адекватността на качествата на индивида спрямо изискванията/очакванията на бизнеса/институциите в които предстои ученикът да се реализира.
Всъщност тази (не)система не съдържа нито един от задължителните елементи за една система за кариерно ориентиарне/ случайно или не /.
Иначе - да нужна е такава система и тя със сигурност съвсем скоро ще се появи.
Например: Булгаргаз вече работят / и то съвсем професионално / в тази насока НО за своите собствени нужди; Карол прави нещо подобно / доста по-добро от тук коментираното; Либхер са създали подобна система .... дааа образованието продължава да е далеч от нужното ниво Sad

# 98
  • Мнения: 5 459
Sad Това нещо, наречено система за кариерно ориентиране е нещо като образователен Франкенщаин, но така приемлив. За щастие системата е толкова импотентна, че към момента не е могла да нанесе никакви щети. Процесът / че и тестовете, които ползват /  е създаден от хора / не-специалисти, които никога ама никога и никой не им е казал как изглежда реалната среда в която се реализират младежите след училище. (не)Системата игнорира основни елементи за успешната реализация като изискванията и нужните качества и умения. Няма изградени критерии по професионални профили нито има система за оценка за адекватността на качествата на индивида спрямо изискванията/очакванията на бизнеса/институциите в които предстои ученикът да се реализира.
Всъщност тази (не)система не съдържа нито един от задължителните елементи за една система за кариерно ориентиарне/ случайно или не /.
Иначе - да нужна е такава система и тя със сигурност съвсем скоро ще се появи.
Например: Булгаргаз вече работят / и то съвсем професионално / в тази насока НО за своите собствени нужди; Карол прави нещо подобно / доста по-добро от тук коментираното; Либхер са създали подобна система .... дааа образованието продължава да е далеч от нужното ниво Sad

Още няма тестове. Те се очакват от министерството да се разработят. В момента се използва само материал, който с нищо не може да навреди на децата. Не знам за какви тестове говорите , при положение, че такива действително все още НЯМА. За българина е важно да има тема по която да  изказва негативи, без дори да знае за какво иде реч....

# 99
  • Мнения: 5
Здравейте! Този проект няма нищо общо с проект ,,Успех" Това са два различни проекта. Във връзка с реализиране на проекта ,,Система за кариерно ориентиране в училищното образование''през м. октомври 2012г. бяха открити 28 центрове за кариерно ориентиране на ученици от 1 до 12 клас, към РИО /регионалните инспекторати по образование във всяка област . Кариерните консултанти подпомагат учениците  да определят своя потенциал/интереси,качества,силни и слаби страни.../и да вземат решение за избор - професионален или образователен.Основните дейности са: 1.Информиране на ученици и родители - за структурата и съдържанието на образователната  с-ма , всички възможни алтернативи /видове училища /,профилите,професиите,специалностите,които се изучават 2.Индивидуално и групово консултиране на учениците .3.Обучение по Програма за кариерно ориентиране на учениците,съобразно възрастовите особ. и етапа в кариерното развитие на учениците.4.Методическа помощ на класни ръководители.5.Работа с тестове и интерактивни упражнениа5.Дискусии на учебни филми и др.Кариерното ориентиране започва от най-ранна възраст и продължава през целия съзнателен живот на човека.Конкретно при най-малките 1-4 клас се използват занимателни игри,гатанки,презентагии.Целта е децата по занимателен начин да се запознаят с професиите на хората от най-близкото социално обкръжение- родители ,съседи..,както и професиите в населеното място.Да разберат какви дейности извършват представителите на тези професии,при какви условия работят,какви качества е необходимо да притежават ,какво образованив е необходимо.
 book

# 100
  • София
  • Мнения: 62 595
ха, ха, сега се сетих, че май на моите са им направили такова "кариерно ориентиране" - зорът беше да подпиша две бележки, а самото ориентираане се е състояло в някаква глупава анкета какво иска всеки, и накрая са им казали това, което са написали - напр. написал си, че обичаш да пишеш и да рисуваш, и веднага те светват най-професионално да се ориентираш към изкуството. Говоря за гимназисти, не за първолаци. Пак едни пари ще се вземат и толкова.

# 101
  • Мнения: 68
Стига бе ! Наистина ли някой отговорно твърди, че може да направи нещо смислено в областта на кариерното ориентиране за дете на 7 / седем / години ?! Аз съм готов да вземам уроци при тази личност! Сигурно ще открия нови и неподозирани хоризонти. Това трябва да е нещо като световен принос ?!

# 102
  • Мнения: 376
Дидева, изобщо не ме кефи домашното образование.  Всички деца искат да общуват с други деца, а не да са затворници в собствения си дом.  Искам децата ми да посещават Демократично училище и то в България. Днешните учители изглеждат глупави в очите на учениците и на родителите. Затова и никой не ги уважава. Така ще бъде докато системата не се промени.

Един трети клас в часа на класния са водени в съдебна зала. Разигравали са съдебен процес. Едно дете било подсъдим, друго адвокат, трето съдия, съдебен заседател и т.н. А половината клас са били зяпачи...и то по-слабите ученици, разбира се.

Ех, то и ние в детската градина все на стюардеси играехме. Що така нито една не стана стюардеса, чудна работа...

Последна редакция: сб, 06 сеп 2014, 00:19 от Инера

# 103
  • Мнения: 68
Даа кариерното ориентиране и подготовката за реализация са изключително важен елемент от подготовката на децата. За съжаление има толкова много глупости направени в тази област и толкова малко смислени неща. Надявам се до месец да мога да ви покажа нещо наистина работещо и успешно! Но не за седенгодишни  Laughing

Общи условия

Активация на акаунт