Кои са добрите и лошите страни на частните училища и градини?

За детска градина нямам мнение, защото децата ми не са посещавали такава.
За частно училище имам обаче някои резерви. Все още в България частните училища не са това, което трябва да бъдат.
Понеже съм учител и съм имала ученици дошли от частно училище в държавно. Малко повече са разглезени, свикнали са да парадират със състоянието на родителите си и у тях е насложено чувството, че с пари всичко се оправя, живеят с мисълта, че всичко им е позволено, щом мама и тати имат пари. Такива са поне моите впечатления.  Като качество на подготовка са доста назад в сравнение с децата учили в държавни училища. В началото се чудех на този парадокс, но след това си го обясних така - тук се гледат парите, а всичко останало е на второ място - възпитание, подготовка на уроци, дисциплина, важното е да бъде внесена сумата.
А не трябва да е така, дано след време нещата да се променят.
Между другото и в частните университети е така - плащаш и получаваш всичко без усилия, резултат - диплома без покритие от знания.

Единствената лоша страна на частната ясла/градина според мен е таксата
Добрите страни - хубав двор с пързалки, люлки, пясъчник, дървета, тревичка. Групи с малко деца. Градината не почива лятото. Има възможност детето да остане до по-късно, а дори и за цялата нощ (срещу допълнително заплащане, разбира се). Сигурно има още, но това е първото, което ми хрумва, базирано на опита с нашата ясла (Светлина).

За частните училища мнението ми се припокрива с това на Лиляна - имала съм няколко познати от такива училища и съм била леко потресена от знанията им 

азз пък не съм съгласна за астните училища. Синът ми го преместих от държавно- в частно заради средата и занижения контрол. Сегга няма отсъствия от час, закъснения, забележки за лоша дисциплина. Просто там такъв вариант-няма,като лоша дисциплина.Има строги правила и те се спазват. Успехът му не е по-различен от този в държавното училище, като ако по даден предмет ученикът е за 4-викат родителите и детето през зимната и пролетната ваканция взима безплатни консултации. Синът ми беше много изостанал по английски и сега ходи всяка сряда и петък преди часовете по 1 час безплатно, за да наваксва. Въс всеки един момент класната и директорът по уч, част знаят какъв е успехът му,какво му куца, как се държи в асовете и в мвждучасията. Аз не бих плашала 4-5 000 лева на година, ако знам,че детето ми няма да получи образование като хората. Мислите ли,че са много тези,които  биха го направили? В това училище децата не парадират с нищо,за рзлика от :елитното:държавно уилище. Тук дори не ги и водят и взимат от училище с Поршета, защото ползват училищният транспорт. Ако имам още едно дете- никога няма да го дам в държавно уилище.Много съжалявам,че не съм го дала пот 1ви клас.

Аууууууууууу, като завършила частен университет ще ти кажа, че не съм си взела нито един изпит без знания... Нещо повече - смея да твърдя, че съм много по-добре 'научена' от завършилите държавен такъв.

Изобщо цялото ти мнение по въпроса е масовото такова.  Сестра ми беше в частно училище и ходеше с униформа, дисциплината беше на ниво, при 10 деца в клас, знаеше, че за всеки час трябва да е подготвена... После я преместиха в държавно  Ужас и безумие - на 13 години беше ПОСЛЕДНАТА, която получи мобилен телефон от класа им, последната, която си изруси косата  При 30 деца в клас учи от дъжд на вятър, говори се само на кой баща му какъв е, кой какво има и прочие простотии... Моя приятелка премести детето си от държавно в частно училище /Св. София/ и каза колко е доволна от това, че сега праща детето на училище без пари, за разлика от преди, когато децата всеки ден купуват боклуци от училищната лавка.
Вярно е, има и частни училища които не са цвете, но просто се ходи, оглежда, пита и на всеки му става ясно в кое училище какво е положението...

Дъщеря ми е частна детска градина. Вярно не е била в държавна, но за 1 година ходене там, не ми е донесла една мръсна дума /дето все чета тук как в градината се учат/, не ми е донесла един лош навик. Ходи с желание, другите деца са мили с нея, учителите още повече. На практика нямам оплаквания от отношението към детето ми. Преди да я запиша обиколих 5-6 частни, изградих си мнение, имах фаворити и не съжалявам за избора си. Окончателно съм избрала частното образование, живот и здраве да мога да си го позволявам и за напред.

Недостатък да посоча - Още не е голям избора, все още няма традиции, кето е нормално /от скоро има частен сектор отново/, като база не са достатъчно развити частните учебни заведения, но например Англо-Американското има страхотна база, каквато няма друго училище в страната.

Малко ми е странно как в цял свят частното медицинско обслужване и образование се смята за по-добро, само в БГ за по-лошо. В редките случаи, когато се опирам до държавно здравеопазване се потрисам... до държавно образование се надявам да не стигам.

Ами защото завистта на българина е легендарна .

Иса и Монда, мнението ми е продиктувано от лични наблюдения и съм забравила да спомена, че не държа да е обобщаващо. За учениците от частни училища вече споменах, а сега ще кажа и защо така мисля и за висшите частни такива. Когато аз учех в потока ни имаше и такива с платено обучение(повечето бяхме държавна поръчка). Е, в изпитните протоколи, тези които бяха платено, бяха отбелязани, за да знаят преподавателите, че си плащат и да ги пускат по-лесно и така и беше. Съквартирантката ми учеше в частен университет - е, виждах я как се подготвя за изпити. Докато аз учех и през семестъра и по време на сесия си скъсвах г*за, тя няколко дни преди изпита си ксерокопираше лекциите и готово, понякога си правеше труда и пищови да си прави, но не винаги - резултат - винаги взети изпити с 5 и 6.
Това са моите наблюдения и впечатления.

Напълно съм съгласна с Иса и Монда.
Лиляна, наистина е възможно частните детски градини и училища в провинцията да не са на ниво - имам поглед само върху софийските и твърдя, че повечето са много добри.
Относно знанията - детето ми със сигурност е поне на нивото на връстниците си от държ. училища. Но за мен основното предимство е не толкова в ученето /защото един амбициозен родител, със свободно време, би могъл да постигне чудеса с детето си, дори и то да не в най-лошото училище/, колкото в следните неща:
- детето ми се възпитава. За две години не е научило нито една "лоша" дума, за сметка на това  винаги и на място използва изрази като "заповядай", "моля", "извинявай" и т.н. Онози нощ умрях от смях, като видях, че прозявайки се на сън, сложи ръка на устата си . Честно казано, вкъщи не сме чак толкова възпитани . Има силно развито чувство за колектив - всички деца от училището /не само от класа/ се познават и са приятели. Учат ги да си помагат и да се уважават. Не съм чула за сериозен конфликт - някой да е ударил умишлено или да е обидил. Освен това има и дисциплина - децата знаят какво може и какво не може, въпреки че учителите никога не са прибягвали към груб тон или унизителни за децата наказания.
- другият огромен плюс за мен - училището има голям, затревен двор, почти извън София, в който децата прекарват поне по два часа дневно. За мен е противоестествено да са затворени за дълго и да излизат само през голямото междучасие, най-често на асфалтирани "дворове". От няколко седмици например, се връща със зеленясали панталони - учат се да правят циганско кълбо. Това мн. ме радва, защото дори и да имам желание аз да и покажа как става това, няма къде. В нашия квартал Ив. Вазов може и да намеря мъничко пространство със зелена тревица, но пък то ще е "оакано" от кучетата.
- дъщеря ми е в подготвителен клас и всеки ден имат различни игри и креативни занимания. Нещо на което в държ. училища не се набляга толкова, но е много важно за 6 годишните т.к. те са си все още деца.
- забранено е носенето на мобилни , няма лафка т.е. отпада и носенето на пари. За разлика от държавните училища поне за сега не съм забелязала да има конкуренция и деца, които "парадират". Последното, което ги вълнува е кой как е облечен и какво има. Не мога да кажа обаче същото за държавната ДГ, която дъщеря ми посещаваше преди време.
- средата. Децата са предимно на родители от "средната" класа. И да има "богаташи", то те не парадират. Няма ромчета, деца на квартални битки...
- голямо удобство за родителя. Детето се взима сутрин от вкъщи и се връща следобяд - нахранено, наиграло се и не на послдно място научено. Не е нужно родителят да минава цялата учебна програма отново с него. Достатъчно е само в края на седмицата да проконтролира.

има и други плюсове, но засега не се сещам

Много родители твърдят, че подготовката в частните училища е занижена, но не прилагат доказателства. Обикновено са "чули" от някъде. Сигурно има и такива училища, но защо не се разтърсят по класиранията от различните състезания и олимпиади, за да видят, че учениците на повечето частни училища се представят наред с тези на най-елитнете държавни /и то имайки предвид, че в едно държавно у-ще учат мн. повече деца т.е. има много по-голям "избор на отличници"/?

Ще ми се да вярвам,че  отмина времето,когато хората да си хвърлят парите на вятъра. Ама като има частни училища за по 1000 лева на година и университети по 500 лева семестъра,ще е така. Нека да е 5000 училището и толкова университета и да видим дали някой родител ще даде 20-30 000 лева за диплома, с която после детето му нямма да си намери работа,защото нищо не знае. Така и с училищата. Като плащаш 4-5 000 на година, няма да искаш детето ти да не знае нищо за тези пари и да не го приемат в Университет държавна поръчка.

Хм, още не съм опряла до избор на училище, но се чудя как може да е по-зле подготовката в частните училища, след като там заплащането на учителите е толкова по-добро и има такова блъскане за работа в частно училище, че тези училища определено имат възможност да изберат най-добрите и да ги мотивират подобаващо.
Което определено не е така в държавните.
Била съм учител по английски, но никой свестен специалист с английска филология не остава в държавно училище, ако изобщо има кой да се навие да го наеме работа където и да било другаде. В резултат от колегите ми в университета учител в държавно училище не стана почти никой, с изключение на най-големите тройкаджии и мързеливци. Извън това училищата наемат абсолютно неквалифицирани учители специално по английски - примерно такива които са завършили немска гимназия и преподават по немски и по английски. Даже един мой приятел от университета, който завърши руска филология в момента е учител по английски в една от най-добрите държавни гимназии във Варна.
Що се отнася до детската градина, ако ми се наложи да пращам някое от децата си в българска детска градина, непременно ще то пратя в частна. В нашата квартална държавна те гледат само какво "дарение" ще направиш. Отделно има насилие между децата, прости учителки които възпитават децата в същото, незаинтересованост и куп други неща, които не смятам за нормални.

за съжаление нещата в провинцията може би стоят точно по този начин, който описваш ти. 

Абсолютно. Дори и да предположим, че с едно дарение от 2 хиляди лева ще вземат дъщеря ми в най-най-елитната детска градина в София пак ще ми излезе по-евтино от частната такава. А аз си изкарвам сама всеки лев и изобщо не са ми излишни парите 

Много родители гледат на училището само като на мястото, в което децата им учат и респ. при избор на училище определящо е единствено нивото на подготовката. Разбира се това е най-важното, но  освен "източник на знания", училището е и много повече. Там децата прекарват реално повече време, отколкото вкъщи - там се възпитават, учат се да общуват и съответно намират мястото си в колектива, развиват заложбите си т.н. Реално училището изгражда характера почти наравно с родителите и затова трябва да се избира мн. внимателно /независимо дали е частно или държавно/. За съжаление държ. училища не могат да предложат много извън стандартното обучение.

Не виждам лоши страни на частните ясли, синът ми е в такава вече от 8 месеца, винаги е разходен, нахранен, наспал се (всяко дете се следи кога му се доспива и тогава си ляга).
Най - важното е че не боледува при положение че градината е с около 7-8 деца.
Учителките са внимателни, отнасят се добре с детето ми, то ги обожава, никога не плаче като отиваме там.
Децата не са лоши, с добра хигиена са, добре изглеждащи и щастливи деца.
Извеждат ги всеки ден,
не бих понесла детето ми да е затворено по цяла зима в една стая...направо умът ми не го побира как е възможно това в държавните ясли да се случва.
Всеки ден ми дават отчет на един лист какво е правил, как се е държал, какво е ял, какво не е, колко е спал и какво е научил.

Единственият минус е че двора е малък, но пък за сметка на това всеки ден ги извеждат в Заимов.

Живот и здраве, надявам се да продължи в частно училище.