Онлайн консултации с логопед Галина Сакутска

Здравейте! Бебето ми е на 8чесеца но все още не казва “мама” чета му приказки всеки ден и постоянно ми говоря. Бихте ли дала някакъв съвет. Също така дали вече е време да започна да го уча как правят животните и най-вече рано ли му е да имира как правят животните

Здравейте!  Това е често срещана ситуация при децата на възраст между 1 и 2 години и е възможно да продължи до 3-5 година. Обикновено причините детето да откаже определена храна са физически дискомфорт, липса на апетит поради рефлукс или езофагит, нехаресване  миризмата и консистенцията на храната, трудности при дъвкане и преглъщане. Определено трябва да се обърне внимание на проблема. Преодоляването на такова състояние си е  предизвикателство за родителя. Мога да Ви дам няколко съвета относно храненето:
- когато предлагате нова храна за първи път, да започнете  с малко количество.
- да се сервира само една нова храна на прием и по възможност тя да е придружена с такава, която харесва детето.
- новата храна да се предлага в началото на храненето, когато детето е много гладно.
- родителят да е модел на подражание, да консумира новата храна заедно с детето.
- помолете детето да се нахрани, не го насилвайте. Ако откаже хранене, му предложете след 30 мин - 1 час отново.
- говорете спокойно с детето, обяснявайте, без да му се карате.
- не давайте закуски, солети, бисквити и други храни преди основното хранене.
- семейството да се храни заедно, така че храненето да се превърне в позитивно преживяване.
- да не се гледа телевизия, да не се използват телефони по време на хранене.
- по време на игра с детето може да нахраните някоя играчка (мече) наужким, после да обясните  на детето колко здраво и силно е станало" мечето".
Пасирайте храната в началото, но не за дълго, защото детето трябва да развие дъвкателния си апарат, който е пряко свързан с говора и артикулационните пози на отделните звукове. Ако имате притеснения относно наддаването и храненето на детето, може да се обърнете към гастроентеролог, който може да ви посъветва как да процедирате в случая. Желая Ви успех!

Здравейте! Да, има време да каже МАМА. Продължавайте да му четете детски приказки, да му говорите, може да разглеждате книжки с животни и да му показвате как правят животните, но не очаквайте от детето веднага да повтори след вас Пейте му детски песнички, играйте със сензорни играчки и такива, подходящи за възрастта му. Децата в тази възраст трупат речников запас в пасивния си речник. След като се почувства готово, детето започва да казва и първите си думи, които по-късно, след втората годинка, се превръщат в прости изречения. Имате време, успех!

Много Ви благодаря за отговора.
Но проблемът не е с новите храни, а с всичките храни. Скоро не съм предлагала нищо ново - на детска кухня е и храната е доста разнообразна. Няма любими храни.
Солети, бисквити и подобни същи не яде - давам и ги в ръката, а тя просто ги хвърля на земята, без дори да се опита да ги сложи в устата.
Единствено пие сравнително без проблем сутрин биберон с АМ и каша.

Храната й не е точно пасирана, но намачкана с вилица. Има позиви да повръща от по-големи парченца.

Случвало се е да не яде от сутринта чак до следобяд (примерно 16ч) и пак да отказва храната.

Извинявайте но искам и да попитам още нещо. Нормално ли е когато влезем в някакъв магазин да започне да вика

Посъветвайте се  с гастроентеролог.

Здравейте, казвам се Яна. Ние сме от Украйна. Живеем в България над 2 години. Имам въпрос относно развитието на реч на детето ми. Детето започна да ходи на детската градина от декември 2023 година. Сега е на 3.5 години. Учителя казват, че детето нищо не говори през деня – мълчи съвсем. Разбира се, че тя още не разбира добре български, но вече знае отделните думи. Вкъщи говорим на руски език, четем книги на украински. Опитваме се да учим български заедно, да правим различните изречения. Руски детето говори горе-долу, но не всичко е разбираемо. Ала тя прави това сякаш несъзнателно, без връзка към нищо. Тоест тя знае, например, че локвичка е локвичка, и я нарича така. Но, например, когато аз говоря нещо, тя запомня това и след някакво време повтаря тези думи по кръга. С паметта й всичко е наред, разказва едни и същие малките стихове. На моите въпроси относно: какво яде, какво пие и така нататък отговаря понякога вярно, а понякога разказва всичко поред, всичо което знае. В 2.10 години ние бяхме при невролог и детски психиатр, те ни казаха, че има малкато забавяне на психо-речевото развитие и че трябва да посещаваме редовно детската градина и да се занимаваме с психолог и логопед. Още не започвахме да правим това. Но искаме сигурно. Кажете, моля, какви са норми относно развитието на речтта за нашия възраст…. Всички ми казват, дори и в детската градина, че тази задръжка е свързана с използване и слушане на няколко езика. Какво можете да препоръчате в нашия случай...