- Публикувана: 18 март 2024, 10:51 ч.
- Последно мнение: 17 май 2024, 14:56 ч.
ДЕСЕТИ клас - Тема 2
Ами то точно на НВО БЕЛ щяло да има промяна тази година за 10 клас. Някъде четох, че ще има повече въпроси с практична насоченост /каквото и да значи това/ и щяло да се намали броя на въпросите, защото не им стигало времето. Иначе на мястото на прерарзказа има резюме, заявление или CV.
Вероятно имаш предвид промените, които обявиха за настоящите петокласници и в тази връзка споменаха и за десетокласниците, но няма как да стане без да е обявен моделът на изпита, а това става в началото на учебната година, т.е. най-рано промяната ще влезе в сила за настоящите деветокласници.
https://nova.bg/news/view/2024/04/15/452181/%D0%BC%D0%BE%D0%BD-% … 0%B8%D1%82%D0%B5/
Аз го четох по новинарски сайтове и го слушах по ТВ. То там не е достоверно, разбира се. Плюс това 2 въпроса по-малко не е голяма разлика.
Не, че децата в училище са тренирали НВО БЕЛ, НВО МАТ пробни са им давали за домашно 1-2.
Аз го четох по новинарски сайтове и го слушах по ТВ. То там не е достоверно, разбира се. Плюс това 2 въпроса по-малко не е голяма разлика.
Не, че децата в училище са тренирали НВО БЕЛ, НВО МАТ пробни са им давали за домашно 1-2.
Благодаря за споделеното! По-скоро се интересувам от школа, която провежда изпита онлайн, обаче, а не толкова от материали за подготовка. Защото тя има някакви там помагала и предполагам тестовата част може да си я готви сама, но ми се иска писмения текст да й оцени някой извън училище. С нова учителка по БЕЛ са от средата на първия срок, а предишната много често отсъстваше, та ме притеснява подготовката й. Разбира се, самата наборка грам не е разтревожена от предстоящите изпити (освен НВО през юни ще държи и сертификатни по АЕ и НЕ) и супер лежерно си подремва следобед, мери улиците с аверите или ходи на извънкласни, тотално несвързани с изпитите. Но пък и що да се тревожи, като си има майка за тая работа 
Остави детето на мира. Ще се справят с това НВО, пък и то за какво ли е важно въобще. Моята щерка също спинка следобедно, а после чете до нощите някакви фентъзи романи. Направо поглъща книгите - 800 страници за седмица. През свободното време учи. Ясно е колко учи, нали. Поне спря да се зомбира в телефона си, откакто зачете книги преди няколко месеца. 
Мисля че имаше фирми за професионално ориентиране и кариерно консултиране, Някой хвалеше такива, но беше преди много време. Дефинират чрез тестове които да силните страни и интересите на детето и така му дават възможност да се ориентира според тях. Не дават точно професия а тип професионални направления. Някой споделяше тука преди година две но не помня кой.
Бях на РС онзи ден и на нас ни казаха, че ще има повече задачи от ПИЗА, защото явно там ни куцало нещо...
Имаме нов директор, които казал, че според него оценките, които пишат на децата ни са надценени и по-високи...
ЗА пръв път бяхме във варианта родителите да ходят по кабинетите и да питат за децата. Доста удобно според мен, защото минаваш там където те интересува. При нас нещата са "от осанна до разпни го"... Смятам вече да действам както е казал Айнщайн, перефразирам: "ако детето ви е силно по математика и слабо по български, запишете го на уроци по математика. "
Имаме нов директор, които казал, че според него оценките, които пишат на децата ни са надценени и по-високи...
ЗА пръв път бяхме във варианта родителите да ходят по кабинетите и да питат за децата. Доста удобно според мен, защото минаваш там където те интересува. При нас нещата са "от осанна до разпни го"... Смятам вече да действам както е казал Айнщайн, перефразирам: "ако детето ви е силно по математика и слабо по български, запишете го на уроци по математика. "
Скрит текст:
Преподавателят по предприемачество се изказа ужасно положително за него, толкова суперлативи не бях чувала до сега. За разлика от класния по БЕЛ, който пък каза, че е "върха на айсберга" и че ако си мълчи в клас, значи си гледа в телефона... И че може да преписва идеално с и без телефон 
((( Но щели да се видят релутатите на НВО... А учениците са демотивирани, защото този изпит няма никаква тежест за тях.
Всеобщото мнение на учителите е че към 11 клас децата израстват и умствено и ме тогава нещата се наместват и вече не се борят с дисциплината им...така, че чакам 11-12 клас...
((( Но щели да се видят релутатите на НВО... А учениците са демотивирани, защото този изпит няма никаква тежест за тях. Всеобщото мнение на учителите е че към 11 клас децата израстват и умствено и ме тогава нещата се наместват и вече не се борят с дисциплината им...така, че чакам 11-12 клас...
Бях на РС онзи ден и на нас ни казаха, че ще има повече задачи от ПИЗА, защото явно там ни куцало нещо...
Имаме нов директор, които казал, че според него оценките, които пишат на децата ни са надценени и по-високи...
Имаме нов директор, които казал, че според него оценките, които пишат на децата ни са надценени и по-високи...
А за НВО наистина няма яснота, поне така каза преподавателката по БЕЛ, а по математика ни предупреди, че са голяма дупка повечето и да не очакваме резултати, близки до тези в 7 клас.
За НВО хич не им пука, сега са ентусиазирани от предстояща учебна екскурзия в Дъблин и това е основната тема.
Аз лично очаквах родителската среща да бъде по-информативна за профилите и за догодина, но нямаше такъв акцент. Разбрах единствено, че повече от половината випуск са избрали профилиращ ИТ, та да видим.
Пораснаха, ей.
Днес младежът пътува в "командировка", като води групата на училището на състезание.
Носи заповеди за комантировка, парите на "по-малките", ще взема фактура за нощувката от хотела.
Изобщо ... а е толкова разсеян, че нямам думи.
Онзи ден не може да си намери якето сутринта и излезе без него.
Следобед го намерил в банята на закачалката за кърпите и
естествено аз съм виновна. Вечерта бях направила забележка, че кърпата е върху якето на кревата.
Подадох му и двете, казвайки "Закачи кърпата в банята" и познайте и двете са закачени, защото
за едното не съм уточнила.
Днес младежът пътува в "командировка", като води групата на училището на състезание.
Носи заповеди за комантировка, парите на "по-малките", ще взема фактура за нощувката от хотела.
Изобщо ... а е толкова разсеян, че нямам думи.
Онзи ден не може да си намери якето сутринта и излезе без него.
Следобед го намерил в банята на закачалката за кърпите и
естествено аз съм виновна. Вечерта бях направила забележка, че кърпата е върху якето на кревата.
Подадох му и двете, казвайки "Закачи кърпата в банята" и познайте и двете са закачени, защото
за едното не съм уточнила.
Абсолютно съм съгласна с новия директор на IАЕГ за високите оценики, ако съдя по моя син. За целия 11 клас да е седнал 5 пъти да учи сериозно. Под сериозно имам предвид няколко часа да отдели, завърши с пълно 6. В 12 клас започна да учи и то само по някои от предметите, от началото на втория срок и завършва отново с 6. За децата е добре, защото в бъл. университети се взима и дипломата за средно образование, но колко са реални тези оценки е друг въпрос.
Разсеяни са, когато ние оправяме след тях И както тийнът казва: "мам, нали си знаеш - ти си виновна" и както отвръщам: "вини поемам всякакви, последствията са си за теб "
За НВО-то, министърът рече, че тази година форматът щял да е различен, пък голяма работа, ако по правило е определен педварително... както винаги, потърпевши от поредното решение на някой си, са децата.
В училището му са ги наплашили, че от тази година, оценките от НВО-то влизали в диплома, която имала значение при кандидатстване след 12. клас. Не съм проверявала дали е така, но и само сплашване да е, дано малко ги мотивира. При него (и при още няколко набора от темата, явяването на НВО е задължително, защото ще играе роля и на файнъл (демек, оценката ще има определящо влияние за срочната/годишната оценка.
Относно ученето/четенето, при дивака важните неща са купоните (тази седмица са "само" три) и ... купоните. Вчера в 23 часа седна да пише домашно с краен срок, изтичащ след 1 час... щото беше мнооого уморен от дневния рожден ден, на който беше. И като казах купони - много ми харесва, че на повечето присъстват мноооого деца (над 70-80 човека се събират от училище), което си обяснявам с въртележката им из различни класове всяка година. Определено е успешно за социализацията и напасването им (наред със съвместните училищни проекти)
И както тийнът казва: "мам, нали си знаеш - ти си виновна" и както отвръщам: "вини поемам всякакви, последствията са си за теб "За НВО-то, министърът рече, че тази година форматът щял да е различен, пък голяма работа, ако по правило е определен педварително... както винаги, потърпевши от поредното решение на някой си, са децата.
В училището му са ги наплашили, че от тази година, оценките от НВО-то влизали в диплома, която имала значение при кандидатстване след 12. клас. Не съм проверявала дали е така, но и само сплашване да е, дано малко ги мотивира. При него (и при още няколко набора от темата
, явяването на НВО е задължително, защото ще играе роля и на файнъл (демек, оценката ще има определящо влияние за срочната/годишната оценка.Относно ученето/четенето, при дивака важните неща са купоните (тази седмица са "само" три) и ... купоните. Вчера в 23 часа седна да пише домашно с краен срок, изтичащ след 1 час... щото беше мнооого уморен от дневния рожден ден, на който беше. И като казах купони - много ми харесва, че на повечето присъстват мноооого деца (над 70-80 човека се събират от училище), което си обяснявам с въртележката им из различни класове всяка година. Определено е успешно за социализацията и напасването им (наред със съвместните училищни проекти)
Това, че оценките от НВО в 10.клас се включват в дипломата, го казаха и при нас. Останах малко озадачена, друго знаех, но може и да има промяна. А и деца, и родители си мислят, че точно тези НВО-та са без значение и съответно никой не се напряга. Ако е истина и е нововъведение, ще е, меко казано, голяма изненада и удар под кръста
Ама те и тези от 7. клас ги има на удостоверението. Предполагам, че и сега някъде ще фигурират. Обаче това с кандидатстването - не го вярвам. Те ще си имат оценки по БЕЛ и МАТ и в дипломата за втори етап, тогава кой ще иим гледа от първи?! Разбирам да гледа оценки по предмети, които не се изучават във втори етап, но БЕЛ и МАТ - не вярвам. Някой се опитва да всее смут според мен
mmm_, браво на твоя младеж! Така се изграждат характери, на които може да се разчита. Това че е по-разсеян не пречи. Важното е, че поема отговорност и инициатива. Ще се справи
При нас за профилите се било разбрало само, че окончателно ще си бъдат 3. А дали оценките им ги пишат "подарени" или не, не мога да се изказвам категорично. Има си разнообразие и сред учителите. Някои са по-ларж и или не изпитват на високо ниво, или прощават дребни грешки и следователно при тях отличните оценки са много. Други си гонят максимума и всичко се санкционира. При дъщеря ми има и от двата типа, но ме радва, че няма такива, които на база лично отношение прилагат различни критерии за различните ученици. Но знам, че на места и това е проблем. Така, че НВО донякъде го минимизира като поставя учениците при възможно най-равни условия. Самите точки не са ми важни, искам да знам къде е сред випуска си (на национално ниво).
mmm_, браво на твоя младеж! Така се изграждат характери, на които може да се разчита. Това че е по-разсеян не пречи. Важното е, че поема отговорност и инициатива. Ще се справи
При нас за профилите се било разбрало само, че окончателно ще си бъдат 3. А дали оценките им ги пишат "подарени" или не, не мога да се изказвам категорично. Има си разнообразие и сред учителите. Някои са по-ларж и или не изпитват на високо ниво, или прощават дребни грешки и следователно при тях отличните оценки са много. Други си гонят максимума и всичко се санкционира. При дъщеря ми има и от двата типа, но ме радва, че няма такива, които на база лично отношение прилагат различни критерии за различните ученици. Но знам, че на места и това е проблем. Така, че НВО донякъде го минимизира като поставя учениците при възможно най-равни условия. Самите точки не са ми важни, искам да знам къде е сред випуска си (на национално ниво).
... на нашата родителска преди време един учител спомена, че било по-добре да нямаш точки или да имаш чертичка, като неявил се (пишат ги "някъде" в дипломата за завършено средно образование), отколкото да имаш точки, приравняващи се на двойка или тройка. Ама за кого и за къде е "по-добре" , убийте ме, не помня ... или той не се доизясни.
Говоря за НВО-то в 10 клас.
Говоря за НВО-то в 10 клас.
Хвърлих поглед на Закона и ми направи впечатление, че наистина има промени от 2023 и 2024 години. Явно ще се налага да се чете.
Да, и това за което пише JID ми мина някъде по някое време, ама подробности- тц
Само по БЕЛ има ДЗИ, другото е по избираем предмет, най- често избиран е такъв, който не им е важен при кандидатстването, защото по общо мнение е с доста високо ниво на трудност и съответно смъква оценката при балообразуване
Да, и това за което пише JID ми мина някъде по някое време, ама подробности- тц
Ама те и тези от 7. клас ги има на удостоверението. Предполагам, че и сега някъде ще фигурират. Обаче това с кандидатстването - не го вярвам. Те ще си имат оценки по БЕЛ и МАТ и в дипломата за втори етап, тогава кой ще иим гледа от първи?! Разбирам да гледа оценки по предмети, които не се изучават във втори етап, но БЕЛ и МАТ - не вярвам. Някой се опитва да всее смут според мен
Не се включват като оценки, а като точки, ако не бъркам. Това ни казаха. Или беше, че просто ще е се отбележи, че се е явилна НВО в 10 клас. Едно от двете...аз съм по-отнесена и от моя син.
Идеята да влизат като оценки беше на министър Денков, но за момента няма абсолютно нищо категорично прието.
ЧАк коренно нов формат едва ли ще бъде този изпит. Нека не си подценяваме децата, ще се справят.
Идеята да влизат като оценки беше на министър Денков, но за момента няма абсолютно нищо категорично прието.
ЧАк коренно нов формат едва ли ще бъде този изпит. Нека не си подценяваме децата, ще се справят.
Препоръчани теми