Куул не рекламира 39то, но аз - да.
- Публикувана: 28 авг. 2007, 15:13 ч.
- Последно мнение: 20 фев. 2008, 13:26 ч.
144 или 128 училище в София
Куул не рекламира 39то, но аз - да.
кажи, защо го правиш
... класация на средните училища за цялата страна и за отделните градове. ,
можеш ли да дадеш линк към това?
Обяснявам.
Дъщеря ми вече е в осми клас в Първа английска.
Беше седем години в 39-то. Това бяха спокойните ми седем години.
Детето ми е и емоционално, и избухливо, и много противоречиво като цяло.
Но винаги е отивала с желание на училище и винаги се е връщала спокойна и с някакво такова усещане, че там са й обърнали внимание и нещо хубаво е станало този ден.
Дъщеря ми вече е в осми клас в Първа английска.
Беше седем години в 39-то. Това бяха спокойните ми седем години.
Детето ми е и емоционално, и избухливо, и много противоречиво като цяло.
Но винаги е отивала с желание на училище и винаги се е връщала спокойна и с някакво такова усещане, че там са й обърнали внимание и нещо хубаво е станало този ден.
81-во е много добро, но за началните класове, може би най-доброто в Младост. Но за прогимназията в него съм чувала лоши неща, просто защото са адски много деца и ги изтървават, а и нехаят учителите общо взето. Това важи не само за това училище за съжаление. Но като цяло след 4-ти клас предстои много трудна възраст. Колкото и да проучваш училищата, много си зависи в какъв клас ще попадне. Сега сме в 5-ти клас на 144-то иии не знам какво да кажа, колебая се. Може би в края на годината ще ми е напълно изяснено. 
Абе 144 да го духа!!!!!!! 
Еееехххх, деца, деца......
. Сега сме в 5-ти клас на 144-то иии не знам какво да кажа, колебая се.
би ли споделила поне нещо от колебанията си... Моля
Шани, по принцип след 4-ти клас става по-кофти - различни учители, някои не особено заинтересовани от учениците и тяхното поведени, успех и др. Не е както е било досега, в смисъл нашата класна от 1 до 4 кл. беше строга и взискателна, но и непрекъснато показваща им загрижеността и обичта си. Та, какво ми направи впечатление, може да е само в нашия клас, но не съм сигурна - първо: На входните тестове щерката единствена получава 6 по всеки предмет, второ: Учителката по български ми казва на една от родителските, че била много грамотна, трето: Тя самата ми разказва, че масово съучениците й не знаят елементарни неща. Далеч съм от мисълта, че е най-умна, точно това е смущаващото. В миналият й клас всички бяха горе-долу на едно ниво. Мисълта ми е, че явно от 1 до 4 клас тези деца не са били учени кой знае колко, явно са им писани оценки ей така, щом родителите се възмущаваха, че децата им си влошили успеха, и че им давали много домашни, а ние определено си отдъхваме, защото каквито домашни сме писали досега, това в 5-ти клас е приказка. Това е в общи линии, сега я караме някакси, но накрая на уч. година вече ще съм съвсем наясно със ситуацията.
Препоръчани теми