Би било чудесно ако някой, работещ в училище или детска градина и е изработвал проект, или знае как е изработван проект за неговото учебно заведение, да споделя с няколко думи колко и какви хора са работили по проекта.
- Публикувана: 5 окт. 2007, 08:41 ч.
- Последно мнение: 7 окт. 2007, 23:28 ч.
За учителите, стачката, бюджета и... едно решение, може би...
Ами да споделя - в нашето училище сме разработили вече няколко проекти, някои от които са одобрени. Правим ги самите ние, учителите, без някой да ни е учил или да ни е давал консултации. Справяме се, но ни коства доста усилия, защото действаме на принципа проба-грешка. Иронията на някои ми се вижда твърде неуместна. Учителите неведнъж са доказвали,че им се налага да се справят с какво ли не.
За БАН не зная, но зная, че в университетите се привличат като докторанти и са на заплата хора, които са готови да пишат проекти. И така те минават по-леко с докторантурата и получава някакви пари допълнително, и университетът доволен, че му излиза по-евтино.
Нещата не са толкова лесни и ясни, както ги описваш. Училищата и градините по кои програми имат право да работят?
И ако учителите наистина не получават допълнително пари за работата си, защо да го правят (ако правилно съм разбрала, че това не им влияе на заплатите)? Ако попитате всеки друг човек, с друга професия, би казал, че не е благотворително дружество и не може да си позволи да работи без пари.
Просто мисля, че не им е работа на учителите да правят проекти, а не че не могат.
Нещата не са толкова лесни и ясни, както ги описваш. Училищата и градините по кои програми имат право да работят?
И ако учителите наистина не получават допълнително пари за работата си, защо да го правят (ако правилно съм разбрала, че това не им влияе на заплатите)? Ако попитате всеки друг човек, с друга професия, би казал, че не е благотворително дружество и не може да си позволи да работи без пари.
Просто мисля, че не им е работа на учителите да правят проекти, а не че не могат.
Има начин, но не го казваш, защото с него си вадиш хляба, нали? И очакваш да ти се заплати за работата. И си права за себе си.
Не защитавам училищата или директорите им, но ми изглежда твърде странно.
Наистина, ще питам директорката на училището.
Не защитавам училищата или директорите им, но ми изглежда твърде странно.
Наистина, ще питам директорката на училището.
!? Аз работя в БАН, фирмени тайни не пазя и не съм "писач на проекти". Не съм запозната с програмите за средно образование, не мога да ти дам съвет... освен да прочетеш съответните документи.
Има начин, но не го казваш, защото с него си вадиш хляба, нали? И очакваш да ти се заплати за работата. И си права за себе си.
Не защитавам училищата или директорите им, но ми изглежда твърде странно.
Наистина, ще питам директорката на училището.
Не защитавам училищата или директорите им, но ми изглежда твърде странно.
Наистина, ще питам директорката на училището.
!? Аз работя в БАН, фирмени тайни не пазя и не съм "писач на проекти". Не съм запозната с програмите за средно образование, не мога да ти дам съвет... освен да прочетеш съответните документи.
Що не се гернеш в някой банков форум и там да повилнееш за БВП и образованието?
Стига с тези глупости, бе хора. Като не сте наясно що е средно образование и има ли то почва у нас - трайте бе! Безсрамие.
Би било чудесно ако някой, работещ в училище или детска градина и е изработвал проект, или знае как е изработван проект за неговото учебно заведение, да споделя с няколко думи колко и какви хора са работили по проекта.
Шапка ви свалям. Вие сте от учителите, за които съм съгласна да има не 100 ами 200% увеличение на заплатите. Вашия протест бих подкрепила. И пак стигаме до въпроса за оправданията - очевидно едни могат, други - не. Ами затова едните заслужават по-високи заплати, другите - не.
За БАН не зная, но зная, че в университетите се привличат като докторанти и са на заплата хора, които са готови да пишат проекти. И така те минават по-леко с докторантурата и получава някакви пари допълнително, и университетът доволен, че му излиза по-евтино.
Нещата не са толкова лесни и ясни, както ги описваш. Училищата и градините по кои програми имат право да работят?
Нещата не са толкова лесни и ясни, както ги описваш. Училищата и градините по кои програми имат право да работят?
Това са ПЪЛНИ глупости. Докторантите са просто завършили студенти, спечелили конкурсен изпит. А проектите се ... как да кажа - вдъхновяват? - от ръководителите. Докторантите се учат... и изобщо не са на заплата, те получават стипендия, която е 250 лв., без каквито и да било социални осигуровки, годишно имат по 30 КАЛЕНДАРНИ дни платени свободни ... ваканция.
И ако учителите наистина не получават допълнително пари за работата си, защо да го правят (ако правилно съм разбрала, че това не им влияе на заплатите)? Ако попитате всеки друг човек, с друга професия, би казал, че не е благотворително дружество и не може да си позволи да работи без пари.
Просто мисля, че не им е работа на учителите да правят проекти, а не че не могат.
Просто мисля, че не им е работа на учителите да правят проекти, а не че не могат.
Ами по същата причина, поради която ги правят и техните преподаватели ще кандидатстват за програмите. Университетските преподаватели също нямат ... лична ... облага - в смисъл на добавка към заплатата - от участието в програмите на ЕС - или които и да било други, пък го правят...
http://www.minedu.government.bg/opencms/opencms/documents/frontp … -30_programi.html
Излъгала съм те - тези програми са приемали предложения до 1.10., но ще има и нови набирания на предложения. До 2013 год. има много време. ralicass би могла да каже те в какви проекти участват.
Излъгала съм те - тези програми са приемали предложения до 1.10., но ще има и нови набирания на предложения. До 2013 год. има много време. ralicass би могла да каже те в какви проекти участват.
Това са думи на бивша учителка по БЕЛ в една от елитните варненски гимназии.
............................................
............................................
Mишон, Ph.D., поздравления за мислите, които сестра ти споделя с нас. Вярвам, че има много хора, които мислят по този начин. Силно се надявам утре оставките на скандалните министри да бъдат поискани в публичното пространство чрез добрите /в качествен смисъл/ медии, а ние - всички отвратени от видяното граждани да залеем двете министерства с протестните си писма.
Любопитно ми е сега дали Симеон Сакскобурготски ще продължи да подкрепя Вълчев. За Орешарски не зная от коя партия е. Но работата им се закучи.
В началото ще ги защитават, ще обвинят медиите в лош вкус и некоректно отношение на преговори, но ако нанискът продължи министрите ще бъват бушони, че да се спасят изборите.
В началото ще ги защитават, ще обвинят медиите в лош вкус и некоректно отношение на преговори, но ако нанискът продължи министрите ще бъват бушони, че да се спасят изборите.
Ти знаеш ли изобщо какво е БАН?
Скъпа, ставаш смешна вече с "предложенията" си. Не те знам от БАН ли си от дека си, но ми прави впечатление, че се изказваш неподготвена, без да вникваш и ако ни е такава младата наука в БАН, сори, ама вашите заплати са си точно. Други, мила Кати, докато си правеха доктората и докато се бореха и всичко сами платиха и направиха, вие там си чешете _упетата, особено в сектор "социални науки".
Извинявам се на всички научни работници от БАН за горе изказаното мнение. Надявам се , Кати абв да не е пример за млад български учен.
В нашето училище също работихме по проекти - единия спечели, другият го изпратихме миналата седмица, ще видим каква ще му е съдбата. Парите идват за училище, но за учителите, участвали в изготвянето им няма нито стотинка - само слава. Не мисля че е необходимо да споменавам, че проектите не са изготвяни в работно време 
За Орешарски не зная от коя партия е.
Мноого интересно... Когато има проблем - ами, най-простото е да линчуваме министъра.
До момента Вълчев е единствения образователно-научен министър, който поне се ОПИТВА да защитава интересите - личните финансови интереси - на учителите. Спомнете си само реакцията му по време на "стачката" на шофьорите от обществения транспорт в София. Обаче... къса е паметта на гласоподавателя, уви.
За справка, не съм гласувала за неговата партия - нито на последните, нито на които и да било избори.
До момента Вълчев е единствения образователно-научен министър, който поне се ОПИТВА да защитава интересите - личните финансови интереси - на учителите. Спомнете си само реакцията му по време на "стачката" на шофьорите от обществения транспорт в София. Обаче... къса е паметта на гласоподавателя, уви.
За справка, не съм гласувала за неговата партия - нито на последните, нито на които и да било избори.