Кампанията "Училище без насилие" на УНИЦЕФ

Мисля, че въпросът беше дали съм била в училище а не дали съм била учителка.
Темата не е отново за учителите, а за детското насилие.
Но, както и да е. Трудно се разговаря с учители, които смятат, че винаги и във всичко са прави.
Има един ужасен факт - смъртта на едно дете. Всичко останало просто няма значение.
Учителите са винаги онеправдани и винаги невинни.
Аз се оттеглям.

Момчето от Разград е починало от сътресение на мозъка, което е
предизвикало оток, който е блокирал дишането. Това е от аутопсията.

Значи смъртта е следствие от боя. Не е от глътването на езика, така ли? 
Което няма особенно значение за жертвата, но едно друго дете ще бъде убиец........

Всички проблеми идват от това, че повечето родители са заети целодневно, така връзката между деца - родители прекъсва. Вечер за 1-2 часа няма как да се навакса, а и самото дете си изгражда собствен свят в който няма нужда да споделя какво се случва. Така е в повечето семейства. Родителя разчита единствено, ако има екстрена ситуация да бъде предупреден от учителя, но тогава е твърде късно да върнеш колелото назад и да възстановиш връзката с детето си за да успееш да му повлияеш. Така че всичко се случва поради недостатъчно внимание и любов във семействата, което не значи че СМЕ или ВИЕ СТЕ лоши родители. Трябва да се търси баланс. Децата правят това което виждат у дома.АКо имаше време за повече разговори в къщи, ако имаше време да покажем на децата, че ги обичаме, да им покажем, че насилието не решава проблеми, а създава нови. АКо... просто ние възрастните трябва да сме внимателни как разговаряме с тях, как ние общуваме с останалите. Като дете не съм се замисляла какво причинявам на различните деца с думи или действия. Бях от лидерите в класа си. За много от постъпките си съжалявам и се срамувам, обвинявам майка ми, че не е намерила начин да ме спре и да ми обясни човешки, че високомерието и аругантността ще ми донесат само негативи и ще нараня сериозно много хора. Сега моето дете е там от другата страна.  Сега научих урока си, но късно за да поправя неща от миналото. Предпазете децата си докато има време, за да не страдат в бъдеще и да чустват вина като мен.

Може и да не е имало бой. Може едно дете да е блъснало друго, то да е паднало, удряйки си главата в твърда настилка итова е достатъчно. Искам да кажа, че задушаването е причинено не от глътването на езика, а от отока в мозъка. Смъртта настъпва за 10 минути. На мястото е имало фелдшер, но не е можел да направи нищо. Едва ли за 10 минути от събитието линейка може да дойде от СНМП и да го закара в болницата. Линейките у нас май не са оборувани с необходимата апаратура. Не съм следовател за да ви кажа причините за смъртта, или какво е трябвало - можело да се направи.
Не оневинявам учителите, но не възприемам за нормално дете пък било то и на 14г да гледа екшъни до късно, да играе на комп игри в които като убиеш някого, блика кръв, или родителите да го пуснат на дискотека, а после да си легнат преди да се е върнало. Не намирам за нормално момиченца да поркат бира на стълбите на подлез. Ето, това със сигурност не е от отговорностите на учителите.

Волф,
съгласна съм с поста ти за родителската отговорност!

Типично за клюкарника!Естествено тука само се надприказваме,надсмиваме,обвиняваме вечно другите,но не оценяваме,че всеки от нас носи огромна отговорност за това което се случва!

То, ако носенето на отговорност беше лесно като плюенето, колко теми нямаше да има във форума и най-вече нямаше да се стига до тия фатални случки с деца, и възпитанието и дисциплината им щяха да са наред, и......и.........  И, за жалост, не е типично само за клюкарника........

http://dariknews.bg/view_article.php?article_id=207095

   Може ли някой да ми подскаже организации, институции, които се занимават с детското насилие.

И като има някакви организации, те се занимават с жертвите. И накрая пак става битият-бит ... а на другия нищо му няма, най -много да го преместят в друго училище да смени обектите на тормоз.
 Проблемът е в случването на такива "инциденти". Да се случи един-два пъти за цяла учебна година в държавата, разбирам да е инцидент. Но тук вече има оръжие, смъртоносни удари, и има намерение да се нарани другия. Не ми прилича на леко сборичкване между момчета.
Трябва да има мерки за пресичане на подобни прояви в училищата, а не само после да броим жертвите.

Ами да, трябва, трябва, трябва.  Ето аз съм готова всячески да се включа в сериозна акция (не кампанийна).  Готова съм и да организирам нещо, но ми липсва достатъчно информация, не знам откъде да започна.  Необходимо е отвътре да се предприемат действия.

Абсолютно съгласна!

 Има такива, разбира се. Дори не една. Има дори известно "боричкане" .  Нещата не са регламентирани добре, има съвпадение на функции, заложени в нормативната уредба(голям ужас е!). Но целта на тези "организации и институции", както каза и Радостина, не е превенцията, а последствията(-това е генералният проблем).
  Засега нещата стоят така, че има отговорни за това какво се случва после, но не и защо се случва по принцип. Кампаниите са хубаво нещо, но нали се сещате, че много рядко те могат да преобърнат съзнанието на едно объркано, невъзпитано и/или агресивно дете. Това е процес , не промяна с магическа пръчка, пък дори и с лица като Бербатов, мюзик-айдълите и пр.
  На мнение съм, че в училищата трябва да има лекари, трябва да има на щат психолози и социални работници, чиято грижа да е точно превенцията на агресията, работата с децата в риск или с рисково поведение, наблюдение на учениците през междучасията и грижа за тяхната безопасност и здраве. Не виждам защо, все още, при настоящото положение в училищата няма такива служби, както е например в повечето училища на запад. Не казвам,че там няма проблеми, но всички сме гледали и слушали за това как работят с децата и по какви програми тези извънкласни възпитатели.
  По никакъв начин не смятам,че учителите могат да "огреят" навсякъде-тяхната работа трябва да е качествена в час, за междучасията трябва да се грижат специално подготвени възпитатели, защото подходът тогава трябва да е съвсем друг. Истинската превенция се извършва от хора, които са по-близо до децата от учителите-такива са именно социалните работници и психолозите-съветници, приятели, помощници...нещо като продължение на родителите в училището. Това е идеален вариант. В този смисъл идеята за "педагогически съветник" е много добра, но тя е на толкова първобитно ниво,все още, в повечето училища(където изобщо има такива),че са много далече от истината...

  Иначе клипът е страхотен и стихчето също.
  Аз, лично, харесвам и клипа за "Българската Коледа".