аз все пак го записах моя син да кандидатства в това училище, там няма разделение по пол, така че не знам какъв ще е резултата накрая. На мен ми хареса че училището е на "края на града". Много ме е страх, както и всички вас от наркотици и все ми се струва че в центъра училищата са като разграден двор. Там всеки влиза и излиза когато си поиска. Не попитах Stanivel за униформите- има ли такива.
- Публикувана: 27 март 2008, 16:28 ч.
- Последно мнение: 29 март 2021, 02:10 ч.
Частно училище Васил Златарски
Униформи няма, за празници е препоръчително да са с бяла риза и тъмни поли/панталони. Наркотици, според дъщеря ми, не се разпространяват наоколо.В самото училище не може да влезе чужд човек-има охрана на входа. Сутрин ги следят кога пристигат,има някаква дисциплина според мен. Едно момче от класа й го изключиха по средата на годината, заради неприлично държание.
дано да има униформи за в бъдеще, но ние първо трябва да издържим изпита и тогава ще мислим.
Смути ме това, че на сайта размера на таксата е една, а в едни книжки дето дават при записването е друга. И също така във въпросните книжки е обяснено, че като балообразуващи са утроената оценка от приемния изпит, успеха за годината от 7-ми клас и преценка на приемателна комисия. Как ще ги преценява тази комисия, какви са и критериите не ми е ясно. А датата за втория изпит е заради таксата, чиито размер се изравнява с този на Американския колеж(субсидираната имам пред вид).
Смути ме това, че на сайта размера на таксата е една, а в едни книжки дето дават при записването е друга. И също така във въпросните книжки е обяснено, че като балообразуващи са утроената оценка от приемния изпит, успеха за годината от 7-ми клас и преценка на приемателна комисия. Как ще ги преценява тази комисия, какви са и критериите не ми е ясно. А датата за втория изпит е заради таксата, чиито размер се изравнява с този на Американския колеж(субсидираната имам пред вид).
Аз също уча в тази гимназия.
Там се обръща внимание САМО на последните два класа 11,12, само за IB където таксата е безумна, около 5000 евро!
Тази година имахме големи проблеми с английски. Напуснаха 4 чудесни госпожи защото заплащането е мизерно. Класната ни каза, че едва чака края на годината и тя също напуска.
Аз и майка започваме да търсим друга гимназия. Няма да оставам там в 11 клас. Също лошо е, че движението пред главния вход е ужасно и едва можеш да пресечеш улицата. Стават много произшествия и скандали.
Там се обръща внимание САМО на последните два класа 11,12, само за IB където таксата е безумна, около 5000 евро!
Тази година имахме големи проблеми с английски. Напуснаха 4 чудесни госпожи защото заплащането е мизерно. Класната ни каза, че едва чака края на годината и тя също напуска.
Аз и майка започваме да търсим друга гимназия. Няма да оставам там в 11 клас. Също лошо е, че движението пред главния вход е ужасно и едва можеш да пресечеш улицата. Стават много произшествия и скандали.
това последното мнение много ме изненада, явно че у нас всичко е "BG finish' Това е израз на едни кипърци, които имат бизнес в България и които непрекъснато имат проблеми с наши фирми било то строителни или някакви други за услуги например. Уж всичко се пише на сайта с какви ли не суперлативи, плащаш и накрая нищо не излиза.
Таксата е 2500 - 2700 евро при първоначално записалите се, другите са 2700 - 2900 евро
За 10-11 клас е 4800 евро.
То ако така се менят цените в случай че ни приемат докато завършим ще плащаме колкото за швейцарски колеж.
Таксата е 2500 - 2700 евро при първоначално записалите се, другите са 2700 - 2900 евро
За 10-11 клас е 4800 евро.
То ако така се менят цените в случай че ни приемат докато завършим ще плащаме колкото за швейцарски колеж.
Много сме недоволни от обучението на детето ни в Златарски.Полицейски методи,нищо не научи по английски,скапваше се от път( училището е в индустриалната зона ).Интригатско отношение от страна на класната,която се оказа слаб педагаг,не такъв, който може да изведе подготвителен клас.За Великден натрапваха на децата изключително скъпа автобусна екскурзия до Гърция за 1500евро.За лятната ваканция обучение в Редиг Великобритания 2седм.-1880лири.
Гостите, моля по-леко с оплювките. Няма нужда от две последователни негативни мнения за едно училище, в две теми посред нощ. Ние носим глави на раменете си и даже можем да мислим с тях. 
Нямам връзка с гимназията, нито я харесвам, но не понасям да ми подценяват умствения багаж.
Нямам връзка с гимназията, нито я харесвам, но не понасям да ми подценяват умствения багаж.
има ли нови , по свежи мнения за гимназията,
детето ми е прието в 8 клас, мога да кажа след доста оспорвана конкуренция, на двата обявени изпита имаше по около 80 деца на изпит, а местата бях само 33(23)
Приетите деца бяха с бал над 31, като се има в предвид че участва дипломата от 7 клас- цялата (а знаем че в седми клас обикновено не са добри резултатите по всички оценки, тъй като цялото внимание е заето от балообразуващите предмети за изпита в държавните училища)
Мисля че випуска ще бъде доста силен...
И така, с надежда съм да получим добро образование, пък и тези високи такси...
много негативни неща прочетох (80% от тях ми се сториха от един и същ подател, по изказа и стила), ясно ми е че има проблеми, но моля ви за нови , искрени мнения
детето ми е прието в 8 клас, мога да кажа след доста оспорвана конкуренция, на двата обявени изпита имаше по около 80 деца на изпит, а местата бях само 33(23)
Приетите деца бяха с бал над 31, като се има в предвид че участва дипломата от 7 клас- цялата (а знаем че в седми клас обикновено не са добри резултатите по всички оценки, тъй като цялото внимание е заето от балообразуващите предмети за изпита в държавните училища)
Мисля че випуска ще бъде доста силен...
И така, с надежда съм да получим добро образование, пък и тези високи такси...
много негативни неща прочетох (80% от тях ми се сториха от един и същ подател, по изказа и стила), ясно ми е че има проблеми, но моля ви за нови , искрени мнения
Здравейте мами,
1) Аз съм много доволна от Гимназия Златарски. Едното ми дете завърши училището вече и избра да учи финанси в Лондон. Второто ми дете в момента учи в гимназията. Семейството ни е на мнението, че това училище работи на изключително професионално ниво, целта на занятието е да се учи и децата да имат възможност да се развиват където пожелаят след това.
2) Jana - Jan, точно такава сериозна селекция е нужна при приема, за да има добри резултати по-нататък. Това, че кандидатстват четворно повече деца за прием в Златарски показва, че не само ние, ами и много други семейства смятат училището за отлично. Харесва ми, че държат на дисциплината и че не се колебаят да налагат наказания и дори да изключват ученици. Така поддържат много добро ниво на обучение, и учениците се научават на респект към учителите си, директорите и училището като институция.
3) Средата е също много важна. Учителите също преминават голяма селекция преди да започнат работа в Гимназия Златарски, и са хора, които знаят какво правят, работи им се, виждат реалния резултат от работата си и това естествено има ефект върху децата ни. Учениците са около 300 (по три паралелки на випуск) и това позволява да има добра конкуренция помежду им, но и да си създават добри приятелства.
4) В училището постоянно има нещо, което да се случва - дали ще ходят някъде, дали организират благотворителна акция, дали ще имат състезания и олимпиади, или ще имат обмен на ученици и тн. Така всеки се научава какво му е интересно и какво не, а и децата се научават да поемат някаква отговорност.
Ето затова аз и съпругът ми избираме да даваме пари за обучението на нашите деца в това училище. Много е важно според мен, детето също много да иска да учи в определено училище и да харесва съучениците си.
Също така, няма универсална формула. За едни родители и техните деца са важни едни неща, за други други. Ето защо в София има достатъчно частни и държавни гимназии, така че всеки да се насочи към училището където детето му ще се чувства най-добре, и ще получи възможно най-доброто образование и възможности за развитие напред.
П.С. Пак се изказах мъдро
, аз рядко влизам във форума и затова като вляза пиша по цели романи (чудя се дали не е някое професионално изкривяване 
1) Аз съм много доволна от Гимназия Златарски. Едното ми дете завърши училището вече и избра да учи финанси в Лондон. Второто ми дете в момента учи в гимназията. Семейството ни е на мнението, че това училище работи на изключително професионално ниво, целта на занятието е да се учи и децата да имат възможност да се развиват където пожелаят след това.
2) Jana - Jan, точно такава сериозна селекция е нужна при приема, за да има добри резултати по-нататък. Това, че кандидатстват четворно повече деца за прием в Златарски показва, че не само ние, ами и много други семейства смятат училището за отлично. Харесва ми, че държат на дисциплината и че не се колебаят да налагат наказания и дори да изключват ученици. Така поддържат много добро ниво на обучение, и учениците се научават на респект към учителите си, директорите и училището като институция.
3) Средата е също много важна. Учителите също преминават голяма селекция преди да започнат работа в Гимназия Златарски, и са хора, които знаят какво правят, работи им се, виждат реалния резултат от работата си и това естествено има ефект върху децата ни. Учениците са около 300 (по три паралелки на випуск) и това позволява да има добра конкуренция помежду им, но и да си създават добри приятелства.
4) В училището постоянно има нещо, което да се случва - дали ще ходят някъде, дали организират благотворителна акция, дали ще имат състезания и олимпиади, или ще имат обмен на ученици и тн. Така всеки се научава какво му е интересно и какво не, а и децата се научават да поемат някаква отговорност.
Ето затова аз и съпругът ми избираме да даваме пари за обучението на нашите деца в това училище. Много е важно според мен, детето също много да иска да учи в определено училище и да харесва съучениците си.
Също така, няма универсална формула. За едни родители и техните деца са важни едни неща, за други други. Ето защо в София има достатъчно частни и държавни гимназии, така че всеки да се насочи към училището където детето му ще се чувства най-добре, и ще получи възможно най-доброто образование и възможности за развитие напред.
П.С. Пак се изказах мъдро
, аз рядко влизам във форума и затова като вляза пиша по цели романи (чудя се дали не е някое професионално изкривяване
Много благодаря на Iveto,
от отдавна следя всичко каквото се публикува във форума за гимназията, още преди да вземем решението детето да кандидатства там и се радвам да чуя това мнение.
Обикновено хората които са доволни не пишат, не изпитват нужда да го правят.
Благодаря за отделеното време. Вдъхнахте ми кураж, че сме взели правилното решение (нали сме новаци, осмокласници, нямаме все още лични впечатления. След няколко месеца и ние ще пишем...)
от отдавна следя всичко каквото се публикува във форума за гимназията, още преди да вземем решението детето да кандидатства там и се радвам да чуя това мнение.
Обикновено хората които са доволни не пишат, не изпитват нужда да го правят.
Благодаря за отделеното време. Вдъхнахте ми кураж, че сме взели правилното решение (нали сме новаци, осмокласници, нямаме все още лични впечатления. След няколко месеца и ние ще пишем...)
Както за всяко нещо- едни доволни, други-не. Аз съм от недоволните:
1.Директорката го е обърнала на сериозно печалбарство- едно пише на сайта им, съвсем друго се оказва когато отидеш на място.
2.Изнуди ме освен по-високата такса, да спонсорирам училището
3.Всяка година си отиват поне по 2-3 учители, текучеството е огромно, децата са подложени на стрес, защото непрекъснато идват нови и нови учители с разни изисквания, след което си отиват.
4.Миналата година дванадесетокласниците са плакали, че за по 1-2 точки недостиг по международната диплома не ги приемат в университета и са се молели на Директорката да не пише никъде , че учат по тази програма.
5.Физкултурния салон се използва за всичко друго, но не и за спорт.Забранена е играта с топка?!
и още има, но по-добре да се спра дотук.
1.Директорката го е обърнала на сериозно печалбарство- едно пише на сайта им, съвсем друго се оказва когато отидеш на място.
2.Изнуди ме освен по-високата такса, да спонсорирам училището
3.Всяка година си отиват поне по 2-3 учители, текучеството е огромно, децата са подложени на стрес, защото непрекъснато идват нови и нови учители с разни изисквания, след което си отиват.
4.Миналата година дванадесетокласниците са плакали, че за по 1-2 точки недостиг по международната диплома не ги приемат в университета и са се молели на Директорката да не пише никъде , че учат по тази програма.
5.Физкултурния салон се използва за всичко друго, но не и за спорт.Забранена е играта с топка?!
и още има, но по-добре да се спра дотук.
Имам опит с училища, от същата "верига", но в чужбина.
- ако искате детето ви наистина да прави нещо в училище , го запишете там. Изисква се много, но абсолютно реални и постижими неща, което за мен е най- съществената разлика с другите училища.
- програмата IB е много натоварваща, но няма голям смисъл от нея. С нормална диплома ще влезаш на същите места в 99% от случаите
- обучението е на английски. Нормално е децата да имат проблеми докато се осъвършенстват. Но веднъж научат ли го, безбройно много врати се отварят пред тях. Друг е въпроса, че английски може да се научи и с езикова ваканция в чужбина, за която ще бъдат инвестирани по-малко пари.
- децата наистина са подбрани, но това е всеки както го разбира и при каквито деца попадне! Иначе казано- много е относително...
За Златарски всеки сам трябва да прецени. Аз лично бих дала детето си за 2- 3 години там, за да научи английски, а после на нормално...
- ако искате детето ви наистина да прави нещо в училище , го запишете там. Изисква се много, но абсолютно реални и постижими неща, което за мен е най- съществената разлика с другите училища.
- програмата IB е много натоварваща, но няма голям смисъл от нея. С нормална диплома ще влезаш на същите места в 99% от случаите
- обучението е на английски. Нормално е децата да имат проблеми докато се осъвършенстват. Но веднъж научат ли го, безбройно много врати се отварят пред тях. Друг е въпроса, че английски може да се научи и с езикова ваканция в чужбина, за която ще бъдат инвестирани по-малко пари.
- децата наистина са подбрани, но това е всеки както го разбира и при каквито деца попадне! Иначе казано- много е относително...
За Златарски всеки сам трябва да прецени. Аз лично бих дала детето си за 2- 3 години там, за да научи английски, а после на нормално...
Здравейте, отново се включвам в темата, защото започна нашествието на 'гостите' и следователно на неясно мотивираните мнения.
Гимназия Златарски е училище на много високо ниво. Разбира се, не е за всеки. Тъй като децата ми са учили и учат там - зная какви са учителите им, колко добре са подготвени, и зная какво изискват в час. В това училище се работи на пълна пара, и се цели развитието на училището като цяло. Това си личи и при личен контакт, и дори и от най-малките детайли. В никакъв случай децата ми не се били подложени на 'стрес'. Те - както и съучениците им - обичат училището си. Но важното тук е, че и училището се грижи за учениците си. Организират извънкласни занимания от всякакъв вид - сега например ще ходят в Страсбург, представители на чужди университети посещават учениците - в класната им стая, децата ми участваха на поне 3 олимпиади тази година с училище и тн.
За доволство и недоволство може много да се говори - зависи кой за какво се бори и с какво се сравнява. Ние живеем в София, за нас Гимназия Златарски е най-доброто училище за децата ни. Преди години живяхме извън България - децата ни са били и в 'чужди' училища. Имам добра база за сравнение и все още смятам, че в Златарски си знаят работата и си я вършат много много добре. Семейството ни е безкраен фен на това училище, тъй като хем съумяват да накарат децата ни да учат сериозно, хем успяват да ги мотивират по някакъв начин. И най-важното е, че нещатата не стават на сила.
Затова родители, които имат други намерения за децата си, нека да ги насочат към други училища, където ще се развиват по-добре. Нали за това е частно училище, за да може всеки родител да прецени - дали е по вкуса му, според бюджета му, и според представите му за света. Зная, че в Училище Златарски броят на кандидатите е много по-голям от бройките, които приемат. Децата се развиват и учат - за мен това е важно. Хората са професионалисти и си вършат работата отлично. А и фактите сами говорят за себе си.
Гимназия Златарски е училище на много високо ниво. Разбира се, не е за всеки. Тъй като децата ми са учили и учат там - зная какви са учителите им, колко добре са подготвени, и зная какво изискват в час. В това училище се работи на пълна пара, и се цели развитието на училището като цяло. Това си личи и при личен контакт, и дори и от най-малките детайли. В никакъв случай децата ми не се били подложени на 'стрес'. Те - както и съучениците им - обичат училището си. Но важното тук е, че и училището се грижи за учениците си. Организират извънкласни занимания от всякакъв вид - сега например ще ходят в Страсбург, представители на чужди университети посещават учениците - в класната им стая, децата ми участваха на поне 3 олимпиади тази година с училище и тн.
За доволство и недоволство може много да се говори - зависи кой за какво се бори и с какво се сравнява. Ние живеем в София, за нас Гимназия Златарски е най-доброто училище за децата ни. Преди години живяхме извън България - децата ни са били и в 'чужди' училища. Имам добра база за сравнение и все още смятам, че в Златарски си знаят работата и си я вършат много много добре. Семейството ни е безкраен фен на това училище, тъй като хем съумяват да накарат децата ни да учат сериозно, хем успяват да ги мотивират по някакъв начин. И най-важното е, че нещатата не стават на сила.
Затова родители, които имат други намерения за децата си, нека да ги насочат към други училища, където ще се развиват по-добре. Нали за това е частно училище, за да може всеки родител да прецени - дали е по вкуса му, според бюджета му, и според представите му за света. Зная, че в Училище Златарски броят на кандидатите е много по-голям от бройките, които приемат. Децата се развиват и учат - за мен това е важно. Хората са професионалисти и си вършат работата отлично. А и фактите сами говорят за себе си.