Тест за началото на 5-ти клас!

  • 9 048
  • 165
  •   1
Отговори
# 150 6 окт. 2008, 12:42 ч.
  • Мнения: 836
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:35
Цитат на: Гери в пн, 06 окт 2008, 12:30
Мене пък учителите ми по български език, които наистина бяха учители на времето ме учиха, че всяко изречение се състои от подлог и сказуемо. Въпросът е, че в някой изречение подлогът е неявен, но винаги съществува. Та по тази логика на моите учители не можем да говорим за липса на подлог в което и да било изречение.
Паралелът с картинката от логическата задача е абсолютно недопустим в случая.
  Във всяко изречение може да се открие субект и предикат, но субектът може да бъде неизявен, тоест, подлог да липсва. Тогава изречението е безподложно непълно.

Мисля, че с това ще отида при даскалката.
И ще я изпитам  Laughing
На учебната програма по БЕ за 5-ти клас.


ПП. "липсва", не е тъждествено на "неизявен". 

# 151 6 окт. 2008, 12:44 ч.
  • Абсурдистан
  • Мнения: 3 321
Цитат на: Силви_ в пн, 06 окт 2008, 12:42
ПП. "липсва", не е тъждествено на "неизявен". 

Точно  Peace Peace Peace

Първо ги учат, че изречението се състои от подлог и сказуемо и няма изречение без тях. После ги питат в кое изречение няма подлог  ooooh! ooooh! ooooh!

# 152 6 окт. 2008, 12:47 ч.
  • Мнения: 288
 Силви, Гери, става въпрос, че субектът не е назован в изречението с подлог. Той съществува като логически субект, но може да бъде назован със съществително, местоимение и т.н., но фактически не е назован, следователно подлог липсва. Бъркате субект с подлог! Никъде не се учи, че няма изречение без подлог и сказуемо! Има, естествено!

# 153 6 окт. 2008, 12:52 ч.
  • Абсурдистан
  • Мнения: 3 321
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:47
Силви, Гери, става въпрос, че субектът не е назован в изречението с подлог. Той съществува като логически субект, но може да бъде назован със съществително, местоимение и т.н., но фактически не е назован, следователно подлог липсва. Бъркате субект с подлог! Никъде не се учи, че няма изречение без подлог и сказуемо! Има, естествено!

Добре в изречението "Казах вече" субектът с какво е назован. Защото според мен в това изречение подлогът е "аз", само че е неявен.

# 154 6 окт. 2008, 12:58 ч.
  • Мнения: 335
Силви, внимавай да не ти драсна едно чертежче за "Студено е."   Laughing

И да измисля най-подходящо формулирания въпрос за тестче за 2 клас, което да бъде въведено в матурите  Laughing за първи.

# 155 6 окт. 2008, 13:01 ч.
  • Мнения: 288
Цитат на: Гери в пн, 06 окт 2008, 12:52
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:47
Силви, Гери, става въпрос, че субектът не е назован в изречението с подлог. Той съществува като логически субект, но може да бъде назован със съществително, местоимение и т.н., но фактически не е назован, следователно подлог липсва. Бъркате субект с подлог! Никъде не се учи, че няма изречение без подлог и сказуемо! Има, естествено!

Добре в изречението "Казах вече" субектът с какво е назован. Защото според мен в това изречение подлогът е "аз", само че е неявен.

  Ами точно това изречение е пример за безподложно непълно изречение. Ако почнеш да подчертаваш, ще можеш ли да подчертаеш подлог? Субект има, не подлог! Субектът е "аз"! Подлогът е синтактично понятие, субектът-логическо!

# 156 6 окт. 2008, 13:03 ч.
  • Абсурдистан
  • Мнения: 3 321
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 13:01
Цитат на: Гери в пн, 06 окт 2008, 12:52
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:47
Силви, Гери, става въпрос, че субектът не е назован в изречението с подлог. Той съществува като логически субект, но може да бъде назован със съществително, местоимение и т.н., но фактически не е назован, следователно подлог липсва. Бъркате субект с подлог! Никъде не се учи, че няма изречение без подлог и сказуемо! Има, естествено!

Добре в изречението "Казах вече" субектът с какво е назован. Защото според мен в това изречение подлогът е "аз", само че е неявен.

  Ами точно това изречение е пример за безподложно непълно изречение. Ако почнеш да подчертаваш, ще можеш ли да подчертаеш подлог? Субект има, не подлог!

Добре де, аз попитах кой е субектът.
А пропо, в учебниците на моето дете никъде не се говори за субект. Говори се само, че за да имаш ипросто изречение трябва да имаш задължително подлог и сказуемо. За субект никъде не се споменава.

# 157 6 окт. 2008, 13:09 ч.
  • Мнения: 836
Цитат на: Холограма в пн, 06 окт 2008, 12:58
Силви, внимавай да не ти драсна едно чертежче за "Студено е."   Laughing

И да измисля най-подходящо формулирания въпрос за тестче за 2 клас, което да бъде въведено в матурите  Laughing за първи.


Давай, може да пробваме и с "Абсурдно е".


Циана, мила, децата нямат никаква идея що е това "субект" и има ли той почва в час по БЕ за 5-ти клас.

# 158 6 окт. 2008, 13:12 ч.
  • Мнения: 335
Цитат на: Силви_ в пн, 06 окт 2008, 13:09
...Давай, може да пробваме и с "Абсурдно е".

Е, то за това няма достатъчно грешни отговори. Какво ще пиша по подточките?!
Ако ще го вкарваме в тестове, направо ти отговарям - "Да".

# 159 6 окт. 2008, 13:14 ч.
  • Мнения: 288
Цитат на: Гери в пн, 06 окт 2008, 13:03
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 13:01
Цитат на: Гери в пн, 06 окт 2008, 12:52
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:47
Силви, Гери, става въпрос, че субектът не е назован в изречението с подлог. Той съществува като логически субект, но може да бъде назован със съществително, местоимение и т.н., но фактически не е назован, следователно подлог липсва. Бъркате субект с подлог! Никъде не се учи, че няма изречение без подлог и сказуемо! Има, естествено!

Добре в изречението "Казах вече" субектът с какво е назован. Защото според мен в това изречение подлогът е "аз", само че е неявен.

  Ами точно това изречение е пример за безподложно непълно изречение. Ако почнеш да подчертаваш, ще можеш ли да подчертаеш подлог? Субект има, не подлог!

Добре де, аз попитах кой е субектът.
А пропо, в учебниците на моето дете никъде не се говори за субект. Говори се само, че за да имаш ипросто изречение трябва да имаш задължително подлог и сказуемо. За субект никъде не се споменава.
 Субектът е АЗ!
   И в кои учебници, в кой клас пише подобна глупост? Това е безумие! Има и безподложни, има и безглаголни изречения! Винаги може да се мисли за подлог, защото основния признак на изречението е субектно-предикатно отношение!  Само че понякога подлог въобще може да не се и подразбира- студено ми е, вали, смешно е, жалко е и т.н. Понякога може да бъде назован по различен начин. Например " Отидоха в гората" Подлогът може да е и овцете и ловците! А може и "всички" и още много други варианти!
 Да, децата нямат представа за субект, но е безумно да им се твърди, че няма изречение без подлог. Има вършител на действие и някакво действие, но вършителят може да не бъде назован в изречението. Има си начини да се обясни това на децата.

# 160 6 окт. 2008, 13:15 ч.
  • Мнения: 12 674
Както сме тръгнали, може някой да докаже, че кръгът се състои от безкрайно много малки триъгълничета.

# 161 6 окт. 2008, 13:16 ч.
  • Мнения: 335
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 13:14
... Има си начини да се обясни това на децата.
... И те не са с тестове.

# 162 6 окт. 2008, 13:19 ч.
  • Абсурдистан
  • Мнения: 3 321
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 13:14
    И в кои учебници, в кой клас пише подобна глупост? Това е безумие!

В учебниците за 4 и 5 клас

# 163 6 окт. 2008, 14:40 ч.
  • Мнения: 109
Цитат на: Циана в пн, 06 окт 2008, 12:05
Вярно, че пише, че въпросът е за началото на шести клас. Само че и за там не е . По-скоро е за началото на седми клас, защото сега съставните сказуеми се учат в шести, а преди година- в седми клас.
За да сме съвсем точни - съставното сказуемо се учи се учи в пети клас по новата програма.

# 164 6 окт. 2008, 14:47 ч.
  • Абсурдистан
  • Мнения: 3 321
Когато и каквото да се учи трябва да сме честни пред себе си и да си признаем, че тестовата система няма да доведе до нищо хубаво.
Първо няма специалисти в България, за да направят някакъв смислен тест, от който да се правят изводи.
Второ няма учител, който да осмисли отговорите на децата и да прецени, отговаряйки детето на даден въпрос, какво точно не му е ясно, къде има пропуски в материала и на какво точно той /учителят/ трябва да наблегне за да постигнат по-висок успех учениците.

На мен ми е интересно преди да дадат тест на децата учителите да го попълнят и да видим колко точки ще изкарат.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-
      X Реклама

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,

      Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата