Третокласниците стягат коледна украса,за подаръци вълшебни имат те нагласа!!!

В Хиполенд  Скай сити мол има такива конструктори. Аз оттам го купих вчера.В момента най-скъпият е на 15лв и може да се направят няколко различни модела, предимно самолети. Има и с колички и роботи . Най-евтиният е около 7лв. За качество нищо не мога да кажа, след Коледа ще го строим.

Кац в новата тема! Мен ме нямаше една седмица, гледам, че при вас  е доста коледно е тука
Дъщеря ми беше болна заедно с половината си клас и не ходи на училище 4 дни, нищо не знам ни за тържества, ни за подаръци, ни за украса .
 

Да се разпиша в коледната тема, макар че никак не ми е коледно
Класната стая била украсена, подаръци май няма да си разменят.
Влади има ЧП и ЧО по 1 час седмично. По ЧП днес учихме за живите организми, а по ЧО ще учим през почивните дни, не знам до къде са
И ние ще вземем от евтините маратонки с колелца, че ако се развалят да не ме е яд, не ми се дават между 180 и 200 лв Дано удържат до пролетта, понеже и ние се чудехме къде ще ги кара, ако не в училищните коридори
Влади говори нещо за организирано ходене на ски. Ще има род.среща по този повод и тогава ще чуем подробности.

    Честит празник на всички,които имат именици в семейството./или банкери  /!!!Да са ви живи,здрави и много късмет!Наздраве от нас и да ви е вкусен шарана!

Честит празник на именниците!
Днес Злати беше на математически турнир Иван Салабашев

Честито на имениците! 

Лелее,  цели две теми съм пропуснала. Едва влизам да прочета по 10тина минути две пъти седмично,за писане няма време.
Джуди, напараво ти завиждам. Дани няма нито една диктовка или преразказ без грешки...
Да ви питам за ЧО, вече не рябвало да се преразказва, казами директорката. Това бил острял метод, ако разберяла, че някои учител, че така преподава...Не знам как да го изпитвам, въпросите след урока ми се виждат доста постни...
По ЧП някак по- се справяме, има елемент и на разбиране, но това с ЧО е трагедия. Преди две седмици обърка д окой урок са ивзехме да учим 4 урока напред....Само моето чудо ли е такова...

Добро утро и за тази седмица желая добро начало!
Честито на именници- бивши, шестодекемврийски и следващи!
Ние като че ли вече плуваме. От събота, бяхме на село при единия чифт баба и дядо, имаше рибник, рибена супа, панирана риба, хайвер и други рибни неща, та два дена само това ядем и вече пляскаме вкъщи с опашки.
Вчера баткото купи подарък на дребосът- голям камион с багерче и малкото веднага се влюби. Аз пък така се зарадвах на жеста, че ми идваше да купя и аз подарък на големия, но... предстоят без друго празници, че и рожден ден. Поздравих го, похвалих го, похвалих играчката.
Енита, да ти кажа аз не одобрявам липсата на преразказ. Дори по БЕЛ децата са вече точно на преразказ на научен текст /текст от енциклопедия/, което си е точно преразказ на подобен урок /по ЧП или ЧО/. Няма смисъл да се разпростирам- просто назубрянето на определени въпроси и отговори няма нищо общо със знанието и мисленето. Аз изпитвам сина си точно, като го карам да ми разкаже устно урока и му задавам допълнително въпроси, въобще не тези от учебника. Наистина са постни. Ние пък точно ЧО обожаваме, географията и историята са ни таз годишната слабост. За мен история и георграфия се разказват, не се отговаря с "да" и "не", както и не следва да се задрасква "едно от четири" по разни псевдо тестове. За мен, от практиката ми, съм установила, че така не се учи нищо. Просто е залъгване, а ние нямаме нужда от това. Поне аз не искам такова нещо за моите деца. Сега е времето децата да се научат да пресъздават /устно и писмено/ текстове от различен характер, да се изправят грешките.
Нашите "грешки" по Развитие на речта са основно свързани, както писах, с несъгласуване на времената, върху което ще поработим през ваканцията и прекалено повърхностното пресъздаване на текстовете. Последното понякога е така, понякога- не, зависи от настроението на моя човек.
Иначе тази година знае до къде са с точност по всеки предмет.
Препоръчвам и тестови книжки за малките матури- там има тестове по ЧП, ЧО, математика и БЕЛ, много са лесни, само по учебния материал. Има тестове и в нета, аз му вадя и разпечатвам такива.

Джуди, моля дай линкове за тестове от нета! 
Нашият юнак е със зачервено и сълзящо ляво око, току- що се връщаме от лекар. Имаше някаква прашинка, която лекарят махна, надявам се вече да се оправят нещата   
 Чакаме резултати от математическото състезание в събота. По моя преценка се е справил добре, но тепърва ще видим как е на общия фон.
Дали преразказването е остарял метод...  Не знам, аз лично съм се замислила сериозно как точно се очаква да учи детето. И дали не му натрапвам моя начин на учене- с четене, преразказване и т.н.

В сайта на МОН. Иначе изписвам на търсачката "матури човек и природа" или "тестове човек и общество трети клас" и ми намира разни неща. Купих една книжка, но трябва да погледна вкъщи автора- жена беше, не съм си правила труда да помня името, просто давам давам от там да чете материал за урока си, а иначе има и тестове по четирите раздела за малките матури.

И аз карам дъщеря ми да преразказва. Не ми побира умът как по друг начин ще се научи да излага мисълта си на по-трудни и/или обширни теми 
Макар че е трудно да се "преразказва" това, което е подадено в учебника като дадена тема. Неподредени са, прекалено кратки, с много грешки....Без допълнителен материал - като на мама или на учителката обясненията - не става да направиш смислено изложение на дадена тема, използвайки фактите само от учебника  .    На мен така ми се струва.

А от къде да се снабдя?

Джуди, за тези на Просвета ли говориш или има и други.

Погледнах у нас- изд. "Летера", Мариана Ачева- за малките матури. Видях го случайно и го взех, хареса ми. Има и задачи. Мисля с тестовете от там да се занимаваме през лятото. Сега му разпечатвам от нета. Ще взема и други, като му дойде времето, засега това ни стига.
От там си учи и уроци по ЧП и ЧО, поне има текст- смислен и по- подреден, а не накъсани изречения с много картинки.

джуди,удобно ли е да пратиш линкове от нета?