За пръв път на детска градина в новата страна

а каква е идеята децата да се търкалят на матраци и да си 'почиват', докато другите си играят?
или на занесената храна в кутия ...  защо го правят, пари ли нямат или това е някакъв стил на грижа, който не проумявам.
за извеждането във всякакви условия повече разбирам - явно искат да отгледат някакви здрави крали-марковци, все пак климата там е по-суров и т.н. но другите неща не ги разбирам, честно - какво целят

Ще ти отговоря само на това заЩото важи в 90% и за Италия. идеята е пространството. няма място за отделно спално помеЩение. обикновено един от големите салони се превръЩа в спалня, вадейки матраците. специално в Италия, както макдирокова сподели, всяка седмица си им носиШ спално бельО, стои в Шкафа на детенцето, преди обедната по4ивка си приготвят матрака и след това прибират.
понеже някоя майка беШе казала, 4е спели с обувки, еми тук за вътре си има или пантофки, или летни сандалки, според удобството на детето. не спят с тях, естествено 
не виждам никаква трагедия в спането на матрак...


тя на толкова запо4ва бе жена 
преди това, който може си ги държи вкъЩи, с баба и дядо обикновено
никой ниЩо не те пита... италианците са лЮбопитни в други отноШения, а това си е обЩоприето положение.
другото Макдирокова го е пояснила 


аз пък, Ще ме извиниШ, не можах да ти разбера претенциите 
ЗаЩо то4но не можеШ да си събле4еШ детето сутрин? 
за мен това е интимен момент, приготвяШ си детето, поздравяваШ го и му пожелаваШ лек ден. какъв е проблема и заЩо да са ти длъжни да го събли4ат?
4естно да ти кажа, Щях да ти изкоментирам и останалата 4аст от поста (или поне от това, което разбрах), ама се отказвам 

не съм казала, че има драма, по-скоро съм учудена на условията.

Много писане, много нещо
В Германия , по точно в градината на детето започва от 8 сутринта. Ние ставаме в 6.30, тъй като имаме дълга подготовка. Обличане, закуска ,игра и чак тогава тръгва. Та мисълта ми е че аз винаги му правя топла закуска, но отделно в кутия слагам сандвич, геврече, тъй като в 9.30 те си правят тяхната закуска, сядат на масата и всеки си изкарва кутийката. В 12.30 е обяда, осигурен от градината с първо, второ и трето, което трето се дава по скоро за следобедна закуска.
Та мисълта ми е , че не виждам нищо лошо в кутийката. Понякога му слагам и бисквити.
Всеки ден , като я  проверя  е празна, еми хапва си детето
Дори той ми казва , че си е изял примерно сандвича за следобедна закуска.
Дори съм по спокойна така, поне знам че ако не му харесал обяда няма да стои цял ден гладен,или само с една закуска в 6.30 сутринта.

Ей feiam ,ама аз им поставих само няколко условия и те се съгласиха..А за събличане и обличане... След като сме се обличали час  и половин час  път до градината,а след туй цял ден на работа, всякаква интимна радост рано сутрин  ми идва някак си в повече..
както казах:малкия е с ADHD/все..още не 100% сигурна диагноза)
Аз мога да го съблека,но събличането би ми отнело още време...Разбираш ли?Не мога да си позволя лукса да седя безработна
http://www.adhd-bg.com/
Та така,обстоятелствата са такива...
Ние сме в държавна детска градина и се чудя,при частна детска градина,където таксите са по-високи/както е при mishelle ,не би ли трябвало условията да са по-добри?
Явно както казва mishelle съм извадила голям късмет
Но все пак мами,няма ли начин да реагирате?

МакдироЧка, това дето го описваш тука не е лукс, просто го няма, не можеш да си го купиш и с много пари.

feiam, какви портиери? Няма такова лице в нашите детски градини. За уЧилищата не знам, но детски градини обиколих толкова, Че със сигурност мога да твърдя. В градините с по-добра материална база, вратата се заклюЧва автоматиЧно. Това осигурява поне спокойствието Че децата не могат да излезнат извън градината. всеки обаЧе може да отвори отвън, има си копЧе, натискаш, като изпищи, отваряш вратата. В градините с по-лоша база пък се разЧита изцяло на добросъвестността на родителите, заклюЧва се механиЧно и заклюЧалката е някъде високо, има бележка колко е важно за сигурността на децата и това е. На практика обаЧе видях достатъЧно детски градини, на които вратите си им бяха отклюЧени. Не можеш да разЧиташ на добросъвестността на родителите, пък даже и ние сме хора, слуЧва се да забравим. Както казах тук в градините на практика всеки има достъп. Няма да дадат детето ти на всеки, но само ако този който иска да го прибере ги попита. А ако влезне в коридора и си вземе кое да е дете и си го занесе в колата, има голяма вероятност никой да не го види.  Откъм сигурност, трагедията е пълна. 

Пепеляшка, и на мен ми се иска да има малко повеЧе ЧовеЧност. При нас няма интеграционни групи и деца с по-специални нужди, но някак си децата са номер. Като Че ли възпитателките са там просто за да ги наглеждат, да мине деня да отидем да си ги приберем и толкова. Липсва по мое мнение или поне не в достатъЧна степен е застъпен и образователния елемент.

Това което О'Хара описва, на мен ми се струва малко прекалено. Все пак ако децата не са деца на 3, на 4, на 5 години, кога ще бъдат такива? Но пък и недостигът на образователни занимания както е при нас също не е нищо добро. Трябва да има баланс, под формата на игра, но трябва да уЧат нещо. Мен ме няма по цял ден и ми е трудно веЧер да наваксвам всиЧко. Харесва ми Че ги занимват с апликации, рисуване и разни такива неща, които хиЧ не ми се отдават, но си мисля Че не може заниманията да са около 1-2 Часа/седмица, а останалото време всеки да си играе това което му се играе. За такива неща пък като букви и Числа, изобщо и не става дума. Накрая отиват в уЧилище и настава голямата драма. И то не защото им е много натоварено уЧилището, а защото децата нямат елементарни навици да се концетрират над някакво занимание. 
Изобщо проблеми при нас по отношение на детскаите градини си има и в международен аспект, Австрия се класира доста надолу, това е известно. Като една от приЧините тук се определя липсата на квалифицирани кадри. Възпитателките не са с университетско образование, изкарват някакво специализирано уЧилище за няколко години и това е всиЧко. Зле платени са и съответно има огромен недостиг. Как е при вас? Има ли някакви изискване към образованието на възпитателките?

Според мен е финансовата страна на въпроса. Представи си да ти трябва отделно помещение с легла и матраци, спално бельо и пижами, колко много би усложнило и оскъпило процедурите в градината. За храната е същото. За да се приготвя на място са необходими сертификати, оборудване, помещение, специалисти, които да ти я правят. Ако има деца на специална диета, трябва да им се готви отделно. Като имаш в предвид, че тук цените на градините започват от 700 паунда и минават хилядарката, всяко оскъпяване е фатално. Разбира се може да се намерят и градини, където предоставят храна, но и цената не им е минималната За деца над 2 годинки се счита за нормално да не спят следобед, така че за местните това не е проблем. Проблем е за нас, които сме възпитани по различен начин. С храната в кутийка също се свиква, знам точно какво и колко е яла щерката, тотален контрол над хранителния й режим, няма пържено и шоколад, горката 
И на мен ми се струваше прекалено, като току що дойдох в Англия и синът, на 4 годинки тогава, тръгна на училище. Едвам издържаше детето без сън следобяд, в България винаги е спял. А тук не само това, ами започна и букви и цифри да учи  Обаче, ако сега го попиташ, тези години са му били най-хубавите в училище. Дори с нетърпение чакаше да свърши ваканцията, за да ходи на училище, за разлика от сега. Страшно много игра, като в градина и покрай играта е обучението. Имат повече междучасия. Позволено им е в часът да станат да пият вода, ако са жадни или да отидат до тоалетна. Много беше шокиран, когато в трети клас, 7 годишен, установи, че вече имат едно междучасие по-малко и не може да стане да си подостри моливчето в час  На 5 години ме изненада в супермаркета, като разпозна двуцифрено число, на 6 започна сам да чете по-елементарни книжки. И всичко това само благодарение на занятията в училище 

не беШе за теб... коментирах си сама 


аз може и да не съм в ред неЩо, но това го смятам за съвсем нормално развитие 
поне според моят опит, заниманията в детската градина и малкото време, което имаме ве4ер, , са напълно достатъ4ни, за да имат тези умения... те са си типи4ни за тази възраст.

Поне тук не е само финансовата страна - специално матпакето си е начин на живот, традиция. Отиваш на работа и си носиш храна. Идеята по принцип тук е, че децата трябва да си изживеят детството, ама на моменти отиват много далеч и пропускат, че това е времето, когато децата запомнят най-бързо. Това рефлектира и върху обучението по нататък, но тепърва се коментира. А за детските градини - много са различни като сгради, но ще се опитам да намеря една снимка и да ви я покажа - сграда, пригодена за детска градина....

Мери хубаво го е описала за английската градина-училище, но от страната на родител. Ела да видиш какво е в клас да учиш 4- 5-годишни на азбука и числа следобед. Масово спят, седнали на килима, кръстосали крачета и с ръце на коленете, а ти им показвай колкото искаш. От 9 сутринта до 3.30 следобед като роботчета, седни на килима, време за тоалетна, седни на столчето, обедна почивка е, задължително навън. Нямат дори една свободна минутка да седнат някъде и да се поизпънат.

Тъй като не открих как да отворя снимката от Пикаса, давам линк от сайта на общината - http://www.bydel-grunerlokka.oslo.kommune.no/article.php?article … ;categoryID=28878  - това е една детска градина с 3 бази и децата се редуват и на 3те места. Говорех за 2та снимка долу вдясно - едно малко зданийце - е това е детска градина - една стая с 2 дивана, 2-3 масички и ъгъл с мивка и хладилник. Така че тук има огромна разлика между сградите, но тъй като се чака много за място, родителите нямат кой знае какъв избор.

само на мен ли ми се струва много сладко, или пак неЩо не съм разбрала? 
вънШният вид на наШите детски градини удивително наподобява българските такива... поне по мой спомен.
у4илиЩата съЩо, няма на4ин да не позная, 4е една сграда е у4илиЩе 

На снимката се вижда много малко, но сградата наистина е много, много малка. Това е било по-рано като павилион в парк ( много близо е до реката ) и сега просто е пригодено за детска градина. Другите 2 са си нормални сгради, 1та е на 1ия етаж на жилищен блок

Vjara, понеже беше питала за обучението за възпитател/ка- в Германия е нормално професионално обучение, трябва ти завършено средно образование (т.е. не е нужна матура, за да учиш за възпитател) Имат отделни "специалности" ; едната е обгрижване на детето, след това е възпитател и ако може да се нарече по-горна степен е възпитател за специални градини (напр. интегративните, в които 50% от децата са инвалиди - независимо дали умствено или телесно). Освен теорията имат практическа градина, после пишат нещо като дипломна работа и вече работещите възпитателки редовно имат..Fortbildung (допълнително обучение)  .
На нас ни беше дадена възможност да посетим една лекция, която и възпитателките преди това бяха минали- "Как да се справим с крещенето, или по-скоро да не се стига до там"   Детски психолог я водеше, освен нагледни примери с видео -материал, после имаше разговор с родителите. Следващата седмица ще ни запознават с правилното хранене на децата. Това възпитателките също вече са го имали като семинар. Това е едно от положителните неща в градината ни, че и родителите могат да чуят и видят какво става в градинския живот. Отделно се организират разни базари и празници, в които всички помагат.

В този ред на мисли да попитам- има ли при вас "родителски съвет", към когото да се обърнеш, ако си недоволен от нещо или имаш разни идеи? И колко голямо е неговото влияние върху управата на градината?

Дорет, това ранно у Чилище при вас си го представям тоЧно както си го описала. Ние родителите толкова много неща не виждаме... И сигурно ако си дадем много зор, децата могат да уЧат и атомна физика на 5 години, но въпросът за мене е трябва ли, а не може ли? И другият въпрос е какво губят от толкова много уЧене. Пак казвам, баланс трябва да има, и това което е при нас, само игра и забава, също не е оптимално защото пък тук се пропуска златно време нещо да науЧат децата.

Пепеляшка, те вашите възпитателки са направо свръхквалифицирани в сравнение с нашите. При нас няма родителски съвет, градината е ведомствена и във фирмата има няколко Човека към които можеш да се обърнеш. Те се събират 1 път в годината и нещо обсъждат.