руско училище варна

Искам да питам дали системата е както преди, т.е. дали първолаците си имат една госпожа или по всеки предмет различен преподавател?

по всеки предмет е различна.

За училището по темата. За другите-квартални-не.

Искам да кажа, че съм много доволна от училището.Детето ми учи от пети клас там.Вече две години.Тя също е много доволна.Развиват се много дейности.А колкото до едно мнение след приема след четвърти клас в Руското имаше места понеже доста възпитаници на руското бяха приети в МГ.Във Варна шестокласниците от Руското са на трето място естествено на първо и второ са МГ и ПМГ да не забравяме, че специалност не е Математика, а езици.От това училище мога само хубави неща да казвам.Това че лежи на стара класа никак не е вярно.

От 5 клас - да, може и да си доволна. Но в 1 клас на детето ти да преподават различни учители по предметите е ненормално.

Както и децата да са свръхнатоварени, а в крайна сметка да имат резултати съизмерими или даже по-лоши от тези на деца живели далеч по-спокойно. Съдя по наученото от родители на деца в начален курс там и от резултатите от градските състезания по математика.

ПС Знам, че не е математическо училище , но началната математика е добро мерило и навсякъде е еднаква.

Здравейте!
Аз не мисля, че е ненормално децата от първи клас да са с резлични учители. Понеже аз не съм била с един учител, за мен това си е в реда на нещата. Децата ми също не са били с един учител, нищо, че големите бяха в "Славейков". И там влизаха общо 5 преподаватели да им водят часовете. И мисля, че това ще стане практика навсякаде, защото и учителите си имат хорариум от часове.
По въпроса с натоварването на Руското - не са натоварени. Сравнение:
 В "Славейков" освен учебник, УТ, тетрадка имаха и по още 2 задължителни сборника (помагала) по БЕЛ и Математика. Освен това по АЕ имаха и допълнително задачи - нещо като презентации, които пак си искаха подготовка. Това се отнасяше и по Околен свят и Свят и личност - пак се готвеха допълрнително.Освен това 3 дни имаха по 6часа, един ден-7 и в петък- 5 (понеже имаха и по 2 СИП-а)
В Руското в момента са на основните Учебник, УТ, сборник и малка тетрадка. Т.е само това, което влиза в комплекта, раздаден в началотона годината. Поне аз не считам за натоварване това, че им е дадена 1 страница  задачи от Сб за домашно, след като в клас са решили страница от учебника и съответната страница от УТ. И толкова. От началото на годината до сега по РЕ са имали да научат 9 песни, 4 кратки приказки и лексика от около 100 думи, които все още не знае как да ползва (но работим по въпроса  ). По Роден край са с 1 ученик и тетрадка с бели листи, а по Свят и личност си нямат даже учебник. И всеки ден са с по 5 учебни часа.

ПС А началната математика си я усвоява добре. Повечето деца от класа й се справиха отлично със задачите от някакво състезание, които класната им дала за 1 учебен час. И по нейно желание чете приказки от една руска книга и после ме гони да ми разказва.

Няма ли някой да сподели по- пресни впечатления или някаква информация за тази учебна година?

Ето пресни. Детето ми е във втори клас. Това, че по всеки предмет имат различен учител изобщо не притеснява децата. Те го приемат като даденост и толкова. Че са по-натоварени, незнам, нямам база за сравнение, но не мисля. По основните предмети определено си учат това , което е по програма. Истината е, че в това училище трябва да се записват деца, които помнят по лесно, защото това има значение при запаметяването на думи. Ако някои деца имат проблеми или се чувстват свръхнатоварени, то е по езиците. Иначе мога да кажа, че контролът е много сериозен, понякога чак прекален. Някак си не им се позволява да лудеят, иска се от тях да се държат като големи. Постоянно се пишат забележки от учителите в бележника - ето това не ми харесва. Но като цяло - училището е на ниво. Аз съм доволна.

  Красимира,благодаря за мнението ти,че мои близки питаха за различните преподаватели,хубаво ,че се включи!

Бих искала да вметна, че аз също бях притеснена от това, че учителите ще са повече от един. На практика обаче се получава, че всичко на всичко в първи клас синът ми имаше четирима учители. Обикновено един и същ учител преподава по два предмета - например госпожата по руски преподава и по български или госпожата по български преподава и по физическо. Така че изобщо не се тревожете от този факт. И не забравяйте, че в детската градина децата имат двама различни учители и две лелки. Реакция от страна на децата по този въпрос няма.

къде мога да видя схема с улиците, които са в района на училището?
благодаря

Момичета, вярно ли е, че децата на бивши възпитаници на Руско у-ще се приемат с предимство?

За някои училища е така - има го описано в официалните правила за прием. Значи е допустимо и официално където се прави. Попитай в самото училище.

Абсолютно ДА !!!! Колкото и да е странно. Изобщо това у-ще го превърнаха в едно затворено общество. Не беше редно да бъде превърнато в квартално у-ще. Вариантът с приемен изпит беше по- правилен според мен. Първо, че така наистина беше у-ще за деца с по-висок потенциал и второ не е редно след като е единственото начално у-ще със засилено изучаване на езици да бъде привилегия на две съседски улици. На практика профилирано у-ще с традиции го превърнаха в квартално като всички други. То даже не е квартално, а наследствено!!! Повечето деца , които приемат са на бивши възпитаници. Все едно Математическата да приема само децата живеещи в кв. Чайка и с предимство да са на бивши нейни ученици. Смахнато е.