Записване за 107 ОУ"Хан Крум" за тази учебна година-нови изисквания!

 благодаря ти за бързият отговор,а случайно да знаеш кога трябва да се запишат за състезанието?

 Ами не знам, но ще кажа на детето да попита утре и ще пиша. 

Торнадо ще ти бъда благодарна.

Предполагам на сайта ще излезе съобщение http://107uchiliste.webnode.com/

Здравейте,
чудя се дали публикувания  РЕГЛАМЕНТ ЗА ПРИЕМ НА УЧЕНИЦИ ВЪВ  2, 3, 4, 5, 6, и 7 КЛАС В МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ ПОТОЦИ НА 107 ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ “ХАН КРУМ” важи за децата вече учещи в 107 ОУ от 1 до 3 клас или те трябва задължително да се явят на състезанието "Еврика"?

Не ми е ясно как ще се определят децата, които могат да продължат образованието си през следващата учебна година в  математическите потоци за ученици от 1-ви, 2-ри и 3-ти клас при условие, че децата от:

-        1-ви клас не могат да участват в нито едно от посочените състезания;

-        2-ри клас могат да участват само в 3 от посочените състезания - Софийски математически турнир, “Иван Салабашев” и “Кенгуру”.”

-        3-ти клас могат да участват само в 4 от посочените състезания - “Черноризец Храбър”, Софийски математически турнир, “Иван Салабашев” и “Кенгуру”.”

Съгласно РЕГЛАМЕНТА :  „Ученици на 107. ОУ, които са получили повече от 65% от максималния възможен резултат на 4 от 5-те състезания, изброени по-долу, могат да продължат образованието си през следващата учебна година в  математическите потоци.

Състезания: “Черноризец Храбър”, Софийски математически турнир, “Иван Салабашев”, Олимпиада – І кръг, “Кенгуру”.”

Master  - тези 65 % са от състезанията в които участвуват(тези за съответните класове) , едно контролно или две в училище и ако не покриват - отиват на Еврика, като от Еврика, съответно си е класиране - не е процентно решени. Ако иска някой може само на Еврика да отиде, ако не ходи на състезания.

Децата от 107-мо си ходят (тези които искат) на състезанията.

В 107-мо има и деца, които и не харесват математика и не се занимават с това. Има деца, които и не посещават тези потоци, а си ходят на състезания.

А какво става с децата , които не се явят на изпитите след първи клас ? Те могат ли да продължат във втори клас в същото училище ?

Да.

Малка е темата, защо не я прочетете и ще ви стане ясно.

В училището има място за всяко дете, надарено или ненадарено по математика.

Всички в темата сме съгласни, че 107 ОУ е добро училище. Едно нещо обаче все още не ми е ясно.

В първи клас приемат 4 паралелки. В края на всяка година след състезание Еврика се прави класиране и се приемат още изявени математици от други училища.

Излиза, че всяка година децата в училището стават все повече и повече. Защото нали почти никой няма да се махне сам от доброто 107 ОУ. А паралелките са си все четири от 1 до 7 клас.

Къде отиват тези новоприети добри математици? На чие място? Увеличават се децата в съществуващите паралелки ли? Колко деца има в една паралелка от 2 клас нагоре?

 По принцип в паралелка може да има 26 деца. В паралелките и на двете ми деца в началото приеха по 22. След 4 клас доста дечица отиват в СМГ.

След 4-ти клас се сформира изцяло нова паралелка от децата приети по рейтинг от състезанията и/или Еврика. В класа на дъщеря ми (6-ти) са 26 деца.

Някои деца напускат училището. Например едно се премести в Пловдив. Друго отиде в друго училище в Младост.

След 4 клас е ясно. Много отиват в СМГ. Сформира се нова паралелка и се попълват загубите заради СМГ.
Но след 1, 2 и 3 клас може и да не приемат от други училища. Ако никой не е напуснал. От какво друго зависи приема в тези класове?

Миналата година след 3 клас се случи следното: След състезанието Еврика първите три места се заеха от едно дете от 107мо и две деца от други училища. Възможност за записване имаха само двете деца от др.училища, едното не се записа и приеха първата резерва. Децата бяха в един клас от около 23-24 деца /в тази паралелка имаше едно детенце, което се е преместило от 107мо/. Гледайки приема за 1ви клас, в това училище паралелките са с около 21-22деца /86 за 4 паралелки/, така че и никой да не се премести, има възможност да се приемат по 2-3 деца на година след Еврика-та.

Моите деца завършиха 7 клас току що в 107-мо. Бяха Г клас, четвъртата паралелка, в която децата изцяло бяха приети в Еврика, както и с успеваемост от състезанията през годината 65%. Мисля, че дотогава в училището имаше 3 паралелки. Приемането им в математическия клас означаваше право на посещаване на допълнителните математически занимания, които струваха по 150 лева на срок. Подобно право си бяха извоювали и доста деца от другите класове, които имаха 65% успеваемост на 5 от състезанията през годината.
Допълнителните модули по математика моите деца, както и още от техните съученици, окончателно напуснаха в средата на 6 клас. Тропаха с крак и отказваха. Причината - поради някакъв вътрешен регламент учители от училището нямаха право да водят тези часове, а само външни преподаватели - в случая преподаватели от университета, а, знаем, преподаването си има различни методологии - едно са студенти, друго - напъпващи пубери.
Доста деца обаче се справяха чудесно и в 7 клас си завоюваха правото да се явят на вътрешен изпит за прием в НПМГ - пак с резултати от състезания. Като цяло класът беше доста силен, на матурите не видях оценка под 5, имаше и пълни шестици по математика, всичките деца са с  добри балове. Правото да посещаваш курсовете се защитава всяка година със 65% на състезанията или с явяване на "Еврика". Но и без тези допълнителни курсове, училището е чудесно!
Моят мотив да ги ръчкам с подогвителните курсове в СМГ, където не влязоха, и с изпита в 107-мо не беше математиката, а попадането в конкурентна среда. Изключително доволна съм от избора си. Бяха в прекрасен клас - с прекрасни учители и прекрасни деца.