- Публикувана: 21 юни 2009, 19:13 ч.
- Последно мнение: 29 септ. 2012, 22:28 ч.
AVO-3, Британика или Фарос ?
Аз съм за АВО Бел и мисля догодина да запиша детето ми там. Самата аз се подготвях за втори и трети сертификат на Кеймбридж, т.е. учих три години при тях (за последния курс получих сериозна отстъпка) и съм страшно доволна. Обучението наистина е качествено. Изобщо като съвет към всички: Когато избирате езикова школа, следете дали има акридитация към ОПТИМА за качествени езикови услуги, защото тази акредитация защитава и преподавателите (те получават добри условия да си вършат работата) и това неминуемо се отразява на обучението.
Лично аз имах отвратителни впечатления от БРИТАНИКА, където с голяма мъка изкарах подготвителен курс за сертификат на Кеймбридж. Мисля, че в продължение на 8 месеца се смениха около 20 преподавателя. Вече не им знаех бройката и всеки беше от безумен по-безумен. Най-накрая дойде едно наистина качествено момче, което ни докара до края, аз вече си мислех, че няма преподавател в София по английски, който да не се е пробвал върху нашата група. Освен това, когато се записвах, бяха много настоятелни да платя таксата веднага, което и направих. Обещаха, че ще ме уведомят, когато курсът стартира. Познайте какво стана - забравиха ме. По тяхна вина изтървах цели две седмици от началото, а се оказа, че не са поръчали учебник за мен (въпреки че си платих учебниците още при записването заедно с таксата). Трябваше един месец да се мъча с преснимани страници. Дори не ми се извиниха за това, което ми причиниха. Тогава реших - НИКОГА ВЕЧЕ В БРИТАНИКА! Казвам го на всички близки, приятели и познати. НЕ СЕ ЗАПИСВАЙТЕ В БРИТАНИКА!
Лично аз имах отвратителни впечатления от БРИТАНИКА, където с голяма мъка изкарах подготвителен курс за сертификат на Кеймбридж. Мисля, че в продължение на 8 месеца се смениха около 20 преподавателя. Вече не им знаех бройката и всеки беше от безумен по-безумен. Най-накрая дойде едно наистина качествено момче, което ни докара до края, аз вече си мислех, че няма преподавател в София по английски, който да не се е пробвал върху нашата група. Освен това, когато се записвах, бяха много настоятелни да платя таксата веднага, което и направих. Обещаха, че ще ме уведомят, когато курсът стартира. Познайте какво стана - забравиха ме. По тяхна вина изтървах цели две седмици от началото, а се оказа, че не са поръчали учебник за мен (въпреки че си платих учебниците още при записването заедно с таксата). Трябваше един месец да се мъча с преснимани страници. Дори не ми се извиниха за това, което ми причиниха. Тогава реших - НИКОГА ВЕЧЕ В БРИТАНИКА! Казвам го на всички близки, приятели и познати. НЕ СЕ ЗАПИСВАЙТЕ В БРИТАНИКА!
Лично аз имах отвратителни впечатления от БРИТАНИКА, където с голяма мъка изкарах подготвителен курс за сертификат на Кеймбридж. Мисля, че в продължение на 8 месеца се смениха около 20 преподавателя. ....
Аз също бях много учудена. Тогава моите деца не посещаваха Британика и информацията идваше от мои приятелки, чиито деца учеха там.
И в момента и преди съм много доволна от обучението в школата до 4-ти 5-ти клас.
Преди имах някои забележки относно обучението на по-големите ученици-след 6-ти клас.
Сега чувам, че програмата се е променила.
Ще видим!
За Британика
Отидох на 3то ниво по Хедуей в клона на Петте кюшета.
Не получих никакви знания по граматика и изобщо за езика (освен някои думи), просто се разчита на постигнатото от предни нива.Самата система е направена така, че
обучаемите сами да си правят всичко (самоподготвят) и едва ли не преподавателят само да контролира учения процес. Учебна тетрадка с упражнения не ми дадоха, а тестовете се провеждат въз основа на тетрадката. Времето за курса от 3 месеца беше съкратено на 2 месеца. Преподавателката беше студентка и дори не знаеше 2 думи от текстовете. Вместо да каже че не знае, даде други обяснения за самите думи. Да, поднася се чай в междучасието. НО! Аз не отивам на социално мероприятие, а на обучение.
Съветът ми към всички е спестете си парите за Британика и отидете на частен учител. 10-15 лева на урок и ще вземете същото количество часове като в Британика, но не за сметка на качеството и нервите.
Завърших курса на 01.08.2004 г. Причината да споделям мнението си тук е че в нета случайно попаднах на темата Британика. От сегашната си гледна точка никога не бих отишла на обучение там. Същевременно не оспорвам мнение като вашето,т.е. че сте доволен от тях.
Допускам, че има хора които са добри преподаватели и второ - както ми описвате че са ви научили на разговорен английски вероято става въпрос за друга система ( а не Хедуей).
Според мен има различни стратегии при ученето на език в зависимост от личните мотиви и интереси на обучаемите. Най-общо казано аз бих разделила стратегиите на 2:
с наблягане на граматиката (официалния език) и с наблягане на разговорната реч, или съчетание от тези двете. Моите предпочитания бяха за наблягане на граматиката (официалния език), но както казах не получих тетрадката със задачи и оттук се получи един вакуум при явяването на тестовете. Чудех се как да запълня вакуума. По това време мои колеги караха 3то ниво по Хедуей в УЧС -- с тетрадката естествено. Наложи се да разучавам тестовете от техните материали за да мога поне за петица да покажа знания.На 1во и 2ро ниво в Британика не съм била обучавана, а по системата "English for Bulgarians". Като отидох в Британика направих входен тест - имах над 80% и те ми казаха че съм за 3то ниво. Повреме на курса няколко човека се отказаха, а едно момиче мина на индивидуално обучение.
За разговорния английски - като ходих във Великобритания се убедих колко трудно произношение имат и не знам дали изобщо има ли метод който поне малко да ни доближи до реалността?
Винаги съм подкрепяла усилията за учене, за развитие, за разширяване на кръгозора и т.н.
Познанието дава много. Но много много трябва да се внимава когато става въпроса за комерсиализация на обучението. Хубавото при мен е че все пак имах възможност да избирам различни начини(форми) на обучение и така по-лесно да се ориентирам в полезността и практичността на разнообразието. Много е важно езиковото обучение да не отегчава. При мен стака така че в повечето време ученето на езиците бе приятна емоция, заредена с позитивизъм и желание за все повече знания.
Погледнах си сертификата за завършено трето ниво. Подписан е от:
К. Щилянова, И.Гаврилова, Ева Георгиева. Крайна оценка:А=
Отидох на 3то ниво по Хедуей в клона на Петте кюшета.
Не получих никакви знания по граматика и изобщо за езика (освен някои думи), просто се разчита на постигнатото от предни нива.Самата система е направена така, че
обучаемите сами да си правят всичко (самоподготвят) и едва ли не преподавателят само да контролира учения процес. Учебна тетрадка с упражнения не ми дадоха, а тестовете се провеждат въз основа на тетрадката. Времето за курса от 3 месеца беше съкратено на 2 месеца. Преподавателката беше студентка и дори не знаеше 2 думи от текстовете. Вместо да каже че не знае, даде други обяснения за самите думи. Да, поднася се чай в междучасието. НО! Аз не отивам на социално мероприятие, а на обучение.
Съветът ми към всички е спестете си парите за Британика и отидете на частен учител. 10-15 лева на урок и ще вземете същото количество часове като в Британика, но не за сметка на качеството и нервите.
Завърших курса на 01.08.2004 г. Причината да споделям мнението си тук е че в нета случайно попаднах на темата Британика. От сегашната си гледна точка никога не бих отишла на обучение там. Същевременно не оспорвам мнение като вашето,т.е. че сте доволен от тях.
Допускам, че има хора които са добри преподаватели и второ - както ми описвате че са ви научили на разговорен английски вероято става въпрос за друга система ( а не Хедуей).
Според мен има различни стратегии при ученето на език в зависимост от личните мотиви и интереси на обучаемите. Най-общо казано аз бих разделила стратегиите на 2:
с наблягане на граматиката (официалния език) и с наблягане на разговорната реч, или съчетание от тези двете. Моите предпочитания бяха за наблягане на граматиката (официалния език), но както казах не получих тетрадката със задачи и оттук се получи един вакуум при явяването на тестовете. Чудех се как да запълня вакуума. По това време мои колеги караха 3то ниво по Хедуей в УЧС -- с тетрадката естествено. Наложи се да разучавам тестовете от техните материали за да мога поне за петица да покажа знания.На 1во и 2ро ниво в Британика не съм била обучавана, а по системата "English for Bulgarians". Като отидох в Британика направих входен тест - имах над 80% и те ми казаха че съм за 3то ниво. Повреме на курса няколко човека се отказаха, а едно момиче мина на индивидуално обучение.
За разговорния английски - като ходих във Великобритания се убедих колко трудно произношение имат и не знам дали изобщо има ли метод който поне малко да ни доближи до реалността?
Винаги съм подкрепяла усилията за учене, за развитие, за разширяване на кръгозора и т.н.
Познанието дава много. Но много много трябва да се внимава когато става въпроса за комерсиализация на обучението. Хубавото при мен е че все пак имах възможност да избирам различни начини(форми) на обучение и така по-лесно да се ориентирам в полезността и практичността на разнообразието. Много е важно езиковото обучение да не отегчава. При мен стака така че в повечето време ученето на езиците бе приятна емоция, заредена с позитивизъм и желание за все повече знания.
Погледнах си сертификата за завършено трето ниво. Подписан е от:
К. Щилянова, И.Гаврилова, Ева Георгиева. Крайна оценка:А=
Моля някои да даде информация за Алианс за първи клас:
-какви са таксите за два пъти седмично?
-от колко часа започват занимания, има ли такива вечерни /разбрах, че са по 3 уч. часа/?
-прекъсват ли през лятото, разбрах че са по 8 месеца/от септември ли стартират/?
-правят ли им някъкъв тест в началото, учили сме само в дг?
-има ли много желаещи, записването, кога трябва да стартира за учебната година?
-какви са таксите за два пъти седмично?
-от колко часа започват занимания, има ли такива вечерни /разбрах, че са по 3 уч. часа/?
-прекъсват ли през лятото, разбрах че са по 8 месеца/от септември ли стартират/?
-правят ли им някъкъв тест в началото, учили сме само в дг?
-има ли много желаещи, записването, кога трябва да стартира за учебната година?
За първи клас има нещо като събеседване с бъдещия ученик. Трябва да звъннеш на място и да попиташ кога са датите. Другият вариант е да го запишеш на лятно училище, което е около месец и след това детето автоматично се записва в първи клас. Занимания има и сутрин и следобяд. Най-късните са от 16,30 и от 17,00. Учебната година започва на 15.09. и свършва малко след като завърши учебната година в училище. Почива се на всички официални празници и през ваканциите. Таксата не е висока, на фона на останалите езикови школи, а и часовете не са малко. Не знам колко е сега, че малко вдигнаха цената - предполагам до 500 лв. Плаща се на 4 вноски.
margo98, събеседването нали е на елементарно ниво на анг. т.е. нали е целта там да ги започнат от първи клас.
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
margo98, събеседването нали е на елементарно ниво на анг. т.е. нали е целта там да ги започнат от първи клас.
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
Изпитът на дъщеря ми
: Започват да и задават въпроси на английски/предполагам елементарни, влизат сами/, а тя мълчи. След това я питат какво знае, а тя започва да изброява цветове, животни, момче, момиче, т.е. само отделни думички. После още веднъж я питат друго знае ли и тя декламира едно стихотворение от детската градина. Беше приета . Все пак беше последния възможен прием/около 20 септември/ и имаха свободни места.
margo98, събеседването нали е на елементарно ниво на анг. т.е. нали е целта там да ги започнат от първи клас.
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
Питам за следобедния курс, защото е по-удобно детето да се прибере да обядва и да си научи и после да отиде.
Кога да го запиша детето-сега или началото на септември?Тези пари са за 8 месеца нали?
Може ли като платим няколко вноски от тях и ако не допадне на детето да се откажем?
Синът ми и племенничката не ходиха на събеседване, а направо на летен курс. Преди 5 г. напливът беше голям, сега не знам как е. По-добре по-рано да запишеш детето, защото имаш възможност да избереш преподавателя и часовете на посещение. Тази сума е за цялата учебна година и включва и учебните помагала, но пак казвам, че е ориентировъчна. Можете да се откажете когато искате, просто не плащате следващата вноска и спирате да водите детето. Надявам се да ви хареса, аз вече виждам в сина ми доста добри резултати, но трябва постоянство имного труд. Препоръчвам ви нашата госпожа ако поема първи клас, казва се Пеева. Изборът на преподавател е доста важен, защото той ще обучава детето през следващите 7 години.
Веднага след у-ще ли водите децата си в Алианса или след обяд ?
В първи клас беше в държавната занималня, дядо му го взимаше от там и следобяд го водеше в Алианса. Ние след работа минавахме и го прибирахме. От втори клас го записахме в частна занималня, от там го водят и после пак ние си го взимаме. Ако е втора смяна сутрин го караме в Алианса от 8 ч. а после от занималнята го прибират при тях да учи и да обядва.
Записвам се да ви следя. 
Дъщеря ми на есен ще бъде предучилищна. Досега в детската градина учеха английски, но след огромното текучество от преподаватели, едва сега за пръв път започнах да чувам смислени думи и изречения от устата й. Най-вероятно предучилищна ще кара в училище и затова обмислям вариант да продължи да учи английски отделно. От това, което пишете клоня към АВО-3. Можете ли да ме ориентирате какви са цените за малките там?
Дъщеря ми на есен ще бъде предучилищна. Досега в детската градина учеха английски, но след огромното текучество от преподаватели, едва сега за пръв път започнах да чувам смислени думи и изречения от устата й. Най-вероятно предучилищна ще кара в училище и затова обмислям вариант да продължи да учи английски отделно. От това, което пишете клоня към АВО-3. Можете ли да ме ориентирате какви са цените за малките там?
Това намерих като цени за миналата година - http://www.avo-3.com/2009/www.php
Обучението е полудневно /сутрин или следобяд/, не зная дали те устройва.
И двете ми деца посещаваха предучилищната група, макар и отдавна. Доволни сме вече 12 г. от Аво-3.
Обучението е полудневно /сутрин или следобяд/, не зная дали те устройва.
И двете ми деца посещаваха предучилищната група, макар и отдавна. Доволни сме вече 12 г. от Аво-3.