Публикувана: 11 авг. 2012, 11:14 ч.
Последно мнение: 14 авг. 2012, 15:34 ч.

мнение за по-ранно започване на училище

6 519
100
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията за ранното започване на училище в чужбина?
Какво е мнението за тръгването на деца на 5 или 6 години на училище?
Какви са мненията за книгата, обсъждана във форума?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията за ранното започване на училище в чужбина?
  
  В чужбина децата започват училище на 5-годишна възраст, но програмата им се различава от тази в България. Въпреки че децата тръгват на училище по-рано, програмата не включва същото ниво на изисквания и натоварване и поставя по-голям акцент върху свободната игра и спонтанността.
- Какво е мнението за тръгването на деца на 5 или 6 години на училище?
  
  Форумът разкрива широк спектър от мнения относно тръгването на деца на 5 или 6 години на училище. Някои участници споделят, че са против ранното тръгване, тъй като считат, че децата губят от детството си, а други се опитват да намерят баланс между предимствата и недостатъците на ранното образование. Важно е да се отбележи, че мнозина подчертават индивидуалните особености на децата и необходимостта от обективно оценяване на техните нужди и възможности.
- Какви са мненията за книгата, обсъждана във форума?
  
  Мненията за обсъжданата книга във форума са разнообразни. Някои участници я смятат за страхотна и подкрепят идеята момчетата да тръгват на училище на 8 години. Въпреки това, други изразяват съмнения относно препоръките и заключенията, които са противоречиви. Важно е да се отбележи, че мнозина подчертават необходимостта от индивидуална оценка на ситуацията и вземане на решения въз основа на специфичните нужди на децата.
- Какви са мненията за ранното тръгване на училище в чужбина?
- Какво е мнението за книгата, която е обсъждана във форума?

# 15 11 авг. 2012, 23:38 ч.

Мнения: 5 160

Цитат на: Morrighan в сб, 11 авг 2012, 23:30

... поне уточни, че не сте в България!

Точно, в 7-ми клас - 3/7 дроб е съпроводена с упражнение - да оцветиш три от седем фигури.
Та, да, започват от 4-годишни някъде.
При нас започват от 3 г. - I група в ДГ.

# 16 12 авг. 2012, 00:13 ч.

Мнения: 2 885

Завършил е 1 клас по българската образователна с-ма и има удостоверение от МОНМ за БЕЛ и Роден край.
Взет изходен тест с отличен, прочетени книги ит списъка и извън него на бг и т.н.

Днес, когато децата са буквално заляти от потоци информация, трудно ми е да приема, че тепърва на
7 г се започва да се срича.

Нали съм си в Бг сега.....това с "детството" вече май се изтърка.

Пак питам.....как едно дете в Бг може да бъде записано в 1 клас, без да е карало ПГУ? Има си стъпки, ДОИ, дъра-бъра....Да знам за моето малкото де. Wink

# 17 12 авг. 2012, 00:28 ч.

София
Мнения: 11 788

Цитат на: немирница в нд, 12 авг 2012, 00:13

Днес, когато децата са буквално заляти от потоци информация, трудно ми е да приема, че тепърва на
7 г се започва да се срича.

Нали съм си в Бг сега.....това с "детството" вече май се изтърка.

Пак питам.....как едно дете в Бг може да бъде записано в 1 клас, без да е карало ПГУ? Има си стъпки, ДОИ, дъра-бъра....Да знам за моето малкото де. Wink

Има достатъчно случаи на деца на 7 години,които тепърва сричат и родителите им не смятат,че тръгвайки на училище трябва да могат да четат.
А за детството хич не е изтъркано,но това си е мое мнение.
Не знам без детето да е карало предучилищна група как може да бъде записано на училище.По принцип навсякъде искат удостоверение за завършена предучилищна готовност.Не казвам,че е невъзможно,но вероятно би било проблем в училища,в които има по-голям наплив.
Най-добре се обърни към съответното РИО.

За сравнението между нашата и чуждите образователни системи ooooh!

# 18 12 авг. 2012, 00:28 ч.

Мнения: 5 160

Немирница,

Цитат

защото все пак донякъде се двоумя дали да не го запиша втори път в предучилищната.

Вероятно е минало вече ПГУ.

# 19 12 авг. 2012, 00:41 ч.

Мнения: 2 885

Къде съм сравнявала двете с- ми? В ПГУ зависи от учителките...едни ги учат да сричат, други - не. Туй за София, в ДГ.

1 гр. на 3 г, 3та на 5 г., ПГУ на 6 г.....как се повтаря ПГУ на 5?

# 20 12 авг. 2012, 08:33 ч.

с/у ОколоМръсТното
Мнения: 19 148

Има една книга... "Как се възпитават момчета".
Аз я взех и прочетох основно поне 2-3 пъти. Вярно, не е съвсем за нашите географски ширини писана, но...
Нещо, което силно ме впечатли беше:

Цитирам по памет:

"Момичета може да тръгнат и на 6г. в първи клас, да. Но момчетата най-добре да са на 8г. когато тръгват за училище".

Не съм чела нищо по-смислено отдавна. Още повече, че ти (и аз също) вече имаш опит с по-голямо дете, но именно момиче, което е тръгнало на школо. И знаеш, че това не е шега работа и изисква много от детето.
Та горещо те моля, размисли и не причинявай това на детето си. Ако ще и гений да е. То е само на 5г. И един ден, смело може да ти поиска "отчет" за това ти решение. Как би му отговорила?

# 21 12 авг. 2012, 09:10 ч.

Мнения: 24 467

Зависи- виждала съм най- различни случаи- деца на по 6 години, които се справят чудесно до края на училището си, както и тръгнали на 7 и нещо, които не се справят. И момичета и момчета има. Правила точни няма.
На пет и половина ми се види рано, обаче, за нашите училища, но не знам, пак зависи от детето. Имам две познати с такива деца /5 г. и 10 м. и 6 г. без малко/- засега се справят и те, но са в малките класове и още е рано да си направя лични изводи. Моят опит е личен /аз/ и с дете на 6 г. и 8 м. -никакви проблеми, но все пак това е доста над 5 г. и половина.

# 22 12 авг. 2012, 10:23 ч.

София
Мнения: 888

Детето ми е завършило предучилищна,(за тези които се чудят), иначе не може да бъде записано в първи клас. Просто се движи с набор 2006г още от първа група и почти всички деца от тази група ще са първокласници.
Явно няма достатъчно добри доводи за и против ранно тръгване и трябва да се осланям на интуицията си. И за мен довода за "детството" се е поизтъркал малко и не е достатъно. Дъщеря ми беше сега в първи клас и въобще не ми се струваше трудно , нито пък на нея.Незнам - явно за всеки нещата са различни.

# 23 12 авг. 2012, 10:34 ч.

с/у ОколоМръсТното
Мнения: 19 148

Цитат на: ембрион в нд, 12 авг 2012, 10:23

Явно няма достатъчно добри доводи за и против ранно тръгване

то има, но ти отказваш да ги видиш/прочетеш/осмислиш...

В школото към което си запътила синчето си, трябва да има училищен психолог. Потърси и неговото мнение по въпроса. Едва ли си 1-вата, а за жалост няма да си и последната, която е решила, че 5 годишните са добре дошли в 1-ви клас.

# 24 12 авг. 2012, 10:42 ч.

дълбоката провинция
Мнения: 578

Аз, като майка на дете тръгнало на училище на същата възраст (преди да навърши 6) мога да споделя опита, който съм споделяла неведнъж в този форум. Девет години вече е в училище и в емоционално отношение по никакъв начин не е показвал че е по-малък, напротив, в чисто житейския аспект се справя мн добре.

Това, което мен ме притеснява и ще ме притеснява докато завърши, е дали ще се справи със сложния учебен материал, защото той наистина е сложен.

В някои страни децата тръгват на училище на 5 години, но какво учат..., няма нищо общо с нашето задълбочено изучаване на химия, биология и др., няма нищо общо с нашето академично ниво на изучаване на математиката и най-вече с препускането по материала, който се практикува при нас.

От една страна, виждам, че решението ми не е било грешно, но от друга... ще мога да дам отговор след още няколко години Wink

# 25 12 авг. 2012, 10:45 ч.

Мнения: 11 989

Имаше един период на задължително тръгване на училище от 6г.
Тогава точно майка ми имаше първокласници, казвала е, че е много трудно за децата.Това беше мнението и на останалите и колежки от випуска.Децата не срещат трудност в това да усвоят материала, а в това да се концентрират, да не им става досадно и отегчително.Децата се изморяват от обстановката, от това, че крачетата им са в обувки продължително време.Някои заспивали, други и казвали "лельо", нещо, което не и се беше случвало в предходни випуски, вкл. и когато има деца от по-малкия набор, но родени през януари и февруари.Много бързо бе преустановена тази практика и последваха промени, в резултат на което децата пак тръгнаха на училище в годината, през която навършваха 7/ с изключение на родените през януари и февруари/

Доколкото разбирам дете, родено 2007 ще тръгне на училище с деца, родени 2005г.Никак не е добра идея, но всеки си познава детето.

За мен никак не е изтъркано това с детството.Като си помисли човек- колко години от живота си ще се гърби на бюро /чин/шевна машина/ струг, ако ще и с най-огромно удоволствие да го прави и колко години ще може да се катери по дървета, да се пързаля, да бяга, дори да се търкаля по килима.Един час от всички тези удоволствия да изземва училището, пак е ограбване на детството.

# 26 12 авг. 2012, 10:58 ч.

София
Мнения: 62 595

Според мен твърде буквално се разбира иначе вярното твърдение, че децата най-много и най-лесно учат в стабилния период от 5-годишна възраст до пубертета. Твърде често се възприема като учене в училище, а ученето не е само там, аз съм повече привърженик на свободната игра във възможно все по-малко организирано обучение, а повече залагане на спонтанността. В случая най-тежкият довод е в това, че другите деца от групата ще са първокласници, т.е. да не се разстрои детето и да не изостава от основната група, което е разбираемо. Просто не е трябвало дете на толкова малка възраст да е в група с по-големи деца, за да не се стига до такива дилеми. Както и да е, аз не се съмнявам, че авторката няма да промени вече изпълненото решение, съмнявам се дълбоко да размисли и да отпише детето от първи клас, защото най-вроятно детето вече знае, че ще е първокласник.

# 27 12 авг. 2012, 12:33 ч.

Мнения: 2 885

Сега тръгват децата с набор 2005 г в 1 клас, а не 2006 г. Това само за уточнение. Стига да покрива всички ДОИ не виждам проблем, но много се съмнявам, че всъщност едно дете на 5 г ги покрива.

Затова питах няколко пъти. Има изходни тестове, книжки, помагала и пр. подходящи, за да се прецени дали едно дете е готово за 1 клас.

Книгата за момчетата я имам и аз, но пък примерите около мен доказват друго. Затова го приемам само като професионално мнение, едно от многото.

Видях в Хеликон вчера книжка на Просвета Детето зад чина на Зорница Христова, Мартин Бодаков. Интересна ми се видя.
http://www.book.store.bg/p71552/deteto-zad-china-zornica-hristov … rtin-bodakov.html

# 28 12 авг. 2012, 13:12 ч.

Мнения: 1 007

Преди години и аз имах подобна дилема - дъщеря ми можеше и да чете, и да смята и беше мноооого умна "за възрастта си" Laughing

Какво по-логично от това, да прескочи четвърта група? Освен това си направих беглата сметка, че така на 7 г. щеше вече да има цяла година зад гърба си.
Говорих обаче с учителките й и те ме убедиха, че четвърта група (която си е предучилищна) сама по себе си образова и не е хубаво да се прескача. В същата тази година детето ми ходеше на английски (специално за деца още от първа група), на пиано (пак в рамките на градината), на плуване (пак там), на някакви танци. Всичко това съчетано със следобеден сън и при съобразяване с цялостната програма през деня и седмицата. С две думи, една пълноценна последна градинска година - достатъчно ангажираща с интересни занимания, но ненатоварваща с домашни и други имитации на училище. Точно защото предучилищната не е училище. То си има някаква програма от първа до четвърта група и тя си се следва плавно и както трябва.
Затова моята препоръка е да не лишавате детето от тази последна година в детската градина, защото тя е изключително ценна. Ако ходи на предучилищна в училище - тогава не знам. Още по-неясно ми е кое е добро за децата, които тръгват на градина чак на 5-6 години. Но ако детето ви си ходи на градина още от първа група (или още от ясли), нека да си завърши пълния курс на обучение. Записвайте го на курсовете, които се предлагат в рамките на градината, за да му е по-интересно. Предимството на тези курсове е, че всичко става на едно място и е в рамките на учебния/градинския ден и графикът им е съобразен с другите занимания в градината.

# 29 12 авг. 2012, 13:36 ч.

Мнения: 2 898

Цитат на: Светкавица в нд, 12 авг 2012, 10:45

Децата не срещат трудност в това да усвоят материала, а в това да се концентрират, да не им става досадно и отегчително.Децата се изморяват от обстановката, от това, че крачетата им са в обувки продължително време.Някои заспивали, други и казвали "лельо", нещо, което не и се беше случвало в предходни випускивото.

Препоръчани теми

Болка при пишкане

За психотерапев ли съм?

Търся добър зъболекар

Детето ми е певица

Причина:

Причина: