- Публикувана: 21 фев. 2014, 08:50 ч.
- Последно мнение: 12 май 2014, 13:17 ч.
За и против по-ранното пенсиониране на възпитателите в детски градини и ясли
Добро утро. Зная че темата вероятно ще породи полемика, но изказвам личното си мнение. Не целя да слагам всички възпитатели под общ знаменател, но това което ги свързва по мое мнение е че работата им е свързана с доста нерви и напрежение. Намирам учителската професия за призвание и не одобрявам скубането, дърпането на уши и прочие за част от нея. Сигурно е трудно човек да контролира голяма група невръстни, което амортизира психически възпитателя. И когато стабилната психика на Възпитателя Х се изчерпи какво следва- както за него, така и за децата които са му поверени?
Ако си имала сблъсък с някой възрастен учител, който си позволява да работи извън правилата, не означава, че всички учители работят така, дори и след определена възраст.
Моите деца и двете имаха късмета да са при учители в предпенсионна възраст(едната е била даже мой учител) и съм много доволна от старта, който им дадоха в тази възраст.
Касиди, и ти ли се подхлъзна да правиш обобщения на база единични лични наблюдения?
Моите деца и двете имаха късмета да са при учители в предпенсионна възраст(едната е била даже мой учител) и съм много доволна от старта, който им дадоха в тази възраст.
Касиди, и ти ли се подхлъзна да правиш обобщения на база единични лични наблюдения?
Аз съм ЗА,само и единстено заради това да се "подменят" възпитателките с млади кадри,кипящи от енергия и желание да се потопят в професията.Кой каквото да ми говори не може да се сравнява госпожа в предпенсионна възраст,която от сутринта гледа как да се скатае да си прочете вестника и само манджи и сериали са й в главата,спрямо току-що излязло от Вуза девойче.
Това е мое мнение базирано на видяни от мен случаи в ясла и градинка,а доколко се амортизират и изчерпват психически не се наемам да се изказвам.
Това е мое мнение базирано на видяни от мен случаи в ясла и градинка,а доколко се амортизират и изчерпват психически не се наемам да се изказвам.
За радост не съм попадала на възпитатели, каквито описвате. Всички възпитатели в яслите и ДГ, които са в нашия район и аз познавам, се справят чудесно с отглеждането и възпитаването на децата и не съм забелязала "стабилната им психика да се е изчерпала" - познавам и пенсионирани възпитатели без описаните признаци.
Други са ми наблюденията обаче за учителите в училищата - там вече става страшно. Много по-лесно е да се справиш с деца от 1год. до 7год., отколкото с по-голямо дете. Т.е. напрежението по време на работа е много по-голямо в училищата, отколкото в градините.
Така че, не бих могла да отговоря на въпроса от анкетата. Аз по принцип съм за по-ранно пенсиониране за всички професии, в сегашната ситуация малко хора биха могли да се "порадват на старините си", както се казва.
Други са ми наблюденията обаче за учителите в училищата - там вече става страшно. Много по-лесно е да се справиш с деца от 1год. до 7год., отколкото с по-голямо дете. Т.е. напрежението по време на работа е много по-голямо в училищата, отколкото в градините.
Така че, не бих могла да отговоря на въпроса от анкетата. Аз по принцип съм за по-ранно пенсиониране за всички професии, в сегашната ситуация малко хора биха могли да се "порадват на старините си", както се казва.
Аз съм "За", дотолкова, доколкото го считам за амортизираща професия. Смятам, че има възрастни учители, които работят тази професия с призвание и им се отдава. Хубаво е да им се предостави опцията, ако искат и ще се чувстват по-добре, да се пенсионират по-рано. Но не смятам, че е необходимо да бъдат пенсионирани (не по тяхно желание), само защото са възрастни.
Гласувах "За"-защото наистина си е голямо напрежение и доста стрес, каквото и да си говорим. Но аз като цяло мисля, че възрастта за пенсия, която в момента вдигат си е доста голяма за бг. Ред професии са така-я си представете 64г. фризьорка с треперещи ръце или професионален шофьор на 67г.? Рефлексите отслабват, появяват се болежки, психиката не държи-не при всички, но доста голяма част. Ще видим пенсии през крив макарон, а учителите да са живи и здрави да работят. /Имам няколко в семейството и имам наблюдения за работа в предпенсионна и следпенсионна възраст/
Добре казано!
Аз съм "За", дотолкова, доколкото го считам за амортизираща професия. Смятам, че има възрастни учители, които работят тази професия с призвание и им се отдава. Хубаво е да им се предостави опцията, ако искат и ще се чувстват по-добре, да се пенсионират по-рано. Но не смятам, че е необходимо да бъдат пенсионирани (не по тяхно желание), само защото са възрастни.
Законодателното решение за ранно пенсиониране на учителите никак не е взето случайно. Отчетено е специфично натоварване и вредни последици за човека, подложен на него съответен брой години, като по- големи от средните.
Иначе не са характеристики на възрастта на даден учител, а на личността му- възпитание, отношение, степен на интелектуално и духовно развитие.
Иначе
Цитат
скубането, дърпането на уши и прочие
Те и пенсионираните учителки продължават да работят на някои места, а на други отлагат пенсионирането, така че това едва ли ще реши проблема 
Мен лично повече ме притесняват учителките, които имат лични проблеми - дали здравословни, дали други... не ми се влиза в подробности обаче.
Едната учителка на щерката ще се пенсионира като изкара тяхната група, другата е на средна възраст - ами аз лично съм по-доволна от тази с пенсионирането
Мен лично повече ме притесняват учителките, които имат лични проблеми - дали здравословни, дали други... не ми се влиза в подробности обаче.
Едната учителка на щерката ще се пенсионира като изкара тяхната група, другата е на средна възраст - ами аз лично съм по-доволна от тази с пенсионирането
Този въпрос е много сложен според мен ... До човек си е ...
Ето сега, в ДГ на "средната" щерка госпожата беше в едномесечен болничен и бяха назначили едно девойче 4-ти курс. Ами много усмихнато и с хъс беше, но щом моето дете, което е изпълнително по принцип каза, че "Наталия никои не я слуша." смятайте за какво става въпрос ...
Judy, не ми се рови в нормативните уредби, но това, за което говориш отдавна (преди поне 15 години) беше премахнато. Вече учителски труд си се води 3-та категория и учителите се пенсионират "на общо основание" - 65 години за мъже и 60 - за жени ... такава ли беше възрастта за пенсиониране сега
До колкото знам в Германия се работи по следния начин - 3 години в системата, след това 1 година задължителен платен отпуск, през който учителя е задължен да ходи на семинари и обучения ... Такова нещо тук няма как да стане ...
Ето сега, в ДГ на "средната" щерка госпожата беше в едномесечен болничен и бяха назначили едно девойче 4-ти курс. Ами много усмихнато и с хъс беше, но щом моето дете, което е изпълнително по принцип каза, че "Наталия никои не я слуша." смятайте за какво става въпрос ...
Judy, не ми се рови в нормативните уредби, но това, за което говориш отдавна (преди поне 15 години) беше премахнато. Вече учителски труд си се води 3-та категория и учителите се пенсионират "на общо основание" - 65 години за мъже и 60 - за жени ... такава ли беше възрастта за пенсиониране сега
До колкото знам в Германия се работи по следния начин - 3 години в системата, след това 1 година задължителен платен отпуск, през който учителя е задължен да ходи на семинари и обучения ... Такова нещо тук няма как да стане ...
Против "задължително" ранно пенсиониране - На втория ми син госпожите бяха в предпенсионна възраст, прекрасни педагози, децата ги обожаваха. На дъщеря ми в момента едната госпожа е в тази възраст и е много мила и нежна с децата (свикнахме в градината само и единстевено благодарение на нея и на лелята, а ни беше много трудно), другата е на средна ъзраст, добър учител, но децата са малко по-респектирани някак си. Голямия ми син беше с госпожи на средна възраст 35-40 и се чувставаше добре с тях, но много се изнервяше като дойде някоя замесничка току що завършила, нахъсана и с гледане на деца по учебник...
"За" да имат възможност учителите да се пенсионират по-рано, когато имат желание за това и се чувстват уморени - майка ми е детска учителка с 25 години педагогически стаж, пенсионира се, въпреки че я молеха и директорката и родителите да остане още 4-5 години, просто каза че е изтощена и иска да има повече време за внуците. (Да не забравяме, че по-ранното пенсиониране намалява пенсията за определен срок, а както всички знаем нивото на учителските заплати не е много високо)
"За" да имат възможност учителите да се пенсионират по-рано, когато имат желание за това и се чувстват уморени - майка ми е детска учителка с 25 години педагогически стаж, пенсионира се, въпреки че я молеха и директорката и родителите да остане още 4-5 години, просто каза че е изтощена и иска да има повече време за внуците. (Да не забравяме, че по-ранното пенсиониране намалява пенсията за определен срок, а както всички знаем нивото на учителските заплати не е много високо)
Judy, не ми се рови в нормативните уредби, но това, за което говориш отдавна (преди поне 15 години) беше премахнато. Вече учителски труд си се води 3-та категория и учителите се пенсионират "на общо основание" - 65 години за мъже и 60 - за жени ... такава ли беше възрастта за пенсиониране сега
Аз говоря за стажа на учителите.
Съгласно §.5 от КСО: До 31 декември 2020 г. включително, учителите придобиват право на пенсия за осигурителен стаж и за възраст три години по-рано от възрастта им по чл. 68, ал. 1 и учителски осигурителен стаж 25 години и 8 месеца за жените и 30 години и 8 месеца за мъжете.На лицата по ал. 1 се изплаща срочна пенсия за ранно пенсиониране от Учителския пенсионен фонд в размер, определен по реда на чл. 70 и намален с 0,1 на сто за всеки месец, недостигащ на лицето до навършване на възрастта му по чл. 68, ал. 1.
Можете да изчетете целия параграф. Да не правя чаршафи тук. Има го в лекс.бг.
Ето чл.19 от НПОС:
Чл. 19. (1) (Изм. - ДВ, бр. 15 от 2007 г., бр. 87 от 2009 г., в сила от 3.11.2009 г.) Учителски стаж е осигурителният стаж, положен на учителска или възпитателска длъжност в учебни и възпитателни заведения. За учителски стаж се счита и осигурителният стаж на директорите и заместник-директорите на учебни и възпитателни заведения, ако те са изпълнили пълната норма задължителна преподавателска работа.
Пак не давам целия текст, да не натоварвам темата.
За мен правилно е да се отчете и приложи възможността за по- ранно пенсиониране и така следва да бъде, в полза на тези хора, които са действително психически по- натоварени от средната норма.
Говоря обаче за тази възможност като право на лицето, а не като задължение за пенсиониране.
Аз, лично, съм бивала много доволна от една възрастна госпожа в градината на голямото ми дете, която се пенсионира, след като изкара групата им. И детето много я харесваше.
Judy, благодаря за отговора 
Добре, че поне това е останало като избор ... Аз говорех за времето, когато учителския труд се водеше 2-ра категория и учителите се пенсионираха на около 5о-55 години и 15 години стаж. Сега като гледам таблиците се предвижда и възрастта за 2-ра категория да расте и до 2025 да е 60 за жените и 62 за мъжете ...
Добре, че поне това е останало като избор ... Аз говорех за времето, когато учителския труд се водеше 2-ра категория и учителите се пенсионираха на около 5о-55 години и 15 години стаж. Сега като гледам таблиците се предвижда и възрастта за 2-ра категория да расте и до 2025 да е 60 за жените и 62 за мъжете ... 
Имам отлични впечатления от учители в училища и градини в предпенсионна възраст. Не мисля, че е справедливо да им се налага ранно пенсиониране, ако те желаят да работят. И без това заплатите са им доста ниски, и едно ранно пенсиониране с ниска пенсия би снижило доста жизнения им стандарт.
За правото на ранно пенсиониране, когато учителката сама се чувства изтощена. Едната от учителките на дъщеря ми в ДГ е в предпенсионна възраст. Е малката не я харесва, защото е по-взискателна и явно работи по старата система. Аз смятам обаче, че е добър учител.
Навремето се ширеше като виц, че на учителите с над 20 години стаж, не им признават показанията в съда. Често се шегувах с майка си (начална учителка) с това.
Навремето се ширеше като виц, че на учителите с над 20 години стаж, не им признават показанията в съда. Често се шегувах с майка си (начална учителка) с това.
При сега действащото законодателство относно пенсионирането, служителят може да има право по-рано да се пенсионира, но никой не може да го задължи да го направи.
Така че не разбирам каква е идеята за за и против.
По-добре да се помисли в посока да се отстраняват и контролират такива своеволия.
Една камера вътре в стаята може да реши проблема със сериалите и дърпането на уши.
Така че не разбирам каква е идеята за за и против.
По-добре да се помисли в посока да се отстраняват и контролират такива своеволия.
Една камера вътре в стаята може да реши проблема със сериалите и дърпането на уши.
Аз предположих, че авторката на темата смята, че следва да се създаде възможност за прекратяване на правоотношенията с учители и възпитатели от страна на самия работодател, едностранно, поради придобиване на право на пенсиониране.
Затова писах изрично:
- не толкова задължение за пенсиониране, колкото право на работодателя да се освободи по силата на едностранно волеизявление от тези хора. Предполагам помните стария текст на чл.328, т.10 от КТ /право на работодателя да освободи лице, придобило право на пенсия за ОСВ/- нещо такова вероятно се предлага.
Но може и да не съм я разбрала правилно относно това "за" и "против".
Затова писах изрично:
Цитат
За мен правилно е да се отчете и приложи възможността за по- ранно пенсиониране и така следва да бъде, в полза на тези хора, които са действително психически по- натоварени от средната норма.
Говоря обаче за тази възможност като право на лицето, а не като задължение за пенсиониране.
Говоря обаче за тази възможност като право на лицето, а не като задължение за пенсиониране.
Но може и да не съм я разбрала правилно относно това "за" и "против".
Като прочетох заглавието, реших,че темата е дали да се дават някакви преференции за ранно пенсиониране на учителите.
Въпросът ,който е поставен -дали да се предвиди по-ранно принудително пенсиониране за учителите, мисля че дори не следва да се обсъжда.Не мисля,че учителската професия е много по-изхабяваща от много други.
Що се отнася до конкретни примери-единствените прекрасни, сърцати, грижовни и компетентни педагози, с които се срещнах, бяха първите учителки в ДГ на сина ми.Невероятни жени!
В един ден , след някакви градински реформи, отнасящи се по-скоро до сграден фонд, без никакво предупреждение и двете учителки си тръгнаха.Дойдоха други, по-млади и оттогава започнаха проблемите на детето ми.То първо изживя трудно раздялата с първите госпожи, все питаше за тях, а аз нямах отговор.После имаше конфликти, които се отразиха зле на детето.
В училище повечето госпожи са на 40+, не бих казала че са най-компетентните и най-търпеливите с децата.
Веднъж дойде да замества една дама, близо до 60 беше възрастта и, невероятно отношение, само като ти заговори виждаш класа и интелект.
На въпроса-против ранното принудително пенсиониране, за ранното пенсиониране във всички професии, но по желание.
Въпросът ,който е поставен -дали да се предвиди по-ранно принудително пенсиониране за учителите, мисля че дори не следва да се обсъжда.Не мисля,че учителската професия е много по-изхабяваща от много други.
Що се отнася до конкретни примери-единствените прекрасни, сърцати, грижовни и компетентни педагози, с които се срещнах, бяха първите учителки в ДГ на сина ми.Невероятни жени!
В един ден , след някакви градински реформи, отнасящи се по-скоро до сграден фонд, без никакво предупреждение и двете учителки си тръгнаха.Дойдоха други, по-млади и оттогава започнаха проблемите на детето ми.То първо изживя трудно раздялата с първите госпожи, все питаше за тях, а аз нямах отговор.После имаше конфликти, които се отразиха зле на детето.
В училище повечето госпожи са на 40+, не бих казала че са най-компетентните и най-търпеливите с децата.
Веднъж дойде да замества една дама, близо до 60 беше възрастта и, невероятно отношение, само като ти заговори виждаш класа и интелект.
На въпроса-против ранното принудително пенсиониране, за ранното пенсиониране във всички професии, но по желание.
То хубаво да ги пенсионираме, ама има ли кой да заеме овакантените места?
В градината, която синът ми посещаваше пет години, през това лято три (!!!) броя учителки се пенсионират. И трите ще го направят с удоволствие, имат си вече лични планове, и не искат да работят нито ден след това. Директорката не ги оставя на мира - то са едни молби, то е едно чудо, от сутрин до вечер - да останат, та да останат... Градината има вече едно обявено вакантно място, което стои незаето от няколко месеца, какъв е според вас шансът да се заемат незабавно четири?
Това са реално две групи, които остават без хора. Смятайте как ще се "въртят" смените на тези жени, и в какво състояние ще бъдат.
Много уважавам учителките в детските градини, и смятам, че трябва да се пенсионират по-рано не защото вече "не стават", а заради самите тях, защото професията много им дава в емоционален план, но и много им взима в чисто физически. Това от едната страна.
Но от друга страна, като потребител на услугата, питам - съвсем сериозно при това!- къде са младите, образовани и високо мотивирани млади учителки, които са готови за заемат около тридесет и петте хиляди места, които ще се овакантят в рамките на следващите десет години и да се трудят съвестно и усърдно за 500 лв?
Виждали ли сте? Познавате ли?
В градината, която синът ми посещаваше пет години, през това лято три (!!!) броя учителки се пенсионират. И трите ще го направят с удоволствие, имат си вече лични планове, и не искат да работят нито ден след това. Директорката не ги оставя на мира - то са едни молби, то е едно чудо, от сутрин до вечер - да останат, та да останат... Градината има вече едно обявено вакантно място, което стои незаето от няколко месеца, какъв е според вас шансът да се заемат незабавно четири?
Това са реално две групи, които остават без хора. Смятайте как ще се "въртят" смените на тези жени, и в какво състояние ще бъдат.
Много уважавам учителките в детските градини, и смятам, че трябва да се пенсионират по-рано не защото вече "не стават", а заради самите тях, защото професията много им дава в емоционален план, но и много им взима в чисто физически. Това от едната страна.
Но от друга страна, като потребител на услугата, питам - съвсем сериозно при това!- къде са младите, образовани и високо мотивирани млади учителки, които са готови за заемат около тридесет и петте хиляди места, които ще се овакантят в рамките на следващите десет години и да се трудят съвестно и усърдно за 500 лв?
Виждали ли сте? Познавате ли?
Но от друга страна, като потребител на услугата, питам - съвсем сериозно при това!- къде са младите, образовани и високо мотивирани млади учителки, които са готови за заемат около тридесет и петте хиляди места, които ще се овакантят в рамките на следващите десет години и да се трудят съвестно и усърдно за 500 лв?
Виждали ли сте? Познавате ли?
Аз и една рота млади дами, с които учих, за които това е втора специалност и, които виждат бъдеще в предучилищната педагогика. И които ОБАЧЕ не успяваме да си намерим работа, защото .... просот не ми се изброява.
Касита, следиш ли сайта на РИО? Поне официално има доста обявени места ... До 30.01 за 175 ОДЗ е имало конкурс за 8!!! педагога. Все си мисля, че не за всички места, които са обявени в сайта на РИО вече имат хора и обявите са само проформа ... Ама, де да знам ...
Следя, следя. И документи подаваме ....
Каква е сумата, която плаща един работодател за осигуровки на пенсиониран свой служител?
Вие за пенсионирани учителки ли говорите или за такива, които имат само право да се пенсионират, но не са го упражнили?
Аз пенсиониран учител, работещ на цяла бройка по основен договор не познавам. Виждала съм само такива, които заместват за по няколко дни. Може би има изключения, но едва ли са много.
И аз искам да потвърдя думите на Касита. През 2006 год. завърших, сума време си търсих работа, намерих на половин норматив, но след 2 месеца дъщерята на един приятел на директора завършила и ми прекратиха договора, за да почне тя./ в последствие се запознах случайно с момичето, бяхме колеги в друго училище, станахме дружки и тя ми го разказа подробно/
Принудих се записах втора специалност, педагогическа, уж за по- голям шанс, от 2010-11 до септември 2012г. търсих активно работа.
Започнах съвсем случайно по първата специалност пак благодарение на личен скандал между директорката и предшественичката ми.
Беше обявено място, за което кандидатствах, не ми се обадиха, защото въпросното място си е било заето от 3-4 год и всяка година се обявява проформа, без дефакто да търсят човек за него. На 14 септември се случва жесток скандал / на лична основа/ между двете дами и в късния следобед ми се обадиха да отивам да почвам веднага аз.
Е, има ли нужда да коментирам повече?
Няма прозрачност,
Принудих се записах втора специалност, педагогическа, уж за по- голям шанс, от 2010-11 до септември 2012г. търсих активно работа.
Започнах съвсем случайно по първата специалност пак благодарение на личен скандал между директорката и предшественичката ми.
Беше обявено място, за което кандидатствах, не ми се обадиха, защото въпросното място си е било заето от 3-4 год и всяка година се обявява проформа, без дефакто да търсят човек за него. На 14 септември се случва жесток скандал / на лична основа/ между двете дами и в късния следобед ми се обадиха да отивам да почвам веднага аз.
Е, има ли нужда да коментирам повече?
Няма прозрачност,
Аз и една рота млади дами, с които учих, за които това е втора специалност и, които виждат бъдеще в предучилищната педагогика. И които ОБАЧЕ не успяваме да си намерим работа, защото .... просот не ми се изброява.
Но поставете се и на мястото на учителките с натрупан опит, на които още им се работи. Трябва ли да ги задължават да освобождават място за по-младите? Защото след известно време и вие ще сте в тяхното положение.
Проблемът, Ясмина, не е в колегите в предпенсионна възраст, а в работещите пенсионери.
Или и към тях трябва да съм толерантна, защото така си прибавят пари към пенсията?
Или и към тях трябва да съм толерантна, защото така си прибавят пари към пенсията?
Не съм срещала такива, но според теб какъв процент са? Имам предвид на пълен щат, а не заместващи.
Аз останах с впечатление, че се иска по-ранно от сегашното пенсиониране.
Между другото в някои компании се прилага психически натиск върху служителите да си упражнят правото на пенсиониране. Политика на компанията, предполагам.
Ясмина, достатъчно сериозен процент.
Каква е причината директор на ОДЗ да държи на работа с години пенсионирани учители, част от които нямат дори завършена пу педагогика?
Още от университета ни съветваха да ходим лично из градините и да си даваме автобиографиите. Е, аз нееднократно ходих в близката до мен, където масово родителите се оплакват от пенсионираните учителки и нееднократно бях буквално отрязвана.
Каква е причината директор на ОДЗ да държи на работа с години пенсионирани учители, част от които нямат дори завършена пу педагогика?
Още от университета ни съветваха да ходим лично из градините и да си даваме автобиографиите. Е, аз нееднократно ходих в близката до мен, където масово родителите се оплакват от пенсионираните учителки и нееднократно бях буквално отрязвана.
Ясмина, достатъчно сериозен процент.
Каква е причината директор на ОДЗ да държи на работа с години пенсионирани учители, част от които нямат дори завършена пу педагогика?
Още от университета ни съветваха да ходим лично из градините и да си даваме автобиографиите. Е, аз нееднократно ходих в близката до мен, където масово родителите се оплакват от пенсионираните учителки и нееднократно бях буквално отрязвана.
Каква е причината директор на ОДЗ да държи на работа с години пенсионирани учители, част от които нямат дори завършена пу педагогика?
Още от университета ни съветваха да ходим лично из градините и да си даваме автобиографиите. Е, аз нееднократно ходих в близката до мен, където масово родителите се оплакват от пенсионираните учителки и нееднократно бях буквално отрязвана.
Това, което пишеш, е сериозно, и там трябва да се процедира по друг начин, за да се пресекат подобни порочни практики.
Аз говорех за съвсем друг случай - когато учителките са висококвалифицирани, обожавани от децата и уважавани от родителите, а директорката е (относително) добър мениджър, и нещата вървят доста по-добре, отколкото в средностатистическите обсъждани в специализирания подфорум детски заведения
На практика пак ще стигнем до... човешкия фактор. Системата че не е добра - не е, но и като няма воля за промяна, а всеки си дърпа чергичката към себе си, накрая резултатът няма как да е различен.
Не знаех, че искаш да учителстваш, Касита. Респект, и успех
Може и да не се пенсионират по-рано, но е задължително да се прави някаква текуща атестация.
ако са останали в работата си някъде при макаренковската практика, по-добре да се помисли за целесъобразността.
ако са останали в работата си някъде при макаренковската практика, по-добре да се помисли за целесъобразността.
Аз съм ЗА,само и единстено заради това да се "подменят" възпитателките с млади кадри,кипящи от енергия и желание да се потопят в професията.Кой каквото да ми говори не може да се сравнява госпожа в предпенсионна възраст,която от сутринта гледа как да се скатае да си прочете вестника и само манджи и сериали са й в главата,спрямо току-що излязло от Вуза девойче.
Това е мое мнение базирано на видяни от мен случаи в ясла и градинка,а доколко се амортизират и изчерпват психически не се наемам да се изказвам.
Това е мое мнение базирано на видяни от мен случаи в ясла и градинка,а доколко се амортизират и изчерпват психически не се наемам да се изказвам.
Една такава кипяща, така се потопи в професията че се оплиска и оля, и удави накрая. Да си направя генерален извод от това ли? Не знам, не знам... Учителките на синовете ми от 1-ви до 4-ти клас бяха жени на години, едната ги изучи и се пенсионира. Спокойна, точна, мила, търпелива, разбираща... прекрасен човек! Другата още по-прекрасен учител, педагог, децата, които е изучила до днес я споменават с обич. Въпреки че жената си имаше лични проблеми, никога не ги пренесе върху децата. Та май е до човек, а не до години. Странно защо обаче с всички млади и ентусиазирани, образоващи децата ми кадри, с които имах контакт през ученическите години, от ентусиазъм прегоряха и куп глупости натвориха... Та дали в крайна сметка няма и аз категорично да заявя, че младите кадри са толко зомбирани от наученото и си въобразяват, че живия живот в училите е баш като на лекция, и всичко, вкупом със запетайките отговаря на написаното в книжките, че не виждат по-далеч от носа си и нямат изобщо реална представа за нещата."Повредата" всъщност е в самото "устройство", без значение на колко години е то, това е истината.
ЗА !!! Родителите ми са учители, пенсионери и знам за какво иде реч 
Те самите се бунтуваха при вдигането на годините за пенсия преди време. Амортизират се по-бързо и това е всеизвестен факт. Има и изключения разбира се, но като чуя за учителка с 20 год. стаж, не давам ухо какво приказва.....
Когато се чудех какво да уча, майка ми винаги се опитваше да ме "насочи в правилния път" имали големи отпуски учителите,работели с деца и по-бавно остарявали ...... поддадох леко и записах педагогическа специалност (която завърших успешно), но бързо се ориентирах и записах икономика паралелно. Докато живеех в БГ си изкарвах парите (не бяха като учителска заплата ) с икономическата ми специалност. По ирония на съдбата, откакто съм в чужбина, работата ми е повече с педагогическа насоченост. Не ми харесва ама за сега е това....
Те самите се бунтуваха при вдигането на годините за пенсия преди време. Амортизират се по-бързо и това е всеизвестен факт. Има и изключения разбира се, но като чуя за учителка с 20 год. стаж, не давам ухо какво приказва..... Когато се чудех какво да уча, майка ми винаги се опитваше да ме "насочи в правилния път"
имали големи отпуски учителите,работели с деца и по-бавно остарявали ...... поддадох леко и записах педагогическа специалност (която завърших успешно), но бързо се ориентирах и записах икономика паралелно. Докато живеех в БГ си изкарвах парите (не бяха като учителска заплата ) с икономическата ми специалност. По ирония на съдбата, откакто съм в чужбина, работата ми е повече с педагогическа насоченост. Не ми харесва ама за сега е това.... 
Аз съм ЗА - това е страшно изхабяваща професия, ако някой иска да продължи да работи след годините за пенсиониране си е лично негово решение, но като цяло съм ЗА.
И да допълня, че в детските градини няма възпитатели, а учители и помощник-възпитатели (лелки, ако са с необходимото образование).
И да допълня, че в детските градини няма възпитатели, а учители и помощник-възпитатели (лелки, ако са с необходимото образование).
Отношението към децата не се определя от възрастта на учителя/възпитателя. То е до човек.
Какви млади ги има
Какви млади ги има
Не прочетох всички мнения, стигнах до това, което напълно подкрепям. Дъщеря ми ( и аз) имахме късмета да се обучава и възпитава от страхотен човек и педагог в предпенсионна възраст. Такава енергия и любов към работата не съм виждала в никоя от по-младите и колежки. А някои (само някои) от най-младите съвсем я карат през просото
Според мен за тях е въпрос на време да се откажат, това наистина не е само професия. Иначе съм "за" да имат правото да изберат дали да се пенсионират по-рано, защото го заслужават. Както големите отпуски и работата на половин ден. Заслужават и заплащане колкото на лекарите. Работата им не е нито по-лека, нито по-малко отговорна. 
Аз съм съгласна, че учителите трябва да се пенсионират по-рано. На 60 години е трудно да работиш с 30 кипящи от енергия деца, независимо в детска градина или в училище.
Не съм съгласна, че възрастта има връзка към отношението между педагог и деца. Аз мога да посоча личен пример от детската градина - едната учителка със солиден педагогически стаж, винаги съумява да организира децата, да ги занимава, на дъщеря ми е любимата гопсожа, другата госпожа е млада, много и се зарадвах, че ще е ентусиаст с децата, да ама не, отзивите са съвсем различни Това си е до човек и призвание.
Не съм съгласна, че възрастта има връзка към отношението между педагог и деца. Аз мога да посоча личен пример от детската градина - едната учителка със солиден педагогически стаж, винаги съумява да организира децата, да ги занимава, на дъщеря ми е любимата гопсожа, другата госпожа е млада, много и се зарадвах, че ще е ентусиаст с децата, да ама не, отзивите са съвсем различни Това си е до човек и призвание.
По мои наблюдение повечето учителки биха се възползвали от по- ранно пенсиониране.
Въпроса е да има някакви реални критерии при назначаването на нови учители и да се следят дали си вършат съвестно работата вече назначените/ без значение дали са на 30 или 45 год/.
За съжаление, все по- често чуваме за калпави учителки, защото в 90% от случаите се назначават " наши хора", ама дали стават или не, няма значение.
Въпроса е да има някакви реални критерии при назначаването на нови учители и да се следят дали си вършат съвестно работата вече назначените/ без значение дали са на 30 или 45 год/.
За съжаление, все по- често чуваме за калпави учителки, защото в 90% от случаите се назначават " наши хора", ама дали стават или не, няма значение.
Не си противореча, искам да кажа, че професията изхабява много. Аз съм учител, имам колежка в предпенсионна възраст, жената иска да се пенсионира и все удължават годините. Тя самата чувства, че и е все по-трудно да работи, което не означава, че не се справя перфектно със задълженията си и е една от най-всеотдайните учителки.
Със сигурност е и "до човек", но сегашната учителка на детето ми в подготвителен клас е сигурно под 30 годишна. И децата и родителите са очаровани от нея. Тя е спокойна и любезна с децата и ползва съвременни методи на обучение.
В детската градина също бяха добри учителките. Работеха с децата. Правеха им непрекъснато празненства, като едната беше преди пенсия, а другата на около 45 години. По-младата, според мен, беше по-добра, въпреки че по-възрастната по-успешно омайваше родителите.
Имам си и една много възрастна пенсионирана детска учителка у дома. Докато работеше, колежките й седяха по беседките, а тя организираше децата в най-различни игри. Постоянно имаше "открити уроци". Въпреки, че е от "старата школа", тя дете през трудовия си стаж не е ударила или нагрубила. За съжаление сега натоварването е оказало влияние на психическото й състояние, но това е много тека тема за мен.
В детската градина също бяха добри учителките. Работеха с децата. Правеха им непрекъснато празненства, като едната беше преди пенсия, а другата на около 45 години. По-младата, според мен, беше по-добра, въпреки че по-възрастната по-успешно омайваше родителите.
Имам си и една много възрастна пенсионирана детска учителка у дома. Докато работеше, колежките й седяха по беседките, а тя организираше децата в най-различни игри. Постоянно имаше "открити уроци". Въпреки, че е от "старата школа", тя дете през трудовия си стаж не е ударила или нагрубила. За съжаление сега натоварването е оказало влияние на психическото й състояние, но това е много тека тема за мен.
и само манджи и сериали са й в главата,спрямо току-що излязло от Вуза девойче.
Възрастта не е порок /нито голямата, нито малката/.
Факт е че си е до човек.
Иначе от моята камбанария - по-младата учителка в групата на дъщеря ми е и по-любимата. Тя не е и чак току що завършила де. Но възрастната е по-критична и по-строга. Вчера от майки на деца от групата разбрах и че е дърпала уши и е пляскала. Но това категорично не го отдавам на възраст.
Иначе от моята камбанария - по-младата учителка в групата на дъщеря ми е и по-любимата. Тя не е и чак току що завършила де. Но възрастната е по-критична и по-строга. Вчера от майки на деца от групата разбрах и че е дърпала уши и е пляскала. Но това категорично не го отдавам на възраст.
Авторката Касита, разсъждаваш много едностранчиво, само от собствената си камбанария.
Не съм чела цялата тема и отговарям на първия въпрос.
Ако ранното пенсиониране е по избор и представлява социална мярка за подкрепа на тази категория съм абсолютно "За". Ако темата е за това, да се "покаже" колко са "изкукали" по-възрастните, не бих се съгласила.
Работата с деца, а и с хора, изисква специфични умения, а и отнема доста нервни клетки
, но не е въпрос на възраст справянето, а на умения.
Ако ранното пенсиониране е по избор и представлява социална мярка за подкрепа на тази категория съм абсолютно "За". Ако темата е за това, да се "покаже" колко са "изкукали" по-възрастните, не бих се съгласила.
Работата с деца, а и с хора, изисква специфични умения, а и отнема доста нервни клетки
, но не е въпрос на възраст справянето, а на умения. 
Отношението към децата не се определя от възрастта на учителя/възпитателя. То е до човек.
Не си противореча, искам да кажа, че професията изхабява много. Аз съм учител, имам колежка в предпенсионна възраст, жената иска да се пенсионира и все удължават годините. Тя самата чувства, че и е все по-трудно да работи, което не означава, че не се справя перфектно със задълженията си и е една от най-всеотдайните учителки.
Анкетата няма нищо общо със обяснението.
Отношението към децата не се определя от възрастта на учителя/възпитателя. То е до човек.
Какви млади ги има
Какви млади ги има
Авторката Касита, разсъждаваш много едностранчиво, само от собствената си камбанария.
Лиляна, наистина нещата в образователната сфера са под изключителен и всевъзможен контрол, но не съм сигурна, че се засяга човешкия фактор. Имам предвид, че има прекалено много административност в проверките.
От нашата детска градина примерно най-добро впечатление (на база изнесено на таблото) ми прави групата, в която работи най-младата учителка с дете на градинска възраст. Другата им госпожа е единственият педагог с най-висок ранг за длъжността. За съжаление тази година нашата група никак не стои добре. И двете госпожи са на възраст около 45 г. Смениха екипа и това явно се отразява. "Старата" госпожа е силно демотивирана, а новата е била доста дълго извън системата и това си личи. През лятото си имахме една баба-госпожа (така я беше нарекло едно от децата), която си подпираше пейката и всичко беше "безпроблемно". Детето ми се беше премазало и съответно доста плакало от болката, но тя не беше забелязала. Добре, че не му беше теглила един бой все пак. Иначе я наблюдавах по какъв начин укроти децата, докато чакаха да им дойде ред при едно мероприятие. Определено си личеше дългата практика. С тих глас започна да им шушука някаква задача и малките се хипнотизираха на мига.
Учителстването в ДГ е тандемна работа, а често там, където трябва да има разбирателство и допълване, има дърпане на сютуени и гащи.
Старите пушки правят силов опит за асимилиране към техните прийоми и похвати на новите, а всеки от своя страна седи на поза Г пред другарката директорка.
Старите пушки правят силов опит за асимилиране към техните прийоми и похвати на новите, а всеки от своя страна седи на поза Г пред другарката директорка.
Учителстването в ДГ е тандемна работа, а често там, където трябва да има разбирателство и допълване, има дърпане на сютуени и гащи.
Старите пушки правят силов опит за асимилиране към техните прийоми и похвати на новите, а всеки от своя страна седи на поза Г пред другарката директорка.
Старите пушки правят силов опит за асимилиране към техните прийоми и похвати на новите, а всеки от своя страна седи на поза Г пред другарката директорка.
Не си противореча, искам да кажа, че професията изхабява много. Аз съм учител, имам колежка в предпенсионна възраст, жената иска да се пенсионира и все удължават годините. Тя самата чувства, че и е все по-трудно да работи, което не означава, че не се справя перфектно със задълженията си и е една от най-всеотдайните учителки.
Анкетата няма нищо общо със обяснението.
Те и сега имат право на ранно пенсиониране, ако го желаят. Учителката на моето дете обаче, не се възползва от това си право, и добре, че така направи, понеже е превъзходен педагог с дългогодишен опит, който все повече оценявам, откакто преминахме в училище. Където всички налични преподаватели на първи класове не могат да и стъпят на малкия пръст, въпреки, че е възрастна, тудноподвижна и със здравословни проблеми. Обаче е учител по сърце и призвание и сигурно дъщеря ми - както и цялото ни семейство ще я помни цял живот. Не си представям как ще я заменят, когато се пенсионира.
По едно време по заместване имаше една малка... овчица, мила и хубава като принцеса ,която децата въобще не отразяваха и прегракваше от крещене, милата. Успя и да притисна пръстчето на дъщеря ми в касата на вратата и въобще, вместо да овладява хаоса, допринасяше здраво за него. Изкара си изпитателния срок и назначиха една жена между 50 и 60.
Та по темата - лудост е да пенсионират по-рано човек, ако той има опит и сили да допринесе за възпитанието на децата.
По едно време по заместване имаше една малка... овчица, мила и хубава като принцеса ,която децата въобще не отразяваха и прегракваше от крещене, милата. Успя и да притисна пръстчето на дъщеря ми в касата на вратата и въобще, вместо да овладява хаоса, допринасяше здраво за него. Изкара си изпитателния срок и назначиха една жена между 50 и 60.
Та по темата - лудост е да пенсионират по-рано човек, ако той има опит и сили да допринесе за възпитанието на децата.
Мисля, че професията "Учител", трябва да бъде заменена от Звероукротител" в детските градини. Работила съм. И то в няколко градини. Навсякъде е едно и също. Гледам как колежките са на ръба на нервна криза. Аз дето съм спокойна също съм била. Просто няма как, като гледаш например как дете ти се озъбило(буквално) и казва"аз ще взема пушката на тате и ще ви убия..." Е,отказах се от професията, просто не издържах.
Радвам се! И като учител, и като родител!
.... умственото изхабяване в тези професии.
Аз доколкото знам, колкото повече се тренира паметта, толкова по-добре. А учителят цял живот учи и помни.
Мисленето не е същото, като помненето. Пример от „моята камбанария“ - майка ми всичко ми обясняваше като на дете максимум в 4-ти клас. Нещо, което може да ми го каже с 2 думи, тя го обяснява надълго и нашироко, че и да рисува се опитваше. Като вземеше да драска се усещаше де. Не знам дали е точно умствено изхабяване или професионална деформация, но тя така си обясняваше на всички.
Но наистина е нужна особена нагласа, за да си учител. Пробвах - видях, че не ме бива и се отказах. Мисля, че така и трябва.
Не знам дали е точно умствено изхабяване или професионална деформация, но тя така си обясняваше на всички. Но наистина е нужна особена нагласа, за да си учител. Пробвах - видях, че не ме бива и се отказах. Мисля, че така и трябва.
Аз съм против ранното пенсиониране на учителки, въпреки, че като дете обичах младичката си "другарка" най-много, но имаше и възрастни, които ми харесваха...относно умственото изхабяване - мозъкът да не е сапун?
Има и много други изнервящи професии, но никой не ги пенсионира преждевременно. Да не би да си сърдечен хирург е по-малко изнервящо, или борсов агент ?
Има и много други изнервящи професии, но никой не ги пенсионира преждевременно. Да не би да си сърдечен хирург е по-малко изнервящо, или борсов агент ?
От позицията на дете на детска учителка съм категорично за това да могат да се пенсионират по-рано така, както в момента им позволява закона. Майка ми винаги си е обичала професията, но в последните години просто се умори, искаше да се пенсионира, пенсионираха я, представете си, и шест месеца по-късно установили, че всъщност годините, в които е била директор на детска градина, не се зачитат за учителски стаж, не й стига стажът, и я върнаха обратно.
Лекарите също трябва да могат да се пенсионират по-рано, не знам дали в момента имат тази възможност. Но имам наблюдения и над лекари в семейството и виждам за какви вече физически трудности става въпрос при упражняването на професията.
Лекарите също трябва да могат да се пенсионират по-рано, не знам дали в момента имат тази възможност. Но имам наблюдения и над лекари в семейството и виждам за какви вече физически трудности става въпрос при упражняването на професията.
Точно, уморени са. Ама е едно да си уморен администратор например, а съвсем друго е да си уморен възпитател на тридесет деца. Майка ми винаги отбелязва фактът, че огромна част от колегите нямат вече хъс за работа и тъпчат на едно място в най-добрия случай. В същото време се възхищава на енергията и желанието на младите си колежки, които и без това не са много на брой. В малките населени места учителският състав е изключително застаряващ. Мислите ли, че това не е от значение за децата ви?
Лекари и други професии също могат да бъдат разглеждани, просто темата е за възпитателите.
Лекари и други професии също могат да бъдат разглеждани, просто темата е за възпитателите.
В момента съществува така наречения Учителски пенсионен фонд, за който внасяме по 2% от основната работна заплата. Това дава право на учителите да се пенсионират 3 години по- рано от редовната за страната възраст, но при намалена пенсия, като при навършване на възрастта за пенсия, размерът и се нормализира, става каквато е при редовно пенсионираните учители. Ако не се възползваш от правото си на ранно пенсиониране, имаш право на процент към пенсията от този фонд. Ако се възползваш, нямаш такова право. При нас например в момента има 6ма колеги, които са навършили години за пенсия, редовна, не за ранно. Ако всички решат да се пенсионират тази календарна година (поне 4ма ще го направят), ни замина бюджета. На всеки от тях трябва да се изплатят 6 брутни основни заплати, което е 3860 лв. на човек. Това са ни ДМСтата на колектива.
Не съм чела всички коменатри, признавам си...казвам моето мнение - учителите и възпитателите трябва да се пенсионират на не повече от 55 годишна възраст. Казвам го от опит, имам достатъчно на брой деца , за да го твърдя! След тази им възраст, че понякога и преди това, за тях, а и за децата е нецелесъобразно, меко казано! Трябва да се помисли върху въпроса и да се намерят средства за това, както за много други безумни проекти, между другото, но за съществените неща ... не се мисли! По един начин се гледа дете от пълната с ентусиазъм учителка на 25- 40 години, а съвсем по друг от 50-годишната.....мога да пиша мнооооого !
...Казвам го от опит, имам достатъчно на брой деца , за да го твърдя!....
Точно така! И не само броят деца са ми в мотивите.
учителите и възпитателите трябва да се пенсионират на не повече от 55 годишна възраст.
--------------------------
По един начин се гледа дете от пълната с ентусиазъм учителка на 25- 40 години, а съвсем по друг от 50-годишната.....мога да пиша мнооооого !
--------------------------
По един начин се гледа дете от пълната с ентусиазъм учителка на 25- 40 години, а съвсем по друг от 50-годишната.....мога да пиша мнооооого !
Тези между 40 и 55 в неплатен отпуск поради опасност от критическа ли ще бъдат?
Изказвам мнение, обосновано на опит, броят на децата ме е достатъчен, за да го казвам, не ме познавате, Лиляна, за да твърдите противното, а и за да ми говорите на "ти"! Опасността от критическа е реална , дори и за мен, не съм застрахована, Check Please. Аз също работя с хора, макар и поотраснали вече, запозната съм с трудностите. И най - накрая - това беше моето мнение към така поставената тема! Даже и за собствената ми професия , мисля, че е добре да се пенсионирам по- рано, без да се обиждам от подкрепящи коментари! Лека и спокойна вечер на всички ви!
Не съм чела мненията по нагоре, но гласувах с ДА. Трябва да се пенсионират по-рано за да си запазят здравето. Работя в детска градина, не като учител, и съм на мнение, че най-късно към 50-53г.трябва да се пенсионират. След това стават ужасно изнервени, изхабени, мързи ги да гледат и де факто децата се гледат сами. Само Господ ги пази. Не знам кога ще обърнат внимание тези в министерството на този проблем , но трябва да се помисли сериозно. Сега ги питат на 57 дали искат пожелание да се пенсионират и те естествено не искат. Осъзнават,че не са в полза на децата ама кокала изпуска ли се?!?!?!?
А, добре де, ами ако хората нямат желание да се пенсионират и не се чувстват амортизирани, защо насила ще ги пенсионират? Искрено се радвам, че не съм учителка в България. Ще ми нахлупват кошчета за боклук на главата и после ще ме пенсионират насилствено, защото съм се амортизирала 
егати отношението.
егати отношението.
sharpei1, какъв е тоя кокал, дето не е за изпускане???
Дайте да уточним нещо - ранното пенсиониране предимство ли е за учителите? Важно уточнение - предвид на настоящата система за изчисляване и размер на пенсиите.
Уточнихме го още на първите страници. Когато е регламентирано като право на осигуреното лице- да, предимство е. Когато се предостави възможност на работодателя да освободи едностранно служител поради придобиване право на ПОСВ- не е, но сега вторият вариант не е възприет що се касае за по- ранно пенсиониране на учителите.
Между впрочем продължавам да питам къде има пенсионирани учители, т.к. при разкриване на работно място същото се обявява в РИО и предимство имат тези, които не са пенсионери. Пенсионерите заместват, най- често.
Ако всички решат да се пенсионират тази календарна година (поне 4ма ще го направят), ни замина бюджета. На всеки от тях трябва да се изплатят 6 брутни основни заплати, което е 3860 лв. на човек. Това са ни ДМСтата на колектива.
Относно поставената тема-Да, трябва да имат възможност за ранно пенсиониране, а дали ще се възползват от това право-да бъде техен избор.
В нашата детска градина в момента директорката и още две учителки,ще работят още по 3 години след пенсионна възраст.Закона им дава това право.Това право сигурно имат и работещите в производството и в частния сектор,но аз там не познавам някой да се е възползвал от ......това си право.
Според мен "кокала" е разликата между заплатата и пенсията.
п.п.И , като я има тази разлика,дали ще има желаещи да се пенсионират на около 53-54-55 години ,или ще са като в нашата градина-здрави,бодри и работоспособни и на 61-62-63 години.
п.п.п Като дойде време за пенсия ще го видите.
Осъзнават,че не са в полза на децата ама кокала изпуска ли се?!?!?!?
Според мен "кокала" е разликата между заплатата и пенсията.
п.п.И , като я има тази разлика,дали ще има желаещи да се пенсионират на около 53-54-55 години ,или ще са като в нашата градина-здрави,бодри и работоспособни и на 61-62-63 години.
И мен ме интересува живо какъв е тоя кокал,дето не е за изпускане? Работя в системата и не го виждам.
Работя в системата и не го виждам. п.п.п Като дойде време за пенсия ще го видите.
То по тая логика кокал има почти във всяка професия,а прозвуча така,сякаш кой знае какви облаги имат..
Само така прозвуча.
Малко извън темата.
п.п. Наскоро в приятелска компания коментирахме ,защо няма свободни работни места във детските градини и как да започне моя близка като детска учителка.Ако знаете как ,моля споделете.
И още нещо се коментираше- има ли работеща жена в детска градина да ходи на работа с малка дамска чанта?
п.п.п Ще им прочета отговорите ВИ.
Пу! Ако го чуя това, казано ми в лицето, ще я съдя за клевета и уронване на престижа.
И аз не можах да загрея.
Иска да каже, че персоналът в детските заведения масово краде и си носи вкъщи продуктите от кухнята на детското заведение, в което работи.
А моля ,моля.Не ми вкарвайте не изказани думи от мен.Казах ,че се е коментирало,а каква е причината аз няма как да знам.
И аз. Отвратително.
Да.Отвратително.А за престижа на професията -жалко.И моето семейство е от преподаватели,и то в професионална гимназия.
п.п. Надявах се друг вид коментари.
Оффф, това ми напомни за другата тъпотия - че децата остават гладни, защото учителките си сипват огромни порции и за децата не остава 
http://www.rio-sofia-grad.com/index_files/news/rabota.html Това са свободните места за София. Не е като да не се появяват места за учители в ДГ.
http://www.rio-sofia-grad.com/index_files/news/rabota.html Това са свободните места за София. Не е като да не се появяват места за учители в ДГ.
А да ви е известно, че си плащаме, за да ядем с децата ви?
Взема се сума от заплатата на всеки учител и помощник възпитател!
wild poppy, места няма. За това, което бълва ФНПП всяка година като бакалаври и магистри, местата в столицата са крайно ограничени и, вярвайте ми, по-лесно започвах работа в БТВ по време на най-добрите й години отколкото в ДГ.
Взема се сума от заплатата на всеки учител и помощник възпитател!
wild poppy, места няма. За това, което бълва ФНПП всяка година като бакалаври и магистри, местата в столицата са крайно ограничени и, вярвайте ми, по-лесно започвах работа в БТВ по време на най-добрите й години отколкото в ДГ.
Каси, знам, че си плащате, затова и казах, че това е другата ширеща се тъпотия
Планирането на висшето образование не знам дали има смисъл да се намесва. Като се замислиш почти със всяка специалност е така. Но ето - този месец има две места за учители в ДГ, т.е. отвреме навреме се появяват. А и колко от тези, които излизат от педагогическия искат да си работят по специалността? Като имаш предвид колко влизат Педагогика, само защото друго не са ги приели. Според мен са единици, тези които това искат да учат и това да работят на излизане от университета. Може и да бъркам разбира се, нямам преки наблюдения.
Едната учителка на дъщеря ми е набор '87 или '89 (забравих вече) и е страхотна.
Планирането на висшето образование не знам дали има смисъл да се намесва. Като се замислиш почти със всяка специалност е така. Но ето - този месец има две места за учители в ДГ, т.е. отвреме навреме се появяват. А и колко от тези, които излизат от педагогическия искат да си работят по специалността? Като имаш предвид колко влизат Педагогика, само защото друго не са ги приели. Според мен са единици, тези които това искат да учат и това да работят на излизане от университета. Може и да бъркам разбира се, нямам преки наблюдения.
Едната учителка на дъщеря ми е набор '87 или '89 (забравих вече) и е страхотна.
Мен ми е интересно пък какво могат да изнесат учителките от детската градина.
Първи признак, че си учител гласи:
Вие носите от дома си всичко, което може да се използва на работното място. Купувате чанта, като гледате не дизайна, а нейната вместимост, така че да може да събира повече тетрадки.
И е напълно вярно:)
Първи признак, че си учител гласи:
Вие носите от дома си всичко, което може да се използва на работното място. Купувате чанта, като гледате не дизайна, а нейната вместимост, така че да може да събира повече тетрадки.
И е напълно вярно:)
Иска да каже, че персоналът в детските заведения масово краде и си носи вкъщи продуктите от кухнята на детското заведение, в което работи.
А моля ,моля.Не ми вкарвайте не изказани думи от мен.Казах ,че се е коментирало,а каква е причината аз няма как да знам.
И аз. Отвратително.
Да.Отвратително.А за престижа на професията -жалко.И моето семейство е от преподаватели,и то в професионална гимназия.
п.п. Надявах се друг вид коментари.
Откакто съм мама и детето ми ходи на детска градина смятам, че от всички преподаватели и учители, които ще учат детето ми, дай Боже до висше училище, най-важен и най-отговорен е трудът на детския учител. Ако той не си е на мястото, ако не му е призвание работата, може да нанесе непоправими травми на психиката на детето, които да оставят отпечатък за цял живот върху по-нататъшната му способност да учи и да има самочуствие. Слава Богу, дъщеря ми случи на учителки и лелички, както и на детска градина.
Престижът точно на тази професия е незаслужено подценен.
Божее,това с чантите и мен ме остави баф. И аз не го зацепих и за това и не коментирах по-натам,ама ей на.. 
Аз лично ходя не с малка,а с ОГРОМНА чанта,понеже в нея нося голям несесер,5 пакета кърпички,за който не си носи,1 голям мокри пакет кърпи,дезинфектант за ръце и,и, и .. Имаме стол,но в него се храним с пари. Не е качествен и мен лично ме е гнус да ям в него,но дават закуски,които дори и да останат,се раздават допълнително на децата. Все пак аз работя в у-ще,а не в ДГ,но е абсурдно това с гладните деца и изнасянето на храна за тяхна сметка.
Тук пък сме в обратното положение-места има бол,но няма кандидати или поне качествени такива. Тази година директорката ни се оплака,че идвали крайно неграмотни на интервютата и ни помоли за съдействие-ако имаме някой свестен познат,роднина..
И аз не го зацепих и за това и не коментирах по-натам,ама ей на.. Аз лично ходя не с малка,а с ОГРОМНА чанта,понеже в нея нося голям несесер,5 пакета кърпички,за който не си носи,1 голям мокри пакет кърпи,дезинфектант за ръце и,и, и .. Имаме стол,но в него се храним с пари. Не е качествен и мен лично ме е гнус да ям в него,но дават закуски,които дори и да останат,се раздават допълнително на децата. Все пак аз работя в у-ще,а не в ДГ,но е абсурдно това с гладните деца и изнасянето на храна за тяхна сметка. Тук пък сме в обратното положение-места има бол,но няма кандидати или поне качествени такива. Тази година директорката ни се оплака,че идвали крайно неграмотни на интервютата и ни помоли за съдействие-ако имаме някой свестен познат,роднина..
Pupitka, на теб ти се вижда абсурдно, но не си ли забелязала, че в темите за яслите и детските градини доста голяма част от потребителите постоянно обвиняват персонала или че краде, или че тероризира децата, или че по цял ден само пие кафета и пуши цигари... Или още нещо подобно. То във всяка професия има кадърни и некадърници, професионалисти и негодни за тази работа, но като стане въпрос за учителите и лекарите, някак си нещата стават мноооогооооо грозни и обобщителни.
И аз съм забелязала, че има голям недостиг на качествен персонал. И си мисля, че проблемът тепърва ще се задълбочава.
Във Финландия професията "учител", особено "начален учител", е по-престижна, по-добре заплатена и много по- трудно "завършаема" от правото и медицината. Хората са преценили, че им е жизненоважно децата да бъдат поверявани на най-качествените хора. Които са оценени адекватно и трудът им се заплаща подобаващо. Все пак те формират членовете на обществото.
И аз съм забелязала, че има голям недостиг на качествен персонал. И си мисля, че проблемът тепърва ще се задълбочава.
Във Финландия професията "учител", особено "начален учител", е по-престижна, по-добре заплатена и много по- трудно "завършаема" от правото и медицината. Хората са преценили, че им е жизненоважно децата да бъдат поверявани на най-качествените хора. Които са оценени адекватно и трудът им се заплаща подобаващо. Все пак те формират членовете на обществото.
За, но при определени условия. И с възможност за отлагане пенсионирането ако човека има желание, възможности и е в добро психично здраве. Това би могло да се установява с определени тестове и след разговор с експерти...само че като знам какви са ни психолозите....небъдна работа.
Pupitka, имах предвид, че за финландците едни от най-важните специалисти са учителите и предвид това завършването на тази специалност е едно от най-трудните, както и "влизането". Плюс това те преминават през определени тестове, чрез които става ясно, дали този човек става за учител или не. Ако "не става" - мястото му се заема от по-подходящ. Съответно и заплащането е едно от най-високите в страната. За престижа да не говорим.
Не само учителите в яслите и градините, ами и в училищата трябва да се пенсионират по-рано.
Или пък да има вариант онези, които се чувстват на предела да могат да се пенсионират по-рано по собствено желание, а не да им се налага зорлем да драпат още някоя и друга година до определената от закона пенсионна възраст. Това не е от полза нито за децата, нито за учителите.
Или пък да има вариант онези, които се чувстват на предела да могат да се пенсионират по-рано по собствено желание, а не да им се налага зорлем да драпат още някоя и друга година до определената от закона пенсионна възраст. Това не е от полза нито за децата, нито за учителите.
аз сащо сам на това мнение на които учител му тежи да се пенсионирва защото децата ни страдат от всичко това
Къде бля, когато учителите те учиха да пишеш?
Къде бля, когато учителите те учиха да пишеш?
Процесът е взаимен, може учителят да е бил некадърен.
Твърдо подкрепям, учителите да се пенсионират по рано.
аз сащо сам на това мнение на които учител му тежи да се пенсионирва защото децата ни страдат от всичко това
Къде бля, когато учителите те учиха да пишеш?
Е, сигурно учителят е виновен... 
Разбира се, че има проблем с работните места в столицата.
Има проблем и със заплащането.
Има проблем и с кадрите.
Това е професия, която е изключително изискваща и ангажираща и категорично нетърпяща посредственост.
Децата са уникални локатори и никога не отдават обичта и уважението си безвъзмездно и незаслужено.
И винаги за абсолютно обективни.
От своя страна, заплащането, условията на труд и обществения престиж за учителската професия са силно неадекватни, спрямо качествата, отговорността и усилията, които се полагат и много хора, носители на въпросните качества с право дефинират като силно нерентабилно практикуването на професията.
А, тези, които все пак практикуват и са успешни, до голяма степен се водят от вид морално удовлетворение и общо взето са в състояние да работят и почти без пари.
Всичко това изобщо не означава, че в системата на образованието не работят последните петнайсет-двайсет години абсолютно посредствени и некадърни кадри. Прости, невъзпитани, бих казала случайни. Обаче опитай се да ги помръднеш от работното им място да видиш какво става.
Да не говорим за елементарни принципи, в детската градина на дъщеря ми в една от групите имаше учителка с вид на магистрална проститутка. Нямам никакви съмнения на какви морални ценности е носител.
И винаги съм си задавала въпроса, директорката сливи ли има в устата, за да не и напомни, че това е детско заведение, а не училище за стриптизьорки и танцьорки на пилон.
Съвсем примерно.
Има проблем и със заплащането.
Има проблем и с кадрите.
Това е професия, която е изключително изискваща и ангажираща и категорично нетърпяща посредственост.
Децата са уникални локатори и никога не отдават обичта и уважението си безвъзмездно и незаслужено.
И винаги за абсолютно обективни.
От своя страна, заплащането, условията на труд и обществения престиж за учителската професия са силно неадекватни, спрямо качествата, отговорността и усилията, които се полагат и много хора, носители на въпросните качества с право дефинират като силно нерентабилно практикуването на професията.
А, тези, които все пак практикуват и са успешни, до голяма степен се водят от вид морално удовлетворение и общо взето са в състояние да работят и почти без пари.
Всичко това изобщо не означава, че в системата на образованието не работят последните петнайсет-двайсет години абсолютно посредствени и некадърни кадри. Прости, невъзпитани, бих казала случайни. Обаче опитай се да ги помръднеш от работното им място да видиш какво става.
Да не говорим за елементарни принципи, в детската градина на дъщеря ми в една от групите имаше учителка с вид на магистрална проститутка. Нямам никакви съмнения на какви морални ценности е носител.
И винаги съм си задавала въпроса, директорката сливи ли има в устата, за да не и напомни, че това е детско заведение, а не училище за стриптизьорки и танцьорки на пилон.
Съвсем примерно.
....
И винаги съм си задавала въпроса, директорката сливи ли има в устата, за да не и напомни, че това е детско заведение, а не училище за стриптизьорки и танцьорки на пилон.
И винаги съм си задавала въпроса, директорката сливи ли има в устата, за да не и напомни, че това е детско заведение, а не училище за стриптизьорки и танцьорки на пилон.
Аз съм била само страничен наблюдател.
Това не беше учителка на дъщеря ми и не съм имала пряк контакт с нея.
Освен това не е моя работа да менажирам кадрите в детската градина.
Не съм счела за уместно да го коментирам, при положение, че не ме засяга пряко.
Аз винаги лично се информирам за хората, на които си поверявам детето.
И никога изборът не е случаен.
Това не беше учителка на дъщеря ми и не съм имала пряк контакт с нея.
Освен това не е моя работа да менажирам кадрите в детската градина.
Не съм счела за уместно да го коментирам, при положение, че не ме засяга пряко.
Аз винаги лично се информирам за хората, на които си поверявам детето.
И никога изборът не е случаен.
Да не говорим за елементарни принципи, в детската градина на дъщеря ми в една от групите имаше учителка с вид на магистрална проститутка. Нямам никакви съмнения на какви морални ценности е носител.
И винаги съм си задавала въпроса, директорката сливи ли има в устата, за да не и напомни, че това е детско заведение, а не училище за стриптизьорки и танцьорки на пилон.
Съвсем примерно.
Преди време бях се възмутила,че една детската учителка на сина ми в градината, съвсем не в млада възраст, се облича по начин, че често прашките и са на показ.Иначе да, много висока, хубава фигура
Последва ирония от потребителки"Ах, кажете ми какъв е етикетът, че да кажа на детегледачката си"
Етикетът е ясен и бих казала доста строг.
Считам за недопустимо, човек практикуващ подобна професия да дефилира с подобен аутфит, ако ще да има фигура като на Жизел Бюндхен.
Това са хора, които общуват с децата много повече, отколкото родителите и трябва да бъдат модел на подражание.
Във всяко едно отношение.
Като започнем с възпитанието и свършим с външния вид.
По-точно обратното.
Да не говорим, че в образователната ни система все още съществува правилник, които дефинира доста строго същото за децата, нали така. Имам предвид визията.
И след като е зададен такъв за децата, аз намирам за недопустимо да се позволяват такива своеволия от страна на преподавателите, пък били те и в детската градина.
Да не говорим, че и в училищата спокойно се вихрят подобни недоразумения.
Считам за недопустимо, човек практикуващ подобна професия да дефилира с подобен аутфит, ако ще да има фигура като на Жизел Бюндхен.
Това са хора, които общуват с децата много повече, отколкото родителите и трябва да бъдат модел на подражание.
Във всяко едно отношение.
Като започнем с възпитанието и свършим с външния вид.
По-точно обратното.
Да не говорим, че в образователната ни система все още съществува правилник, които дефинира доста строго същото за децата, нали така. Имам предвид визията.
И след като е зададен такъв за децата, аз намирам за недопустимо да се позволяват такива своеволия от страна на преподавателите, пък били те и в детската градина.
Да не говорим, че и в училищата спокойно се вихрят подобни недоразумения.
Етикетът е ясен и бих казала доста строг.
Интересно ми е какво казва етикетът за татуировките и пиърсингите.
Един татко по време на практиката ми директно ме попита, що се обличам като, цитирам, "старата госпожа", т.е. една пенсионирана от пет години дама.Няма угодия, ей!
Ами те хората започнаха вече да свикват с такива гледки в училищата, а не в стриптийз клубовете.
Етикетът е ясен и бих казала доста строг.
Интересно ми е какво казва етикетът за татуировките и пиърсингите.
Аз вече отговорих.
Смятам, че човек, посветил се на тази професия би трябвало да е наясно, че е модел на подражание във всяко едно отношение.
Аз, лично нямам против нито пиърсинга, нито татуировките, нито визията на стриптизьорка или обикновена проститутка, но никога не бих си поверила детето на такъв човек да го възпитава.
Да не говорим, че в образователната ни система все още съществува правилник, които дефинира доста строго същото за децата, нали така. Имам предвид визията.
И след като е зададен такъв за децата, аз намирам за недопустимо да се позволяват такива своеволия от страна на преподавателите, пък били те и в детската градина.
И след като е зададен такъв за децата, аз намирам за недопустимо да се позволяват такива своеволия от страна на преподавателите, пък били те и в детската градина.
Темата наистина е за възпитателите в детските градини, но Правилник за облеклото трябва да има валиден за всички работни места, /както има в някои страни/
Може би по-скоро трябва да има повече уволнени учители, които не се справят добре, а не по-ранно пенсиониране. Ако 20 родители се подпишат, че искат госпожата на децата им да бъде сменена, то би трябвало директора да намери по-добра учителка в кратки срокове. А не всеки родител да се спасява сам и да премества детето си от една група в друга.
Очевидно важи за цялата ни законодателна система.
Ако няма съответния инструментариум и кой да го следи, очевидно няма и кой да го спазва.
В моето училище някога беше немислимо да се появиш в подобен дизайн и да те допуснат вътре.
Връщали са ме за цветни връзки на обувките.
Ако няма кой да отрази девойката в прашките и циците в клас, тя може и гола да дойде.
Но ако я върнат за неподходящ за училище външен вид и и пишат отсъствие и така няколко пъти, вероятно няма да се повтори.
Но това зависи от директорите и учителите. И родителите.
Но ако родителят я е изпратил с подходящо облекло и тя после си вади от чантата полата и деколтираната блузка, вероятно ако извикат родителите по повода, едва ли ще срещнат липса на разбиране.
Или учителката предприеме действия, но няма кой да я подкрепи на по-високо ниво, защо да си дава труд и да си къса нервите?
Те, нервите на учителите и без това се късат редовно от неадекватни родители, ако и директорите абдикират, една птичка пролет няма да направи.
И ако учителката е с вид на магистрална проститутка, което изобщо не е изключение в образователната ни система, какво да се очаква от учениците точно и на какво основание да се претендира към тях на мен, лично ми е много интересно.
И не ми казвайте, че не може да се върне ученик за неподходящ външен вид.
И проблемът не е в баницата, която ядат учениците. А в този, който им я дава.
И само за сведение, дрес код има въведен и у нас.
На много места и на всичкото отгоре и се спазва.
Ако няма съответния инструментариум и кой да го следи, очевидно няма и кой да го спазва.
В моето училище някога беше немислимо да се появиш в подобен дизайн и да те допуснат вътре.
Връщали са ме за цветни връзки на обувките.
Ако няма кой да отрази девойката в прашките и циците в клас, тя може и гола да дойде.
Но ако я върнат за неподходящ за училище външен вид и и пишат отсъствие и така няколко пъти, вероятно няма да се повтори.
Но това зависи от директорите и учителите. И родителите.
Но ако родителят я е изпратил с подходящо облекло и тя после си вади от чантата полата и деколтираната блузка, вероятно ако извикат родителите по повода, едва ли ще срещнат липса на разбиране.
Или учителката предприеме действия, но няма кой да я подкрепи на по-високо ниво, защо да си дава труд и да си къса нервите?
Те, нервите на учителите и без това се късат редовно от неадекватни родители, ако и директорите абдикират, една птичка пролет няма да направи.
И ако учителката е с вид на магистрална проститутка, което изобщо не е изключение в образователната ни система, какво да се очаква от учениците точно и на какво основание да се претендира към тях на мен, лично ми е много интересно.
И не ми казвайте, че не може да се върне ученик за неподходящ външен вид.
И проблемът не е в баницата, която ядат учениците. А в този, който им я дава.
И само за сведение, дрес код има въведен и у нас.
На много места и на всичкото отгоре и се спазва.
От известно време у дома се занимаваме с укротяване на викове. Обяснението е, че госпожата така правела. Напоследък друго любимо занимание е да ни строява. Точка. Госпожата така правела. А госпожата иначе има капацитет да ги научи на доста неща, но определено е била извън системата доста време. И е в онази много симпатична женска възраст. Аз единствено не мога да преглътна факта, че си позволява да коментира ментални особености на нейни питомци пред чужди родители. И за възраст не знам дали следва да се взимат сериозни мерки, но за липса на дискретност ... 
Препоръчани теми
X
Реклама