За и против по-ранното пенсиониране на възпитателите в детски градини и ясли

Бъдете по-снизходителни към младите учители. Огромната част от тях започват работа, заради добрите си намерения. Факултетите по ПУ и начална педагогика може и да завършват мнозина, но не всички се натискат да работят след това като учители.

Аз говоря за стажа на учителите.
Съгласно §.5 от КСО: До 31 декември 2020 г. включително, учителите придобиват право на пенсия за осигурителен стаж и за възраст три години по-рано от възрастта им по чл. 68, ал. 1 и учителски осигурителен стаж 25 години и 8 месеца за жените и 30 години и 8 месеца за мъжете.На лицата по ал. 1 се изплаща срочна пенсия за ранно пенсиониране от Учителския пенсионен фонд в размер, определен по реда на чл. 70 и намален с 0,1 на сто за всеки месец, недостигащ на лицето до навършване на възрастта му по чл. 68, ал. 1.

Можете да изчетете целия параграф. Да не правя чаршафи тук. Има го в лекс.бг.

Ето чл.19 от НПОС:
Чл. 19. (1) (Изм. - ДВ, бр. 15 от 2007 г., бр. 87 от 2009 г., в сила от 3.11.2009 г.) Учителски стаж е осигурителният стаж, положен на учителска или възпитателска длъжност в учебни и възпитателни заведения. За учителски стаж се счита и осигурителният стаж на директорите и заместник-директорите на учебни и възпитателни заведения, ако те са изпълнили пълната норма задължителна преподавателска работа.

Пак не давам целия текст, да не натоварвам темата.

За мен правилно е да се отчете и приложи възможността за по- ранно пенсиониране и така следва да бъде, в полза на тези хора, които са действително психически по- натоварени от средната норма.
Говоря обаче за тази възможност като право на лицето, а не като задължение за пенсиониране.
Аз, лично, съм бивала много доволна от една възрастна госпожа в градината на голямото ми дете, която се пенсионира, след като изкара групата им. И детето много я харесваше.

Judy, благодаря за отговора  Добре, че поне това е останало като избор ... Аз говорех за времето, когато учителския труд се водеше 2-ра категория и учителите се пенсионираха на около 5о-55 години и 15 години стаж. Сега като гледам таблиците се предвижда и възрастта за 2-ра категория да расте и до 2025 да е 60 за жените и 62 за мъжете ...

Все има срокове в този §.5, до когато се придобива това право, откак е налице той. И постоянно тези срокове се променят.
Но както и да е, важно е, че има.

Дали г-жата ще дърпа уши или пляска децата по дупетата зависи не от възрастта, а от личността й, както каза някой по-назад. Със същия успех може да ги напляска и младата учителка, защото се е скарала с гаджето и е изнервена

Имам отлични впечатления от учители в училища и градини в предпенсионна възраст. Не мисля, че е справедливо да им се налага ранно пенсиониране, ако те желаят да работят. И без това заплатите са им доста ниски, и едно ранно пенсиониране с ниска пенсия би снижило доста жизнения им стандарт.

За правото на ранно пенсиониране, когато учителката сама се чувства изтощена. Едната от учителките на дъщеря ми в ДГ е в предпенсионна възраст. Е малката не я харесва, защото е по-взискателна и явно работи по старата система. Аз смятам обаче, че е добър учител.
Навремето се ширеше като виц, че на учителите с над 20 години стаж, не им признават показанията в съда. Често се шегувах с майка си (начална учителка) с това.

При сега действащото законодателство относно пенсионирането, служителят може да има право по-рано да се пенсионира, но никой не може да го задължи да го направи.
Така че не разбирам каква е идеята за за и против.
По-добре да се помисли в посока да се отстраняват и контролират такива своеволия.
Една камера вътре в стаята може да реши проблема със сериалите и дърпането на уши.

Аз предположих, че авторката на темата смята, че следва да се създаде възможност за прекратяване на правоотношенията с учители и възпитатели от страна на самия работодател, едностранно, поради придобиване на право на пенсиониране.
Затова писах изрично:
- не толкова задължение за пенсиониране, колкото право на работодателя да се освободи по силата на едностранно волеизявление от тези хора. Предполагам помните стария текст на чл.328, т.10 от КТ /право на работодателя да освободи лице, придобило право на пенсия за ОСВ/- нещо такова вероятно се предлага.
Но може и да не съм я разбрала правилно относно това "за" и "против".

Като прочетох заглавието, реших,че темата е дали да се дават някакви преференции за ранно пенсиониране на учителите.

Въпросът ,който е поставен -дали да се предвиди по-ранно принудително пенсиониране за учителите, мисля че дори не следва да се обсъжда.Не мисля,че учителската професия е много по-изхабяваща от много други.
Що се отнася до конкретни примери-единствените прекрасни, сърцати, грижовни и компетентни педагози, с които се срещнах, бяха първите учителки в ДГ на сина ми.Невероятни жени!
В един ден , след някакви градински реформи, отнасящи се по-скоро до сграден фонд, без никакво предупреждение и двете учителки си тръгнаха.Дойдоха други, по-млади и оттогава започнаха проблемите на детето ми.То първо изживя трудно раздялата с първите госпожи, все питаше за тях, а аз нямах отговор.После имаше конфликти, които се  отразиха зле на детето.

В училище  повечето госпожи са на 40+, не бих казала че са най-компетентните и най-търпеливите с децата.
Веднъж дойде да замества една дама, близо до 60 беше възрастта и, невероятно отношение, само като ти заговори виждаш класа и интелект.

На въпроса-против ранното принудително пенсиониране, за ранното пенсиониране във всички професии, но по желание.

Поддържам мнението, че учителите трябва да имат възможност да се пенсионират по-рано, ако се чувстват уморени и го желаят, но не бива да бъдат принудително освобождавани само по възрастов признак.

То хубаво да ги пенсионираме, ама има ли кой да заеме овакантените места?
В градината, която синът ми посещаваше пет години, през това лято три (!!!) броя учителки се пенсионират. И трите ще го направят с удоволствие, имат си вече лични планове, и не искат да работят нито ден след това. Директорката не ги оставя на мира - то са едни молби, то е едно чудо, от сутрин до вечер - да останат, та да останат... Градината има вече едно обявено вакантно място, което стои незаето от няколко месеца, какъв е според вас шансът да се заемат незабавно четири?
Това са реално две групи, които остават без хора. Смятайте как ще се "въртят" смените на тези жени, и в какво състояние ще бъдат.

Много уважавам учителките в детските градини, и смятам, че трябва да се пенсионират по-рано не защото вече "не стават", а заради самите тях, защото професията много им дава в емоционален план, но и много им взима в чисто физически. Това от едната страна.

Но от друга страна, като потребител на услугата,  питам - съвсем сериозно при това!- къде са младите, образовани и високо мотивирани млади учителки, които са готови за заемат около тридесет и петте хиляди места, които ще се овакантят в рамките на следващите десет години и да се трудят съвестно и усърдно за 500 лв?
Виждали ли сте? Познавате ли?

Аз и една рота млади дами, с които учих, за които това е втора специалност и, които виждат бъдеще в предучилищната педагогика. И които ОБАЧЕ не успяваме да си намерим работа, защото .... просот не ми се изброява.

Касита, следиш ли сайта на РИО? Поне официално има доста обявени места ... До 30.01 за 175 ОДЗ е имало конкурс за 8!!! педагога. Все си мисля, че не за всички места, които са обявени в сайта на РИО вече имат хора и обявите са само проформа ... Ама, де да знам ...

Следя, следя. И документи подаваме ....