Публикувана: 24 юни 2009, 18:11 ч.
Последно мнение: 16 окт. 2009, 17:37 ч.

Държавно или частно училище

15 349
196
1

1
...
7
8
9
...
14
Всички

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са недостатъците на частното образование в България?
Какви са основните различия между държавното и частното образование в България?
Какви са недостатъците на частното и държавното образование?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са недостатъците на частното образование в България?
  
  Недостатъците на частното образование в България включват високи разходи, които го правят недостъпно за мнозинството, както и неравенство в достъпа до образование, тъй като не всички семейства могат да си позволят такъв вид образование за своите деца. Също така, недостатъците на частните училища в България включват високите разходи, логистическите предизвикателства и по-ограничената среда и разнообразие в сравнение с държавните училища. Освен това, в частните училища може да липсва социалното разнообразие, което се среща в държавните училища.
- Какви са основните различия между държавното и частното образование в България?
- Какви са недостатъците на частното и държавното образование?

# 105 25 септ. 2009, 15:07 ч.

В офиса
Мнения: 4 029

Aglaya Epanchina, много интересно ми беше да надзърна "в кухнята" на АК.
Аз не мисля, че това е лоша система, напротив. Всъщност системата за това е система, защото важи за всички - литератори, математици, изследователи... И дава еднакво добри резултати, без значение дали по принцип си слаб по л-ра, или ти се отдава.
Предполагам че все пак има много начини да се развиват по-дълбоко интересите на конкретно дете в дадена област, както и че това се прави. Всъщност интересно ми е какви странични избираеми занимания има в АК и как се водят там часовете.
Също и това за текучеството ми стана много интересно. Работа в АК е доволно престижна точка в биографията на един учител. А след това накъде?

Някойси "добрите системи успяват да функционират независимо от кадрите", тотално и абсолютно не мога да се съглася. Кадрите могат да разпаднат и най-стройната и добра система, както и обратното добрите кадри ще направят от хаоса стройна система. Примери около нас колкото щеш.

# 106 25 септ. 2009, 15:28 ч.

Мнения: 50

Стига сме одумвали училището с хубавата дума "колеж". Аз ще се уверя, че училището е качествено, като чуя американец от АК да говори български. Смея да твърдя, че чуждоезиков. обучение в Бг е на световно ниво и могат да се възползват.
Мисля, че родителите искат да не се отнасят към тях като към ходещи портфейли, а децата да не се вписват в 1 рамка. Моята учителка по математика от ДУ ни пишеше задачите с решения по няколко начина, за да видим и оценим различното. Нека съвременните ЧУ предлагат и държавния стандарт, и своя, защото по някое време, поради липса на пари, ученикът може да си тръгне, та да е подготвен.
За бившата преподавателка от АК ще кажа, че смяната на раб. място, помага да не изпадаме в депресия Hug

# 107 25 септ. 2009, 16:18 ч.

Мнения: 2 993

Не е ли възможно да се разисква темата "Държавно или частно училище" без заядливост? Thinking

И защо с такава жлъч трябва да са постовете на тези, които не одобряват ЧУ.
Нека споделяме факти, от гледната ни точка на родител. Мисля, че така темата би била полезна, а не отвращаваща.

# 108 25 септ. 2009, 16:33 ч.

Цитат на: Тинкърбел в пт, 25 сеп 2009, 15:07

Някойси "добрите системи успяват да функционират независимо от кадрите", тотално и абсолютно не мога да се съглася. Кадрите могат да разпаднат и най-стройната и добра система, както и обратното добрите кадри ще направят от хаоса стройна система.

Moга да напиша цял ферман по темата - какви инструменти и методи е развил съвременният бизнес за да стане независим от човешкия фактор (или поне да минимизира риска). Мога да посоча и примери, в т.ч. собствен опит. Но това не е темата.

# 109 25 септ. 2009, 16:50 ч.

Мнения: 227

NeliTom пак ми хареса изказването ти.

rosss мисля че няма жлъч. Харесвам провокацията, кара ни да мислим.

Всъщност аз не съм против Ч-образование или против Д-образ., а това че съм в темата е защото не съм и за едното или за другото. Но определено отговори не можеш да намериш от родители на деца от АК - те са като упоени. Карат ги да правят статистика за безработицата- те са щастливи! Карат ги да скачат в чувал - пак са щастливи! newsm78

# 110 25 септ. 2009, 16:52 ч.

Мнения: 7 161

Цитат на: Някойси в пт, 25 сеп 2009, 16:33

Moга да напиша цял ферман по темата - какви инструменти и методи е развил съвременният бизнес за да стане независим от човешкия фактор (или поне да минимизира риска).

Съпругът ми е работодател.
От опит във фирмата и от преки впечатления знам и твърдя , че напускането на 2-ма, 3-ма или 5-ма служители няма да навреди на работата, защото няма незаменими хора и "Моля, да идва следващият".

По друг начин обаче стоят нещата в училищата, независимо ЧУ или ДУ.
Напускането масово или поне на значителна бройка на много добри преподаватели, няма как да не се отрази негативно дори и на непробиваемата Американска институция.

# 111 25 септ. 2009, 17:12 ч.

Мнения: 2 993

Цитат на: Elina__ в пт, 25 сеп 2009, 16:50

Ето, ти пак изопачаваш думите ми и не разбирам с каква цел.
Нещо от което е видно, че те карат да разсъждаваш, ти го преименоваш в статистика.
Някой е доволен, че детето му ходи с радост на училище и че това не е просто разходка, че е намерил място, което да покрие изискванията му за добро училище, ти наричаш упояване.
И това, ако не е заяждане.

# 112 25 септ. 2009, 17:15 ч.

Мнения: 2 993

Цитат на: ana_ в пт, 25 сеп 2009, 16:52

Цитат на: Някойси в пт, 25 сеп 2009, 16:33

Напълно съм съгласна с Ана. Добрите преподаватели не трябва да се губят, те са богатството на училището

# 113 25 септ. 2009, 18:52 ч.

Мнения: 50

Аз мисля, че 1 ЧУ трябва да погледне от т. страна: че следващата год. някой поради финансови причини ще си тръгне, но това не пречи на децата- те намират приятели и не стават сноби.
Ще дам пример: аз съм от провинцията, баща ми беше инженер по проекти и ту сме имали пари, ту- не, в зависимост това кога си намираше нов проект. Исках да уча в средно у-ще в София, но нашите не можеха да ми плащат квартира. Моя съученичка учи 1 год. в гимназията ми и се премести. И се оказа, че един от първите ми работодатели бе нейната майка, но после го разбрах- зарадвахме се, че се виждаме.

# 114 26 септ. 2009, 10:51 ч.

Мнения: 227

Цитат на: rosss в пт, 25 сеп 2009, 17:15

Цитат на: ana_ в пт, 25 сеп 2009, 16:52

Цитат на: Някойси в пт … 5 сеп 2009, 16:33

Напълно съм съгласна с Ана. Добрите преподаватели не трябва да се губят, те са богатството на училището

rosss това значи ли, че има нещо което не ти харесва в АК?
Защото точно това ми е странното при всички родители на учешти там, че не могат да видят нито едно не-прекрасно нещо, което ще ме извиняваш, но е абсурд, няма абсолютни неща, не е реалистично. Вярвай ми, мязате на упоени!
Що се отнася до щастието от това, че ходите на училище, ние също ходим на училище с огромна желание и не виждам нищо уникално в това.

# 115 26 септ. 2009, 11:03 ч.

Цитат на: Elina__ в сб, 26 сеп 2009, 10:51

Защото точно това ми е странното при всички родители на учешти там, че не могат да видят нито едно не-прекрасно нещо, което ще ме извиняваш, но е абсурд, няма абсолютни неща, не е реалистично. Вярвай ми, мязате на упоени!

Всъщност, когато човек плаща 5 500 ЕВРО на година +допълнителни разходи, каквито там неизбежно възникват, някак от самосебеси му се приисква да се самоубеждава наистина, че не си хвърля парите на вятъра и също, че е направил правилен избор. Това е стандартен поведенчески стереотип, не е нещо присъщо само на родителите с деца в АК. Защото ако се окаже, че АК не е най-доброто решение, разочарованието ще е двойно - хем хвърлени на вятъра пари, хем детето не е получило най-доброто образование.

П.П. За момента аз съм привърженик на АК. С горния постинг не критикувам това училище, а обяснявам тип поведение. Иначе аз също съм заинтересован да чувам обективни оценки, в т.ч. негативни.

# 116 26 септ. 2009, 11:21 ч.

Мнения: 4 877

Цитат на: Някойси в сб, 26 сеп 2009, 11:03

Така добре си го обяснил, но това обяснява и позицията на голяма част от ДУ - как се самонавиват, че не може да има нещо хубаво, дори и да си плаща. Всеки с проблемите си! Живейте си и си се радвайте на избора си! Щом не сте в ЧУ - какво ви пука дали ние сме балами!

# 117 26 септ. 2009, 11:30 ч.

Цитат на: Странджата в сб, 26 сеп 2009, 11:21

Всеки с проблемите си! Живейте си и си се радвайте на избора си! Щом не сте в ЧУ - какво ви пука дали ние сме балами!

Toгава направо да се затваря темата и да се хвърля в кошчето, след като няма какво да се приказва. Twisted Evil

Още повече, че явно дори и да нпаправя съвсем обективен анализ, дори нарочно да подчертая, че и аз съм фен на дадено ЧУ пак някой се чувства обиден. Е това ко не малко като онази поговрока за "негонен бяга"... Mr. Green

# 118 26 септ. 2009, 11:33 ч.

Мнения: 4 877

Цитат на: Някойси в сб, 26 сеп 2009, 11:30

Цитат на: Странджата в сб, 26 сеп 2009, 11:21

Toгава направо да се затваря темата и да се хвърля в кошчето, след като няма какво да се приказва. Twisted Evil

Някой си, пишеш под стрес Joy

Нищо не ти се разбира. hahaha

Спокойно, бе, човече, не си се прецакал! Laughing

# 119 26 септ. 2009, 11:38 ч.

Цитат на: Странджата в сб, 26 сеп 2009, 11:33

Някой си, пишеш под стрес Joy

Нищо не ти се разбира. hahaha

Спокойно, бе, човече, не си се прецакал! Laughing

Къв стрес бе, скапана ми е клавиатурата, а ме мързи да си чета какво се е получило. Точно днес нямам никакъв стрес и затова пиша. И наистина съм загрижен, но не за това, че съм се минал, а дали няма да се мина след 2 години.

Препоръчани теми

9. ФЕГ "Алфонс дьо Ламартин" - 6

256
Училища

СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 14

635
Училища

91 НЕГ "Проф. Константин Гълъбов" - Тема 11

8
Училища

Частно Училище не иска да работи с детето

61
Училища

Причина:

Причина: