Публикувана: 20 апр. 2011, 17:11 ч.
Последно мнение: 20 юни 2011, 11:09 ч.

За учителката по ЧО в 101 Бачо Киро

4 248
60
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс?
Какви са възможните стъпки, ако учителката не се съобразява с възрастта на учениците и изпитва само писмено?
Какви са правата на родителите в случай на проблеми с учителката на детето?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс?
  
  Изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс включват изпитвания както писмени, така и устни. Например, за учебен предмет, който се изучава с два учебни часа седмично, се изискват две оценки от устни изпитвания и една от писмени или практически изпитвания. За учебен предмет с три учебни часа седмично, се изискват две оценки от устни изпитвания и две от писмени и/или практически изпитвания. Тези изисквания са регламентирани и трябва да се спазват от учителите при оценяването на учениците.
- Какви са възможните стъпки, ако учителката не се съобразява с възрастта на учениците и изпитва само писмено?
- Какви са правата на родителите в случай на проблеми с учителката на детето?

20 апр. 2011, 17:11 ч.

София
Мнения: 1 127

Има ли мами на чиито деца по ЧО преподава зам.директорката на 101 Бачо Киро и моля кажете ми как се справяте и как учите по този предмет и при тази учителка защото аз вече ще полудея с нея.Направо е психясала детето.Учим и плачем часове наред по ЧО.Въпросната госпожа изпитва само писменно , периодично им дава 7-8 урока и пуска контролно.В трети клас по принцип за първи път разказват урок и им е трудно , но когато е и в писмна форма направо блокират.
На родителската среща се изтъпанчи госпожата и каза колко е зле целия клас и има само 2 и 3 .Та питам се аз тя би трябвало да е дотатъчно интелигентна та да се замисли че щом става въпрос за целия клас 20 деца а не за 2,3 или 5 значи проблема сигурно е в нейния начин на преподаване.
Направо не знам какво да правя .Кажете ви как сте

Хайде мами няма ли някоя да се включи?

Последна редакция: пт, 22 апр 2011, 14:01 от AnMary

# 1 21 апр. 2011, 18:23 ч.

Мнения: 411

Когато сина ми изучаваше този предмет,учителката се съобразяваше с възрастта и липсата на навици да се разказва.Обикновено ги караше да правят таблици с години,събития,царе и всичко останало.Сина ми учеше по тези таблици ,които представляваха най-важното от целия материал.Неговата учителка беше прекрасна и той се справи чудесно.
Тази ваша госпожа съм сигурна ,че преподава на по-големи ,защото ние пък имахме подобен проблем по човек и природа.На нас също ни преподаваше зам.директорката и изискваше прекалено от малки деца.Не знам ,просто ще го преживеете някак си

# 2 22 апр. 2011, 13:42 ч.

София
Мнения: 1 127

asia asia ,позна досега тази учителка е преподавала само на гимназисти.Най-лошото е че тя осъзнава че стресира децата защото на първата родителска среща каза: " АЗ ИЗПИТВАМ САМО ПИСМЕНО ,МАЛКО ЩЕ ИМ ПАДНЕ УСПЕХА И ТЕ МАЛКО СЕ СТРЯСКАТ , НО ВЕИ НЕ СЕ ПРИТЕСНЯВАЙТЕ" вече цяла учебна година се питам защо е нужно да го прави след като чудесно осъзнава въздействието върху децата .Не мога да разбера ! newsm78

# 3 22 апр. 2011, 15:57 ч.

Мнения: 411

Прави го,защото няма опит с по-малки ученици,защото не й пука дали тормози децата -нали и тя е тормозена на ниска заплата като учителка и същевременно зам . директор.Пък и позицията й дава чувство на недосегаемост
Поне при нашата усетих това.Така е по мое мнение.
Но ти не се притеснявай кой знае колко.Помагай доколкото можеш по предмета и се опитай да тушираш стреса на детето.

# 4 22 апр. 2011, 17:00 ч.

Мнения: 1 879

Подкрепям asya asya в препоръката й да помагаш на детето колкото можеш, за да има то за себе си самочувствие, че знае нещата, които трябва и да разбере, че това, което още изисква тази госпожа също може да се усвои, но ще стане постепенно. За съжаление не мога да ти предложа съвет как да действаш с госпожата. Не съм попадала в подобна ситуация, но и в по-дребни често се чувствам безпомощна, защото нито искам да засягам лично учител, нито пък да дам шанс на учител да се упражнява върху детето ми заради недоразбрано мое мнение. Така че съветът ми е да обясниш на детето, че с тази госпожа то трупа опит, който може да му е полезен по-нататък - изглежда твърде философско, но ще видиш, че децата бързо схващат. Синът ми беше в четвърти клас, когато му обясних това по повод на една учителка - после, когато се е случвало да напомням по други поводи, той сам ми казваше, че знае, че трупа опит, но това не му помага да преодолява лесно своеобразности на някои учители. Аз пък си мисля, че му помага в много случаи. С дъщеря ми още не съм водила подобен разговор, защото не е имало нужда, слава Богу!

# 5 25 апр. 2011, 21:40 ч.

Sofia
Мнения: 8 221

di74 в кой клас е дъщеря ти-трети ли? Моята дъщеря учи в това училище, но е втори клас и все още им преподава класната по повечето предмети. Тестово ли ги изпитва не разбрах?

# 6 26 апр. 2011, 13:05 ч.

София
Мнения: 1 127

ivben, здравей не изпитва тестово , ако беше под формата на тест с въпроси щеше да е малко по-лесно и разбираемо за децата ама не...Периодично им казва другия път ще имаме контролно върху ураци /примерно/ от 12 до 19.След това на самото контролно ги разделя на две групи и казва заглавието на урока по който да пише всяка група, няма въпроси няма нищо което да ги подсети или напъти какво точно да пишат.Да не говорим че на първото контролно беше съкратила Б- я на р.Дунава половината деца / включително и моята дъщеря/ не бяха разбрали дори какво трябва да пишат и понеше са шашнати и се притесняват така и не бяха разбрали че Б- я означава България .И на изуст да знаят урока като не знаят какво ги пита няма как да го напишат.А затова че един историк си позволява да съкращава България по - големия ми син беше искренно възутен.
Дано не ви се падне тази "учителка"

# 7 26 апр. 2011, 13:48 ч.

Мнения: 654

Така става като неподготвени учители преподават на подготвени ученици Laughing

Казвам го от опит.
Дъщеря ми трети и четвърти клас се справяше много добре защото им преподаваше тяхната си госпожа.
Деца които познавам и по този предмет им преподаваха външни учители имаха проблем.
Дори в четвърти клас на едно дете по ЧП им преподаваше госпожата по химия,а ЧО госпожата по история.И двете учителки преподаваха на моя син в седми клас.
Не им достигат часовете и става такова прехвърляне за сметка на децата.
При нас -сега дъщеря ми е пети клас-госпожата по история,преподава трудово.
Има моменти в които ми идва аз да отида и да проведа часа.
Последния път когото моето момиче е отишло правилно подготвено за часа я попитала:Тя,майка ти от къде ги знае тези неща.
Ами това ми е работа,затова знам.
Виж по история бих се изложила яко.

# 8 26 апр. 2011, 14:08 ч.

Мнения: 411

di74 ще бъдете в пълното си право да вдигнете як "джангър" в училището .
Наистина това не е правилно :третокласници да бъдат карани да разказват цели уроци и то писмено.За тях е по-важно да се научат да отсяват важните събития ,за което да им помогне учителя.
Ако успееш да приобщиш и други родители към твоето схващане за , може да предприемете някави действия.Може би ,първо жалба до директора.Ако това не помогне до по-горни инстанции.
За жалост опита ми показва ,че българите повече обичат да се оплакват отколкото да действат, така че се съмнявам да успееш да махнеш учителката от началния курс,но наистина ти пожелавам успех.

Последна редакция: вт, 26 апр 2011, 14:34 от asya asya

# 9 26 апр. 2011, 15:00 ч.

София
Мнения: 1 127

asya всички мами от класа са на моето мнение .Коментираме и обменяме информация докъто ги чакаме след училище.За съжаление никоя от нас не смее да предприеме каквото и да било защото знаейки как стоят нещата в България сме сигурни че ще даде отражение върху децата ни.
А като се има в предвид че тя е и зам.директор просто забрави....
Знам че отстрани изглежда малодушно но нямаме избор.Може би ако беше по- голяма и не толкова притеснителна да бих вдигнала патардия , но сега просто не смея заради детето.

# 10 26 апр. 2011, 15:16 ч.

Мнения: 411

Все пак е добре поне да се опитате да направите нещо по въпроса.При нашата при ЧП също не бяхме доволни от оценките ,но пък не изпитваше по този начин, а просто изискванията й бяха високи.
Все пак жалбата повече може да звучи като предложение, в което не се съмнявате в преподавателските способности на госпожата ,но не сте съгласни с подхода й при малките ученици и т.н. и т.н.Винаги има начин да подходите дипломатично и ако не да я махнат поне да си смени подхода.

# 11 26 апр. 2011, 15:42 ч.

София
Мнения: 1 127

asya, като пишеш по ЧП та се сетих и за нашата да кажа тя пък като правят контролно го дава на децата да го подпишат и си го взима ,досега до нас не е стигало контролно по ЧП .Аз имам и син 11 клас и аз съм била ученичка / нали уж имам опит/ ама такова нещо за пръв път виждам детето да си подпише контролното.....пълен цирк !

# 12 26 апр. 2011, 21:52 ч.

Sofia
Мнения: 8 221

В карйна сметка какво като е Заместник Директор. Пуснете една жалба до Директора. Тя няма подход към малките ученици тази жена. Ако няма ефект пишете до РИО- София.

# 13 27 апр. 2011, 13:30 ч.

София
Мнения: 1 127

Здравейте мами,
вчера имаха час по ЧО и понеже имат останал още само един урок който не са взели госпожата им казала да почнат да си припомнят уроците от началото на годината защото всеки момент може да реши да им даде контролно #2gunfire

наистина ми иде да я гръмна тази учителка.
Аз не знам в 3 клас имат ли право да ги оставят на поправителен че моята дъщеря има три 2 и две 3.Направо съм в стрес .А по останалите предмети има само 5 и 6 . newsm78