Публикувана: 20 апр. 2011, 17:11 ч.
Последно мнение: 20 юни 2011, 11:09 ч.

За учителката по ЧО в 101 Бачо Киро

4 252
60
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс?
Какви са възможните стъпки, ако учителката не се съобразява с възрастта на учениците и изпитва само писмено?
Какви са правата на родителите в случай на проблеми с учителката на детето?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс?
  
  Изискванията за оценяване на учебни предмети в начален курс включват изпитвания както писмени, така и устни. Например, за учебен предмет, който се изучава с два учебни часа седмично, се изискват две оценки от устни изпитвания и една от писмени или практически изпитвания. За учебен предмет с три учебни часа седмично, се изискват две оценки от устни изпитвания и две от писмени и/или практически изпитвания. Тези изисквания са регламентирани и трябва да се спазват от учителите при оценяването на учениците.
- Какви са възможните стъпки, ако учителката не се съобразява с възрастта на учениците и изпитва само писмено?
  
  Ако учителката не се съобразява с възрастта на учениците и изпитва само писмено, важно е да се предприемат конструктивни стъпки. Първо, може да се проведе открит разговор с учителката, изразявайки притесненията си и предлагайки алтернативни методи на преподаване. Ако проблемът продължава, може да се обсъди с директора на училището и да се подаде жалба до РИО (Регионална инспекция по образованието) или МОМН (Министерство на образованието и науката). Важно е да се запази дипломатичен тон и да се изразят конкретните проблеми, като се предложат решения за подобряване на образователния процес.
- Какви са правата на родителите в случай на проблеми с учителката на детето?
  
  Родителите имат правото да изразят притесненията си относно начина на преподаване и оценяване на учителката на детето. В случай на проблеми, родителите могат да проведат открит разговор с учителката, да се консултират с директора на училището и да подадат жалба до РИО (Регионална инспекция по образованието) или МОМН (Министерство на образованието и науката). Важно е да се запази дипломатичен тон и да се изразят конкретните проблеми, като се предложат решения за подобряване на образователния процес.
- Какво да правя, ако учителката на детето изпитва само писмено и децата се стресират?

# 15 27 апр. 2011, 15:09 ч.

София
Мнения: 1 127

Какво да пишем като виждам че дори една майка от тези на които преподава не се включи в дискусията.В този известен форум все има някоя ама дори тук не смеят да пишат.Не знам.
Иначе си права

# 16 27 апр. 2011, 23:02 ч.

Sofia
Мнения: 8 221

Цитат на: redemi в ср, 27 апр 2011, 13:46

Не до директора- гарван гарвану око не вади,до Инспекторат пишете и до МО.

Аз си мисля, че по- добре е да си вървят по каналния ред. Следва РИО и накрая е МОМН. Разбира се обаче, че може да се сигнализира и директно РИО или МОМН. Това което се случва е притеснително...

Цитат на: di74 в ср, 27 апр 2011, 15:09

Какво да пишем като виждам че дори една майка от тези на които преподава не се включи в дискусията.В този известен форум все има някоя ама дори тук не смеят да пишат

Ами затова сме на това дередже. Само се оплакваме без никакви действия. Така няма как да се помогне. Тук и да нищим казуса няма да се реши. Трябва да има някаква проверка на тази госпожа, а щом масово оценките са слаби интересно ми е как ще се мотивира.

# 17 28 апр. 2011, 08:37 ч.

Мнения: 654

Не сте прави.
Винаги когато е имало проблем съм разговаряла с преподавателите.
И никога децата не са имали проблем.
По добре директно и вежливо,отколкото зад гърба и със злоба.

# 18 28 апр. 2011, 13:36 ч.

София
Мнения: 1 127

Истината е че не знам какво точно да информираме МОН като реално погледнато тя не прави нищо незаконно , само дето не си разбира от работата .Всъщност поне на родителските срещи /пред децата не знам/ е изключително любезна и възпитана.Интересното е че говорих с една майка на чийто син преподава въпросната учителка и той и казал че преподава толкова добре , подробно и разбираемо че ако внимаваш и пишеш в час дори не ти трябва учебник, само че той е ....познайте в 11 клас.
Явно просто е неподготвена за работа с малки ученици и както казах понеже си подпълват часове от това страдат децата.
Някой знае ли дали могат в трети клас да оставят ученици на поправителен че направо треска ме тресе.

# 19 28 апр. 2011, 13:43 ч.

Мнения: 8 567

В училището на сина ми всички предмети до 4-ти клас вкл. им преподаваше началната учителка.
Без физическо и труд.
Според мен най-добре е да поговорите с директора, предполагам не е случайно това, че съществува професията начален учител, а не просто учител, както и да изискате от директора на децата ви да преподава учител с подходящо образование за тяхната възраст.

# 20 28 апр. 2011, 13:46 ч.

София
Мнения: 1 127

Ох , нова , да изискваме нещо от директора в нашата страна ми звучи като утопия.В един по - горен пост си беше написано: "гарван гарвану око не вади"
Иначе си абсалютно права за званието НАЧАЛЕН УЧИТЕЛ.

# 21 28 апр. 2011, 13:59 ч.

Мнения: 8 567

Е, все пак, без да пробваме да изискваме няма как да знаем дали ще се случи. Аз лично бих пробвала.
А и имате като доказателство оценките на цял клас, те всъщност са оценка и на самата учителка.

# 22 28 апр. 2011, 15:17 ч.

Мнения: 411

Според мен вие като майка имате пълното право първо да отидете да поговорите с учителката.Причина за посещението си посочете слабото представяне на дъщеря си.Споделете за притесненията си и в това време погледнете дневника.Ако наистина преобладаващите оценки са 2,3,4,то тогава я попитайте това не означава ли всъщност че летвата е вдигната високо за 9 год.деца.Не се притеснявайте да й кажете ,че имате намерение да подадете и писмено своите възражения относно начините на изпитване и несъобразяване с възрастта.
Не вярвам да тръгне да отмъщава на детето ви ,а по-скоро ще я накара да размисли.Много е важно предварително да се осведомите за характера на учителката ,защото не изключвам и да се заинати.
Ако това не подейства следвайте каналния ред по нагоре.Няма какво да ви е страх от учители и те са като всички останали хора и са длъжни да работят качествено включително и директорката ,която трябва да се съобрази с това ,че се преподава на начален курс.
По този начин и съвестта ще ви е чиста че не сте действали зад гърба й.

# 23 28 апр. 2011, 15:35 ч.

Варна и...духом на Босфора
Мнения: 2 479

Днес се видях с учителката на сина ми по история, хем и класна му беше. Сега е и главен учител, както имат сега степени ли не знам. Тя преподава и на големи ,но е слизала и при малките. Каза ,че не е препоръчително да се правят само писмени и зпитвания и контролни, това касае по-горните класове, в начален курс децата трябва да се насърчават да разказват,особено по празници- 3 март,Великден, 24 май.

# 24 28 апр. 2011, 15:59 ч.

Мнения: 64

Цитат на: di74 в чт, 28 апр 2011, 13:36

Някой знае ли дали могат в трети клас да оставят ученици на поправителен че направо треска ме тресе.

За поправителен не знам, но не могат да я оставят да повтаря класа...така, че се успокой малко и обърни повече внимание на детето. Все пак 2 и две 3...има нужда от помощ.
Аз, бих говорила с госпожата ако може да я изпита устно, за да видя резултата и.

# 25 29 апр. 2011, 12:10 ч.

София
Мнения: 1 127

Ох , Вики каква помощ ? Уча с нея с часове по този предмет ,помагам й . Четем урока няколко пъти , после разказваме а напоследък я карам да го разказва писмено с идеята че така ще свикне да се изразява писмено и да не се панира като види празния , бял лист при контролно .Ефект няма , в къщи се справя а на контролното блокира , а и сигурно забравя и се обърква от това че им дава няколко урока наведнъж.

# 26 29 апр. 2011, 17:28 ч.

Стара Загора
Мнения: 5 564

di74 направо не е за вярване какви учители има.

# 27 29 апр. 2011, 21:27 ч.

Пловдив
Мнения: 872

По закон учителката е в нарушение, защото срочната оценка се оформя въз основа на устни и писмени изпитвания.Например за уч.предмет, който се изучава в 4 или повече часа седмично, оценките трябва да са шест-3 от писмени и 3 от устни изпитвания.Това, че ги изпитва само писмено, е нарушение на наредба номер 3 в сила от 15.09.2099г. Peace