Скрит текст:
Не знам дали е по-креативно. Просто е част от системата за ранна грамотност, която стои добре пред родителите. Родителите няма как да разберат, че тази система НЕ прави децата им по-умни, просто произвежда видими резултати, които отстрани изглеждат като знание. Но всъщност децата нищо не знаят, само имат 2-3 умения за пред хората. Обаче някак не върви да си дал 500+ (за Пловдив) лева на месец и детето ти цял ден само да е играло на двора. Трябва нещо да покаже насреща, нали? Е, аз например бих била доволна и ця ден да е на двора, то си личи кога детето се развива.
The Siren of Titan , харесвам поста ти. А какво значи "елитно обучение"? Ако някой в ЧДГ счита, че получава "елитно обучение", просто е смешно. Това не е елитно, а по-качествено, според мен. По-личностно, по-креативно. А и има ДДГ, в които децата също получават "елитно" обучение в онзи смисъл за качествено.Така че съм абсолютно съгласна с поста ти.
Не знам дали е по-креативно. Просто е част от системата за ранна грамотност, която стои добре пред родителите. Родителите няма как да разберат, че тази система НЕ прави децата им по-умни, просто произвежда видими резултати, които отстрани изглеждат като знание. Но всъщност децата нищо не знаят, само имат 2-3 умения за пред хората. Обаче някак не върви да си дал 500+ (за Пловдив) лева на месец и детето ти цял ден само да е играло на двора. Трябва нещо да покаже насреща, нали? Е, аз например бих била доволна и ця ден да е на двора, то си личи кога детето се развива.
За съжаление дори добрите частни градини в най-добрия случай са просто копие на държавните. Да, ползват малко по-хубавки и скъпи арт материали, не купувам нищо, но в основата си пак е оцветяване, лепене, боички, същата история.
Не съм много съгласна, но това моето е субективно мнение. За мен важното е, че получавам индивидуален подход, а не да сме в кюпа с още 30+ деца и учителката да не може с поглед да ги обхване.
Скрит текст:
И на учителките не им е лесно, понякога съм се чудила как се справят.
***
Аз не искам да ми изпълняват прищевките, а да ми бъде помогнато с адаптацията, да се обръща внимание на детето ми, да съм в контакт с учителките, да получавам подробна информация от тях и детето ми да расте спокойно. Това за начална градинска възраст.
После вече изискванията ни се промениха, което е нормално за възрастта на детето.
Градината в която ходи детето ми може да не е най-луксозната, но имам доверие на персонала, учителките и дъщеря ми ходи с желание и общува с деца на нейната възраст, докато в частната са сборни групи и тогава тя се беше паднала с по-малки деца от нея и хич не беше приятно 
