rosito и ние имаме същият проблем като при вас.Моят син сега ще стане на 4г и от 1-2 месеца започна да заеква отново, без да е ходил на детска градина.За 1-ви път започна на вашата възраст 2,5год. , през лятото нямаше и сега пак.Аз също много се ядосвам, той проговори рано и е много упоритНа мен също ми казват че ще израсте ,но при логопед не съм го водила и на педиатърката не съм казала , защото първият път изчезна, но сега като чели е по упорито заекването от преди.Ако си от София сподели някой логопец и адрес
- Публикувана: 24 септ. 2008, 11:52 ч.
- Последно мнение: 27 юли 2012, 15:14 ч.
Консултация с логопед - тема 3
Здравей, време е за логопед, дори не е трябвало да чакате до сега. Логопедите работят с трудно проговарящи деца и с деца със собствена жестова система от момента, в който родителите обърнат внимание на това. Не чакайте повече и ако е възможно започнете работа с логопед колкото се може по-бързо 
, да повторя, не използва жестове вече както беше преди. rosito и ние имаме същият проблем като при вас.Моят син сега ще стане на 4г и от 1-2 месеца започна да заеква отново, без да е ходил на детска градина.За 1-ви път започна на вашата възраст 2,5год. , през лятото нямаше и сега пак.Аз също много се ядосвам, той проговори рано и е много упоритНа мен също ми казват че ще израсте ,но при логопед не съм го водила и на педиатърката не съм казала , защото първият път изчезна, но сега като чели е по упорито заекването от преди.Ако си от София сподели някой логопец и адрес
Здравей, nanaina!!!
Ние го спряхме от ясла, защото доста ни притесни. Майка ми сега го гледа. Направихме консултация с неговата педиатърка и каза , че било свързано със стреса. Сега си е в къщи и не е като преди,казва думите слято и по-спокойно говори. Когато бърза да каже нещо, тогава се запъва. Не съм правила консултация с детски психолог или педиатър , ще изчакам засега. Не съм от София. За Пловдив ми дадоха име и данни , но за София нямам информация. Дано да се оправятдецата, че е стрес и за самите родители.
Поздрави от мен
rosidas здравей, миналата година като започна да заеква след като тръгна на детска градина и на него му беше трудно и плачеше забелязах че спря да заеква за известно време и за това немога да кажа, че е точно от стрес.Сега като не е имало нищо пак започна.Четох статии за заекването, започнах да му обръщам повече внимание, да не го прекъсвам , защото той бърза да каже нещо да не би да го прекъсна.И той се опитва да говори по бавно и донякъде се справя, като шепти наистина не заеква както казваш ти - проблема ни е един и същ.Трябва търпение и ние да сме по спокойни, за може и децата ни да са добре.Желая Ви успех и ако има промяна пиши. 
Дъщеря ми еспокойно дете - не хиперактивно.Втази насока"хиперактивност и проблеми с концентрацията" не мога да бъда особено полезна.Мога да посоча някои упражнения за внимание,които сме правили и сме научили от логопеда.Всички те са съобразени с възрастта.
3 г.- подреждане на дървени пъзели с едри и малко на брой елементи.Като подреди пъзела,детето да се опита да коже с просто изречение какво се получи на картинката.
- работа с конструктор - може да се учат и цветовете
4 г.- очветяване на дървени мъниста с фулмастери,оцветяване на великденске яйца,нанизване на герданчета от мъниста- всичко е работа с ръцете и е свързано с фината моторика, подреждане на сложни пъзели,ако на детето му е интересно.Изрязване на картинка с ножица - първо се научи да реже листче , после да изрязва.За концентр. на внимание е полезно гледане на детски филмчета,дори едно и също много пъти.
5 г.- разказване на любима приказка,лабиринти - може и по рано,повтаряне на контури - подготовка за писане в предучилищната,учене на азбука и числа до 10 и обратно,игра с думи - да измисля думи които започват с някоя буква от азбуката,завърщват с нея и този звук е в средата на думата.
последното упражнение е все още трудно за дъщеря ми - на 6 год.Затруднява се и да разказва със сложни изречения, пропуска моменти от пруказката.
Дано да съм ви полезна.
3 г.- подреждане на дървени пъзели с едри и малко на брой елементи.Като подреди пъзела,детето да се опита да коже с просто изречение какво се получи на картинката.
- работа с конструктор - може да се учат и цветовете
4 г.- очветяване на дървени мъниста с фулмастери,оцветяване на великденске яйца,нанизване на герданчета от мъниста- всичко е работа с ръцете и е свързано с фината моторика, подреждане на сложни пъзели,ако на детето му е интересно.Изрязване на картинка с ножица - първо се научи да реже листче , после да изрязва.За концентр. на внимание е полезно гледане на детски филмчета,дори едно и също много пъти.
5 г.- разказване на любима приказка,лабиринти - може и по рано,повтаряне на контури - подготовка за писане в предучилищната,учене на азбука и числа до 10 и обратно,игра с думи - да измисля думи които започват с някоя буква от азбуката,завърщват с нея и този звук е в средата на думата.
последното упражнение е все още трудно за дъщеря ми - на 6 год.Затруднява се и да разказва със сложни изречения, пропуска моменти от пруказката.
Дано да съм ви полезна.
Здравейте , бих искала да ви помоля да ми препоръчате детски логопед във Варна , понеже в Логопедичния център няма места до втория срок, а и без това доста отлагахме досега , синът ми е втори клас и има проблеми и с говоримата и с писмената реч.
Привет - логопеди във Варна - Галина Добролеска, Миглена Богданова - телефони ще изпратя на лични. И двете дами не работят в логопедичен център.
[/q
Здравейте, понеже писах на лични и не получих отговор, ви моля да изпратите телефоните на логопедите от Варна , които сте посочили. Благодаря
Здравейте,искам да попитам до каква възраст детето трябва да може да изговаря 'р'Дъщеря ми е на три години и осем месеца и все още не може да я изговаря
До пет - шест години може да се почака, стига да сте сигурни, че е само "Р". Няма да е лошо да ви види логопед, защото понякога се касае за къса подезична връзка, за неправилна артикулационна постановка и др. Дори и сега да отидете при специалист, не би трябвало да ви върнат. Сега е много благодатна възраст за формиране на правилни произносителни навици.
Здравейте!
Търсим добър логопед в Пловдив.Синът ми е на 5 години и имаме проблем със заекване.Моето лично мнение е,че проблемът е на ниво емоционалност и стрес(не е постоянно,а на периоди според случващото се,като реагира със заекване и на положителни емоции,ако са по-силни....),може би е добре да се консултираме и с детски психолог...Предварително благодаря за всяка информация!
Търсим добър логопед в Пловдив.Синът ми е на 5 години и имаме проблем със заекване.Моето лично мнение е,че проблемът е на ниво емоционалност и стрес(не е постоянно,а на периоди според случващото се,като реагира със заекване и на положителни емоции,ако са по-силни....),може би е добре да се консултираме и с детски психолог...Предварително благодаря за всяка информация!