Здравейте момичета, този месец приеха дъщеричката ми в ХГ- Варна след 4- ти клас. През последните дни обаче чувам какви ли не мнения за тази гимназия и за преподавателите там. Притеснена съм да не объркам детето си. Моля ако някоя от вас има впечатления от тази гимназия да ги сподели. Интересува ме по скоро профил БЕЛ, също така имате ли представа на добро ниво ли се преподават чуждите езици или е само отбиване на номер както в голяма част от училищата до 7- ми клас.
- Публикувана: 22 юни 2011, 08:25 ч.
- Последно мнение: 3 юли 2023, 14:21 ч.
Хуманитарна гимназия - ВАРНА
Здравей!
Аз станах фенка на тази гимназия от разкази на мои познати,чиито деца учиха там.Не знам с езиците как са нещата,но учителите по БЕЛ и Мат. били страхотни.Доста ме е яд,че не си преместих сина там след 4ти клас.
След 7ми ако не успее да влезе в Езикова,както иска ,следващото му желание е Хуманитарна ,но профил История и Английски.
Мисля,че няма да си объркаш детето!
И на мен ще ми е интересно да прочета още мнения за тази гимназия на родители,чиито деца са там!
Аз станах фенка на тази гимназия от разкази на мои познати,чиито деца учиха там.Не знам с езиците как са нещата,но учителите по БЕЛ и Мат. били страхотни.Доста ме е яд,че не си преместих сина там след 4ти клас.
След 7ми ако не успее да влезе в Езикова,както иска ,следващото му желание е Хуманитарна ,но профил История и Английски.
Мисля,че няма да си объркаш детето!
И на мен ще ми е интересно да прочета още мнения за тази гимназия на родители,чиито деца са там!
От години имам ученици, които влизат там след 4 клас. В първите години подборът беше жесток. Влизаше се адски трудно, с много висок успех. За съжаление, след влизането в сила на делегираните бюджети, нещата се промениха. Със сигурност има добри учители и добри ученици. Но нивото вече е много ниско. От последния ми випуск не влезе само този, който не кандидатства. Влязоха деца с 3,50 среден успех. Сами си правете изводите.
Записвам се за темата . Дъщеря ми има желание да учи там. Подчертавам-тя има желание ,а и според мнението на сегашната ни класна-има талант в българския език. Иска ми се да развия този талант и умувам за подходящо училище 
И аз ще съм блаогдарна на мнение на родители, чиито деца учат там
И аз ще съм блаогдарна на мнение на родители, чиито деца учат там
Здравейте, съжалявам че чак сега ви отговарям, но лятото трудно сядам зад компютъра. По повод на приемния изпит в ХГ беше върху съчинение и тест. На втория ден се полага психо изпит каквото и да означава това. Според дъщеря ми не е бил с много ясни условия и децата почти не са разбрали какво трябва да правят. ОТ началото на януари малката ходи да курсове в ХГ, които продължиха до май месец, всяка неделя, без празниците. Мисля че добре ги подготвят. Друг е въпроса, че поради големия интерес паралелките с изучаване на БЕЛ и англ. ез. се увеличиха на 2 и така повечето деца бяха приети, дори и такива които не са ходили на курс. Сега притесненията ми са какво следва...
Аз съм от втория випуск от т.нар. "Хуманитарна гимназия", която после се преименува на Национална, а според една карта на Варна е "Хранителна". По онова време имаше празно място в училището и затова още едно училище беше настанено в същата сграда, поради което има хора, "завършили" въпросната гимназия далеч преди първия й випуск 
По-точно така се пишат, за престиж.
Историята на гимназията е следната: събрали се учители и решили да правят колеж, но не се получило и от немай къде направили гимназия с недотам ясна представа каква ще е и за какво. Ново училище (откриха го 1988), елитни учители, изобщо сериозни заявки имаше.
В действителност нещата стояха по друг начин. В училището влизаха случайни хора, които "нямали какво да правят, та кандидатствали", както и децата на големци и връзкари, несполучили да влязат в езиковите гимназии. Докато завърша, таридицията беше все в тоя дух.
С учителите нещата се развиха малко по-особено. Някои изчезнаха, други изобщо не бяха затам, а имаше и такъв куриоз: една доцентка, доктор на педагогическите науки, се водеше преподавател там, но понеже нямаше време да се занимава с идиотчета, имаше си заместничка, която от временна стана постоянна. Но все пак се водеше, че часовете ги води доц. Х.
Обучението по "хуманитарните" предмети беше кръгла нула по вина на преподавателите и/или учениците, а по останалите дисциплини имаше и добри преподаватели. Само по БЕЛ имаше добър преподавател, по философия също, но тъй като се падаше 7-и час, на учениците не им се занимаваше (!), а учителят, като виждаше това, също не изявяваше особено желание. Историята присъстваше формално.
След като от първото паралелно пребиваващо училище завършиха всички, не се мина време и Художественото училище от Аспарухово се прехвърли в същата сграда, за ужас на елитната х. гимназия. Всъщност по това време бизнесът на художниците на Златни пясъци, Албена и др. подобни курорти процъфтяваше, алчността на повечето беше добила невероятни размери и започнаха да витаят страхове, че "ще им земат леба" някога си, затова и художественото училище се стопи. Или може би не само. След това обаче бизнесът взе да посеква и някои хора се сетиха, че може да изкарат някой лев с преподаване.
Междувременно директорката на гимназията почина, някои учители също, учителите се разбягаха, от старите са останали май трима. Гимназията обаче продължава да съществува някак си, с още по-неопределена цел. Братовчедка ми я завърши преди 6-7 години, ако не се лъжа, и впечатленията ми са в същия дух, та може би и нещата са по-зле.
По повод успехите на гимназията. Не искам да се чувстват обидени или засегнати учителите, които си вършеха работата и на които съм благодарен, но нивото беше смешно. Въпреки това са отбелязани големи успехи на учениците. Това е, защото повечето са деца на връзкари и големци, както писах по-горе. Това им позволява да "прогресират" по пътечката, да следват в чужбина, да заемат интересни постове и пр. Имаше едни такива интересни особи, като например двойкаджия-наборник, който влезе във ВУЗ и... абе да не изброявам. Всички тези "постижения" се пишат на "елитния" характер на една иначе безхарактерна и безполезна гимназия, съществуваща само за да осигури работни места на учителите в нея. Разбира се, не искам да омаловажавам личния успех на много хора, защото имаше и свестни.
След като съм живял над 12 години в София и съм имал покрай професията си контакти с ученици от софийските училища, а и от някои варненски, а като прибавя и впечатленията от разказите на братовчедка ми, мога да кажа, че историята за елитния характер на "Хранителната" гимназия е един много смешен виц. Макар че има някаква доза истина, тъй като там учеха децата на "елитарите". Учеха не е точната дума де...
Когато служех, попаднах в същата ситуация. Поделението се наричаше "Поделение на пре* връзкари", да ме прощавате за израза, защото там отиваха тия, на които връзките им не бяха достатъчно силни, та да отидат на по-добро място. Така че бих могъл да нарека това училище "Гимназията на..."
По-точно така се пишат, за престиж.Историята на гимназията е следната: събрали се учители и решили да правят колеж, но не се получило и от немай къде направили гимназия с недотам ясна представа каква ще е и за какво. Ново училище (откриха го 1988), елитни учители, изобщо сериозни заявки имаше.
В действителност нещата стояха по друг начин. В училището влизаха случайни хора, които "нямали какво да правят, та кандидатствали", както и децата на големци и връзкари, несполучили да влязат в езиковите гимназии. Докато завърша, таридицията беше все в тоя дух.
С учителите нещата се развиха малко по-особено. Някои изчезнаха, други изобщо не бяха затам, а имаше и такъв куриоз: една доцентка, доктор на педагогическите науки, се водеше преподавател там, но понеже нямаше време да се занимава с идиотчета, имаше си заместничка, която от временна стана постоянна. Но все пак се водеше, че часовете ги води доц. Х.
Обучението по "хуманитарните" предмети беше кръгла нула по вина на преподавателите и/или учениците, а по останалите дисциплини имаше и добри преподаватели. Само по БЕЛ имаше добър преподавател, по философия също, но тъй като се падаше 7-и час, на учениците не им се занимаваше (!), а учителят, като виждаше това, също не изявяваше особено желание. Историята присъстваше формално.
След като от първото паралелно пребиваващо училище завършиха всички, не се мина време и Художественото училище от Аспарухово се прехвърли в същата сграда, за ужас на елитната х. гимназия. Всъщност по това време бизнесът на художниците на Златни пясъци, Албена и др. подобни курорти процъфтяваше, алчността на повечето беше добила невероятни размери и започнаха да витаят страхове, че "ще им земат леба" някога си, затова и художественото училище се стопи. Или може би не само. След това обаче бизнесът взе да посеква и някои хора се сетиха, че може да изкарат някой лев с преподаване.
Междувременно директорката на гимназията почина, някои учители също, учителите се разбягаха, от старите са останали май трима. Гимназията обаче продължава да съществува някак си, с още по-неопределена цел. Братовчедка ми я завърши преди 6-7 години, ако не се лъжа, и впечатленията ми са в същия дух, та може би и нещата са по-зле.
По повод успехите на гимназията. Не искам да се чувстват обидени или засегнати учителите, които си вършеха работата и на които съм благодарен, но нивото беше смешно. Въпреки това са отбелязани големи успехи на учениците. Това е, защото повечето са деца на връзкари и големци, както писах по-горе. Това им позволява да "прогресират" по пътечката, да следват в чужбина, да заемат интересни постове и пр. Имаше едни такива интересни особи, като например двойкаджия-наборник, който влезе във ВУЗ и... абе да не изброявам. Всички тези "постижения" се пишат на "елитния" характер на една иначе безхарактерна и безполезна гимназия, съществуваща само за да осигури работни места на учителите в нея. Разбира се, не искам да омаловажавам личния успех на много хора, защото имаше и свестни.
След като съм живял над 12 години в София и съм имал покрай професията си контакти с ученици от софийските училища, а и от някои варненски, а като прибавя и впечатленията от разказите на братовчедка ми, мога да кажа, че историята за елитния характер на "Хранителната" гимназия е един много смешен виц. Макар че има някаква доза истина, тъй като там учеха децата на "елитарите". Учеха не е точната дума де...
Когато служех, попаднах в същата ситуация. Поделението се наричаше "Поделение на пре* връзкари", да ме прощавате за израза, защото там отиваха тия, на които връзките им не бяха достатъчно силни, та да отидат на по-добро място. Така че бих могъл да нарека това училище "Гимназията на..."
Препоръчани теми